第六十一章 結(jié)束
就在陳亞解決掉這一只怒刺蟹的時(shí)候，其他的也都已經(jīng)冒了出來(lái)。
總共有四只，其中兩只格外的大一些，它們應(yīng)該就是二階的怒刺蟹了。
在不知道它的技能、防御能力、攻擊方式等等的前提下，陳亞不敢大意，打起了十二分的精神，眼睛微瞇著，望向其中一只。
不再猶豫，他發(fā)起了沖鋒。
腳踏在地上，水花往外飛濺，伴隨著輕響，陳亞離一只二階怒刺蟹越來(lái)越近了。
身后水槍之類(lèi)的遠(yuǎn)程攻擊不斷的打在了地上，而前方的那只怒刺蟹依舊沒(méi)有出招，像是在準(zhǔn)備著什么。
終于兩者之間只隔了五六米遠(yuǎn)，陳亞依舊在沖刺，但是怒刺蟹這回也動(dòng)了起來(lái)。
竟然是朝前直撞過(guò)來(lái)！
金色的光包裹著怒刺蟹的身子，仿佛讓它披上了一層金色的戰(zhàn)甲，這絕對(duì)不是一個(gè)擺設(shè)，要是被撞上肯定不會(huì)好受。
妖獸的技能都是來(lái)自于血脈，對(duì)于戰(zhàn)系和法系的劃分不像人類(lèi)那么明顯。
一只一人高的螃蟹朝著自己沖過(guò)來(lái)，陳亞第一反應(yīng)是想躲過(guò)去。
但當(dāng)他想向旁邊躲閃的時(shí)候，一股吸引力牢牢的將他給束縛住了，讓他只能朝著怒刺蟹那邊移動(dòng)。
轉(zhuǎn)念之間，陳亞放棄了躲閃，而是順著吸引力繼續(xù)飛速朝著怒刺蟹而去。
情況似乎很是危急，但陳亞絲毫不慌，當(dāng)兩者近在咫尺，下一秒就要相撞的時(shí)候
技能——心靈感應(yīng)。
怒刺蟹身上的金色光芒頃刻間消失不見(jiàn)，只是因?yàn)閼T性的原因還在沖過(guò)來(lái)。
技能——撞擊。
嘭！一聲巨響，兩者相撞。
巨大的力道將怒刺蟹撞飛出去，陳亞飛速跟上，手中匕首使勁的劃了一下，再次解決一只！
手插進(jìn)袋子里，摸出一枚生命核心。
此時(shí)陳亞有些舍不得，這些生命核心弄到學(xué)校里可都是能做成技能藥劑的，一管子藥劑就得好幾千塊呢，現(xiàn)在就這樣被他一口吞下。
舍不得是舍不得，但用還是得用的，一口吞下，元力開(kāi)始恢復(fù)。
戰(zhàn)斗再次進(jìn)行，幾分鐘后，匕首閃了三下，而地上多了三具怒刺蟹的尸體……
趁著沒(méi)有更多的怒刺蟹浮現(xiàn)出來(lái)，陳亞快速的打掃起來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)，將掉落的生命核心全都撿了起來(lái)。
跟之前的放在一起數(shù)了數(shù)，總共還剩下七顆生命核心。
用心靈感應(yīng)技能稍稍感知了下，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)再有怒刺蟹攻擊了，陳亞稍稍松了口氣。
短短十幾分鐘，陳亞總共解決了十二只怒刺蟹，這個(gè)戰(zhàn)果著實(shí)厲害。
另外三人的戰(zhàn)斗也快結(jié)束了，各自解決的妖獸數(shù)量也差不多。
除了少數(shù)幾個(gè)人，山上的人正在往河道邊快速趕來(lái)，他們怕自己來(lái)晚了連湯都喝不著，老師說(shuō)有五六十只妖獸，現(xiàn)在他們四個(gè)就解決了四十幾只了吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)自己的同學(xué)們一窩蜂的跑過(guò)來(lái)，陳亞知道，過(guò)去的美好時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在了，接下來(lái)想要搶到一顆生命核心肯定是無(wú)比艱難的。
干脆，陳亞直接就退了出來(lái)，不去摻和，反正只剩下十幾只怒刺蟹了，大家肯定是能夠?qū)Ω兜摹?p> 大概一個(gè)多小時(shí)后，當(dāng)眾多的同學(xué)們一起推掉了怒刺蟹首領(lǐng)后，這次的任務(wù)好像差不多完成了誒！
劇烈的興奮過(guò)后，同學(xué)漸漸冷靜了下來(lái)，然后又慢慢的將視線放在了陳亞他們四個(gè)人身上。
有一個(gè)人試探著開(kāi)口說(shuō)：“你們得到了那么多生命核心是不是要分給我們一些?！?p> 立刻有人附和，“是?。 薄笆前。 ?p> 陳亞瞇起了眼睛，將所有的同學(xué)都看了一圈，然后與林振東三人的視線相會(huì)。
他挑了挑眉，意思是說(shuō)：這是我們的戰(zhàn)利品，不用給他們的。
林振東三人像是明白了陳亞的意思，眨了眨眼睛。
陳亞會(huì)心一笑，他對(duì)此的理解是：“我們懂，等下我們不給，諒他們也不敢說(shuō)什么?！?p> 這么多的生命核心?。∫侵谱鞒伤巹┵u(mài)出去，少說(shuō)也得幾萬(wàn)塊錢(qián)，陳亞心里已經(jīng)笑開(kāi)了花。
陳亞繼續(xù)看著林振東，意思是讓他先做出表率。
對(duì)方了然，接著站了出來(lái)。
陳亞已經(jīng)在心里開(kāi)始幻想，等下把那些不服氣的人懟回去的場(chǎng)景了，這么多的生命核心他可舍不得都交出去。
“不就是幾顆生命核心嘛！我們也用不上，就給你們吧！”
用不在乎的語(yǔ)氣說(shuō)著，林振東就將所有的生命核心抓在手里，遞了出去。
尹強(qiáng)和苗初沒(méi)說(shuō)什么，但是他們的動(dòng)作和表情都跟林振東差不多。
站在最后面的陳亞已經(jīng)傻了，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“這……這好像和說(shuō)好的不一樣啊……”
等了一會(huì)兒不見(jiàn)第四人的動(dòng)作，林振東三人反頭看向陳亞，下巴動(dòng)了動(dòng)，示意他怎么還不站出來(lái)。
陳亞的手伸進(jìn)袋子里，將生命核心攥得緊緊的，在所有人的注視下，他抓著生命核心的手劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，臉上保持著微笑，但是那微笑下面是無(wú)盡的苦澀。
“本來(lái)還以為我們是一個(gè)世界的，沒(méi)想到你們都是有錢(qián)的混蛋，根本就不把這幾顆生命核心放在眼里。有沒(méi)有體諒過(guò)我的感受??？有沒(méi)有體諒過(guò)我這樣窮人的感受??？”
“快點(diǎn)?。e耽擱時(shí)間了！”林振東朝著陳亞喊。
陳亞也想快點(diǎn)啊，不過(guò)他控制不住自己的手啊！
就在這個(gè)時(shí)候，一道天籟傳進(jìn)了陳亞的耳里。
“你們的生命核心不用交出來(lái)了?！?p> 陳亞猛地偏頭向聲音傳來(lái)處看去，竟然是班主任趙玉。
她的身后跟著秦澤敏老師，除此之外，還有那兩個(gè)失蹤了的探路學(xué)生。
在陳亞眼中，這個(gè)時(shí)候的趙玉是那么的美麗，宛若救世主一般，充滿(mǎn)了神圣的意味。
強(qiáng)忍著激動(dòng)的內(nèi)心，陳亞喊了句：“趙老師~
聲音拖得老長(zhǎng)。
“咦~”趙玉發(fā)出了嫌棄的聲音，不過(guò)她看向陳亞的目光還是帶著贊許的。
全程觀看了這場(chǎng)試煉任務(wù)，她對(duì)陳亞的表現(xiàn)總體來(lái)講還是感到滿(mǎn)意的。
為什么要加上總體來(lái)講呢？因?yàn)椤?p> 趙玉的臉突然變得很?chē)?yán)肅，說(shuō)：“陳亞同學(xué)，因?yàn)槟愕木壒?，我們的任?wù)提前了這么多天結(jié)束，導(dǎo)致教學(xué)安排全都被打亂，你想好接下來(lái)怎么為這件事負(fù)責(zé)了嗎？”