在文創(chuàng)中心的一個(gè)少兒心理輔導(dǎo)工作室，李俊彥見到了張瑩，一個(gè)40歲左右、留著短發(fā)、顯得干練的心理女性。
張瑩說起話來慢條斯理、不疾不徐，面帶微笑。李俊彥簡單地說了一下事情的經(jīng)過，然后張瑩說道：
“這樣，我單獨(dú)跟小朋友交流交流吧。”
李俊彥退了出去，在門口走廊的椅子上坐下來，然后由李谷蕊與張瑩交流。
兩人在里面一直聊了大概40分鐘，門才打開，李谷蕊從里面走出來，李俊彥想要從她的表情中捕捉到一些蛛絲馬跡，然而，從李谷蕊的表情上看去，她似乎已將恐懼掩藏得很深了。
但是很顯然，她依然沒有那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。
張瑩走出來，帶著李谷蕊，走到隔壁一個(gè)房間里。這個(gè)房間里擺滿了各種沙盤、模型，張瑩對李俊彥介紹道：
“這些情景和模型，基本能夠反應(yīng)出孩子的心理情況。比如孩子選擇有老虎的森林，還是選擇有星星的草原，抑或是選擇駱駝獨(dú)行的沙漠，都能夠折射出孩子內(nèi)心的情況。”
說完，張瑩彎下腰，對李谷蕊說道：
“蕊蕊小朋友，現(xiàn)在你就在這玩兒一會(huì)吧，我跟爸爸聊幾句。”
李谷蕊點(diǎn)點(diǎn)頭，選擇了一片沙漠，開始玩兒起來。
走進(jìn)房間后，張瑩緩緩地關(guān)上了門。她坐下來，面帶微笑，聲音有些偏小，說道：
“你看剛才孩子選擇了沙漠，表明她內(nèi)心是孤獨(dú)的，是干渴的，需要水流和綠植的滋潤。在這種情況下，更應(yīng)該關(guān)注她的心理健康?！?p> 李俊彥點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：
“是的，張老師說得對。”
張瑩詳細(xì)分析了孩子的現(xiàn)狀，但對于到底應(yīng)該怎么做，她并沒有給出一個(gè)具體的方法。
最后，張瑩說道：
“這孩子太懂事了……是我見過的最懂事的孩子……她處處為別人著想，很少考慮自己……請恕我直言，這樣的孩子，在成長過程中，會(huì)受到更多、更大的傷害，這些傷害對她的成長來說，會(huì)有一些不利?！?p> 李俊彥一聽，不由得皺起了眉頭，說道：
“怎么，您的意思是……懂事難道也是一種過錯(cuò)？”
張瑩笑著說道：
“我不是那個(gè)意思……只是這孩子比同齡人早熟……她太為別人著想，有時(shí)候難免自己會(huì)受到傷害。”
聽到這里，李俊彥不禁在內(nèi)心對這個(gè)醫(yī)生有了一些“反對意見”，他想，孩子懂事、還在早熟、孩子替別人著想……難道這些都有錯(cuò)嗎？如果從心理的角度說，人人都只為自己考慮，只考慮自己的舒適與安逸，那豈不人人都成了自私自利的人？
心里雖然這樣想著，但嘴上仍然對張瑩禮貌地表示感謝，隨后，他站起身，走到隔壁房間，拉著李谷蕊的手，走出了文創(chuàng)中心的大門。
李俊彥問李谷蕊，心里是否好受一些了，李谷蕊點(diǎn)點(diǎn)頭，說好些了。聯(lián)想起剛才張瑩說的話，李俊彥不覺感到內(nèi)心一陣難受，有可能孩子并沒有感到好受一些，但為了不讓大人感到難受，所以她才說好受一些了。
想到這里，李俊彥的眼眶不由得濕潤了。
成長，到底是一種什么樣的況味？酸甜苦辣，各種都有。
外面，天色已經(jīng)暗了下來。李俊彥不由得深呼吸了一口這新鮮空氣，輕輕地吐了一口氣。
忽然，李谷蕊指著前面的燈光處，喊道：
“爸爸——快看，攀巖！”
李俊彥定睛看去，前方不到50米的地方，有一處室外攀巖館，在星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照耀下，七八個(gè)小孩正在上面攀爬。走進(jìn)一看，地面上站滿了圍觀的家長。
有的孩子因?yàn)榭指?，懼怕攀巖，緊緊地攀附在離地面并不遠(yuǎn)的巖壁上，哭著不肯再前進(jìn)一步，站在下面的家長就鼓勵(lì)孩子繼續(xù)攀爬；有的孩子很喜歡攀巖，埋頭一個(gè)勁地朝上爬，直到快到頂點(diǎn)時(shí)，腳下突然踩空，跟著安全繩蕩漾開去，引起人們一陣驚呼；更有一個(gè)身輕如燕的攀巖者，看樣子很有可能是教練，嗖嗖嗖大步流星，動(dòng)作麻利，一口氣攀爬到了最高點(diǎn)，然后伸手抓住懸掛在頂端的一個(gè)錘子，敲響了掛在頂端的一面銅鑼，引起人群一陣叫好。
李谷蕊看著攀巖的人群，說道：
“爸爸，我也想去攀巖——”
李俊彥想都沒想，就回答道：
“好??！”
某個(gè)名人曾經(jīng)說過，如果你最近不開心，那一定是很久沒有看書，或者很久沒有運(yùn)動(dòng)了。孩子想運(yùn)動(dòng)，說不定就能掃去她心里的陰霾呢？
李俊彥交了錢，一個(gè)教練走過來給李谷蕊綁好安全繩，然后她開始朝上攀爬。
李俊彥以為，這孩子攀爬不到多高就會(huì)下來，但讓他感到意外的是，孩子竟然攀爬到了10米高的高處。
此時(shí)，李谷蕊回頭用目光搜尋著李俊彥的身影，李俊彥一邊鼓掌一邊喊道：
“加油，蕊蕊！你真棒！”
李谷蕊自己都沒料到已經(jīng)離地這么高了，回頭搜尋爸爸的那一瞬間，她才意識到太高了，一個(gè)松手，腳下踩空，整個(gè)人便跟著蕩漾開去了。
落地之后，李俊彥對她大大夸獎(jiǎng)了一番，李谷蕊意猶未盡，嚷著還要來一次。
在攀巖的2個(gè)小時(shí)里，李谷蕊沉浸在運(yùn)動(dòng)的快樂里，將今天的意外遭遇拋到了九霄云外。當(dāng)她汗水涔涔而下走出攀巖館的時(shí)候，可以看出她是快樂的。此時(shí)，李俊彥也有意不去提今天目睹的跳橋事情。
也許是攀巖過于勞累，在回家的出租車上，李谷蕊竟然睡著了。出租車緩緩駛過長江大橋的時(shí)候，李俊彥又不由得看了一眼那個(gè)20多歲的姑娘跳江的位置，窗外平靜如水，好像什么都沒有發(fā)生過。每個(gè)人都在忙碌，都在奔波，沒有人為她而停留，哪怕片刻……
回到家，李谷蕊將熟睡的李谷蕊放在床上，讓她沉沉睡去。二寶李詩雨也睡著了，許靈珊問李俊彥：
“今天怎么回事？怎么會(huì)遇上這樣的事情呢？”
李俊彥又當(dāng)面將事情的前后經(jīng)過講述了一遍，聽得許靈珊都覺得心驚肉跳。
許靈珊問道：
“孩子后來怎么樣？心理醫(yī)生還好嗎？”
李俊彥不由得埋怨道：
“那個(gè)楊薇薇推薦的什么心理老師？在我看來，真是沒水平！”
許靈珊說道：
“人家可是全市有名的心理醫(yī)生，怎么能說沒水平呢？”
李俊彥又把自己的想法說了一遍，許靈珊聽完，說道：
“哎，從孩子的角度來說，的確，太為他人著想不好……可是，每個(gè)人都有自己的軟肋，也有自己的盔甲，只不過地方不同罷了……哦對了，楊薇薇明天要來家里——”