這特么叫簡(jiǎn)單來說？？？
他是簡(jiǎn)單有什么誤解嗎？
當(dāng)然，這不重要，重要的是，這些顯現(xiàn)的無形之物，閃著藍(lán)色的，呲溜呲溜閃光，藍(lán)色光影保持著慢慢向他們靠近的動(dòng)作。
動(dòng)作遲緩地，慢慢地靠近。
這些無形的東西，一直游蕩在周圍，沒有隨著陸佰的下沉消失而消失。
只是他們看不見。
沒碰見。
就想當(dāng)然地以為他們下沉了，消失了，不見了。
實(shí)際上，他們還在地面游蕩，等待著下一個(gè)離開木馬，掉落地面的游客。
然后撕扯，拖拽，下沉，讓他在這里消失。
在隱形的陰暗中，時(shí)刻窺視著鮮活的游客。
“發(fā)出窸窸窣窣聲音的就是他們嗎？”洛晴懷疑著，當(dāng)時(shí)自己在黑暗中聽到的聲音，可能就是他們發(fā)出來的。
想想就不寒而栗。
可以想象，如果沒有徐球的馬叉操作，這些隱形的東西，會(huì)在他們一無所知的時(shí)候，給予他們致命一擊。
洛晴注視著前面的球爹，“他真的一無所知嗎？”還是早有發(fā)現(xiàn)。
更為恐怖的是，他們?cè)诼拷麄儭?p> 在靠近他們這些游客。
戰(zhàn)略性地猜測(cè)，他們一步步靠近，是為了把他們從木馬上拖拽下去嗎？
洛晴打了個(gè)寒顫，為自己的猜測(cè)感到恐懼。
她正視著這些因?yàn)榍虻@露出身影的藍(lán)色光影，充滿了對(duì)抗競(jìng)技的勇氣。
她握緊手中的粉色仙人掌，懷靠著木馬脖子，把它鄭重地別在自己的胸前。
球爹。
賜予她榮耀。
競(jìng)技的榮耀，屬于永不退縮。
……
那邊，旋轉(zhuǎn)木馬外圍的藍(lán)色光影還在一步一步地靠近，似魔鬼的，爪牙。
他們慢慢靠近，慢慢靠近，越靠越近。
離得近了，幾乎能感受到他們身上冰冷的氣息和亂竄的電流。
李建軍老師十分沉著地抖了抖身體。
語氣凝重，頭暈?zāi)X脹地忍住嘔吐的欲望，問：“怎……這么辦。”
他的位置十分不妙，旋轉(zhuǎn)的地方，離最近的藍(lán)色光影只有一步之遙。
藍(lán)色的光影踏踏一步，就能飄跨過來。
伸手即觸。
藍(lán)色的光影閃爍著緩緩靠近，李建軍老師縮起腳丫，離地面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不碰到，就能減少觸電的危險(xiǎn)。
至于藍(lán)色光影的對(duì)付手段。
有了！
李建軍老師忍著暈眩，從褲子口袋里掏出一只白色的，皺皺巴巴的塑料袋。
他快速地展開，套在拳頭上。
皺皺巴巴的塑料袋的表面，還能看到鮮明的皺皺巴巴的永輝超市。
這是他們市里一所大型超市的購(gòu)物袋，兩毛錢一個(gè)。
晚上買完東西，李建軍習(xí)慣性地往褲兜里一塞，等待下次買東西的時(shí)候啟用。
沒想到，居然馬上派上用場(chǎng)了。
他堵上被安排的體育老師的尊嚴(yán)，重重地一拳打了出去。
“！！哄！！呲溜！”
奇怪的聲音在他們接觸的地方響起。
軟軟的，有種陷進(jìn)去的感覺。
延伸性很好的樣子。
李建軍身體忍不住顫抖了一下，又重重地?fù)]出了一拳。
塑料袋大對(duì)數(shù)都是絕緣體，不用怕，不導(dǎo)電的，他安慰著自己，想著愛人的榴蓮鍵盤，心里充滿的力量。
但是這些藍(lán)色光影實(shí)在是太大力了，也不容易受力。
打了幾圈，李建軍的拳頭陷進(jìn)去了，很吃力才能拔出來。
事情陷入了僵局。
……
洛晴本來很是理智，對(duì)這些突然顯現(xiàn)的東西沒有什么太大的心情起伏，莽過去就行了。
畢竟。
球爹在的地方，什么事情都有可能發(fā)生。
但是上過九年義務(wù)教育的同學(xué)都知道，在大多時(shí)候，人體也是一種導(dǎo)體。而導(dǎo)體，和電流的關(guān)系可能就是相互吸引的樣子。
洛晴的頭發(fā)，被此吸引，朝外蓬發(fā)生長(zhǎng)。
準(zhǔn)確地說。
她的雙馬尾。
炸毛了。
徐球咳嗽兩聲，假裝什么都沒有看見的樣子。
談?wù)撍送饷部刹皇鞘裁从卸Y貌的行為。
而徐球自認(rèn)為還是個(gè)有禮貌的好人。
所以。
一切無事發(fā)生的樣子。
孫毅是真沒來得及注意后面洛晴小姐姐的新式發(fā)型，他的注意力，完全被前面的閃光物體所吸引。
他是個(gè)相信數(shù)學(xué)的好孩子，也熟讀各種你來我往的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，但是在這種情況下，他沒辦法算出藍(lán)色閃光無形之影需要多少時(shí)間會(huì)到達(dá)他們的身邊。
畢竟。
他們離得那么親密。
只要一步，兩步……幾步就可以。
他大叫一聲：“大哥！”
徐球白了他一眼，“叫啥叫呢！你以為在叫召喚獸呢！”
吐槽過后，又白了這個(gè)同學(xué)一眼，嫌棄地說，“看著?！?p> 孫毅緩緩?fù)鲁鑫杆岬娘栢茫中湃蔚卣f，“好的?！?p> 信大哥，因?yàn)?，他懂電阻表格?p> 果真，徐球是個(gè)可靠度的好人。
他隔著繩子布條拉動(dòng)著金燦燦的金屬拔絲，一拉，一抖之間，電流的藍(lán)光流竄地更加厲害了。
呲溜呲溜地流竄在地面。
流竄在無形影子的里面和外面。
看上去像開著成片藍(lán)色小燈的冰雕。
充滿喜聞樂見的冰涼感。
徐球臉色嚴(yán)肅地看著地面上扭曲的藍(lán)色光影，抬起手中的金屬絲，嗖嗖地?fù)]著手上的小皮鞭。
啊不是。
揮舞著手上的金屬拔絲線。
準(zhǔn)確、犀利、又好用。
“嗖嗖嗖?！?p> “嗖嗖嗖?！?p> 他用金屬拔絲線準(zhǔn)確地打在了顯形的藍(lán)色光影上。
金色的金屬拔絲線與藍(lán)色的電流攜帶體緊密地纏繞在一起，“啪！”
“啪！”
“磁力磁力~”
“磁力磁力~”
發(fā)出可怕的電流竄動(dòng)，漏電的聲音。
?。。?！
?。。?！
木馬上的游客們嚇了一跳！
在文明社會(huì)，漏電，是一件十分嚴(yán)重的事情，意味著某種可怕的災(zāi)難。
從小，幼兒園的老師們就教導(dǎo)他們，不能玩電，不能玩電，玩電會(huì)玩完。
至于玩完這么辦，老師沒說。
至今對(duì)大多數(shù)平平無奇的普通人來說，漏電之后的事情都還是未解之謎。
如果有手機(jī)在的話，游客們還能借著超時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的力量。
但是現(xiàn)在，只有電。
沒有手機(jī)。
也沒有網(wǎng)絡(luò)。
他們只能絞盡腦汁地想著辦法，“漏電！應(yīng)該怎么辦！”
前有藍(lán)色光影，后有漏電焦慮。
焦急啊！
那個(gè)焦急??！
云不覺
謝謝書友的打賞?_?這樣有點(diǎn)慌