“目前辦事處遇見過擁有兩個能力的能力者嗎？”
在回家的路上，坐在車上的馬賀提出了這個問題。
吳語的狀態(tài)不穩(wěn)定，馬賀就沒有必要繼續(xù)留在醫(yī)院，而第一節(jié)課的晚自習才剛剛結(jié)束。
假如現(xiàn)在回學校，還能上兩節(jié)晚自習。
馬賀是那種愿意自投羅網(wǎng)的人嗎？
不是，晚上的炒飯已經(jīng)吃過，馬賀沒有必要真香，今天試卷剛發(fā)下來這時候不是講試卷就是講試卷，還是回家好。
“...
“目前辦事處遇見過擁有兩個能力的能力者嗎？”
在回家的路上，坐在車上的馬賀提出了這個問題。
吳語的狀態(tài)不穩(wěn)定，馬賀就沒有必要繼續(xù)留在醫(yī)院，而第一節(jié)課的晚自習才剛剛結(jié)束。
假如現(xiàn)在回學校，還能上兩節(jié)晚自習。
馬賀是那種愿意自投羅網(wǎng)的人嗎？
不是，晚上的炒飯已經(jīng)吃過，馬賀沒有必要真香，今天試卷剛發(fā)下來這時候不是講試卷就是講試卷，還是回家好。
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