第五章 侍奉部的建立
在去辦公室的路上，八幡內(nèi)心想到：
“平冢靜真是個(gè)好老師呢，在原著也是經(jīng)常幫助比企谷。可以說(shuō)在《春物》一書(shū)中，她是最為了解八幡的幾個(gè)人之一，是八幡心靈的燈塔和港灣?！?p> “可是，平冢靜好像是在高二才漸漸接觸比企谷的吧，現(xiàn)在便相遇，究竟是好事還是壞事呢？”想到這里，比企谷不禁發(fā)出疑問(wèn)。
八幡直到走進(jìn)辦公室，依然在想這個(gè)問(wèn)題，可是始終沒(méi)有得到合理的答案。
“唉，不想了，船到橋頭自然直”，說(shuō)完，便敲響了辦公室的門(mén)。
“進(jìn)來(lái)”，里面?zhèn)鱽?lái)一道成熟的聲音。
“打擾了”，八幡打開(kāi)門(mén)，慢慢走了進(jìn)去。
“比企谷同學(xué)，是吧，請(qǐng)坐”，當(dāng)我坐下后，靜老師又再次說(shuō)道：
“知道我為什么找你嗎？”
“額~”，聽(tīng)到老師的詢問(wèn)，八幡故作沉思，實(shí)際內(nèi)心卻想到：
“不會(huì)是想要我去接觸雪之下雪乃吧？這會(huì)不會(huì)太早了點(diǎn)？原著中可是到高二，平冢靜才強(qiáng)迫比企谷與雪之下接觸的。”
由此可見(jiàn)，八幡對(duì)他今天自我介紹的發(fā)言，沒(méi)有一點(diǎn)的反省，也沒(méi)有認(rèn)為有什么地方不對(duì)。
想了一會(huì)，八幡試探地說(shuō)道：
“不會(huì)是叫我加入某個(gè)社團(tuán)吧？”
“唉，這是個(gè)好辦法呀，就這么辦吧”聽(tīng)完八幡的回答，靜老師驚喜地說(shuō)道。
“什么辦法啊？什么就這么辦呀！”聽(tīng)到老師的話，八幡一臉懵逼地問(wèn)道。
“沒(méi)什么，這個(gè)等會(huì)再說(shuō)”靜老師敷衍地說(shuō)道。
“什么沒(méi)什么，我總感覺(jué)老師你在想什么危險(xiǎn)的東西”
“什么危險(xiǎn)的東西，我只是想到了一個(gè)糾正你這惡劣態(tài)度的想法”
“我？態(tài)度惡劣？我怎么不知道，我正常得很”
“看來(lái)你不明白你今早的發(fā)言會(huì)造成多嚴(yán)重的后果”靜老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“你知道你這樣做，接下來(lái)可是會(huì)被同班同學(xué)孤立的”
“沒(méi)事，反正我除了少數(shù)幾個(gè)人之外，并沒(méi)有打算和其他人處好關(guān)系。”八幡一臉無(wú)所謂地說(shuō)道。
“聽(tīng)到你這危險(xiǎn)的思想，我就更堅(jiān)定我的想法了”
“我決定要你創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)，名字就叫侍奉部吧。”
聽(tīng)完靜老師的話，我一臉難以置信地問(wèn)道：
“開(kāi)玩笑的吧，我為什么要?jiǎng)?chuàng)建這種意義不明的社團(tuán)，而且就算要?jiǎng)?chuàng)建，又有哪位同學(xué)肯加入？”
“嗯~，這個(gè)問(wèn)題就靠你自己解決了，我會(huì)幫你拉一位美少女進(jìn)來(lái)的，至于指導(dǎo)老師就由我擔(dān)任”
“你們主要活動(dòng)是幫助學(xué)校有困難的人，順便提高個(gè)人的能力。”
“請(qǐng)等一下，我還沒(méi)有同意呢，況且做這種事，對(duì)我有什么好處嗎？”八幡打斷道。
“好處嘛，以后你自己會(huì)懂的，至于你的意見(jiàn)嘛！”
“呯~”，平冢靜朝八幡打了一拳，就在離八幡臉1厘米的距離停下，一陣拳風(fēng)吹亂了八幡的頭發(fā)，同時(shí)靜老師問(wèn)道：
“你同意了嗎？”
看著眼前的拳頭，八幡咽了一口口水，驚恐地說(shuō)道：
“你這是威脅吧，強(qiáng)扭的瓜不甜”
“沒(méi)錯(cuò)，就是威脅，你同不同意？”平冢靜面帶“笑容”的說(shuō)道。
看著眼前這位暴力老師的“微笑”，八幡全身感到一陣刺寒，連忙回道：
“好吧，我答應(yīng)了”
聽(tīng)到八幡的回復(fù)，靜老師露出了滿意的笑容，說(shuō)道：
“這才對(duì)嘛，走吧，現(xiàn)在我們?nèi)フ夷愕牡谝晃徊繂T?！?p> 看著眼前老師的背影，八幡吐槽道：
“要不是被你威脅，誰(shuí)愿意干這種吃力不討好的事情啊?！?p> 看著靜老師往一年A班走去，八幡內(nèi)心止不住想到：
“老師找的不會(huì)是雪之下雪乃吧。侍奉部原先是雪之下雪乃建立的，現(xiàn)在在蝴蝶效應(yīng)的干擾下，部長(zhǎng)變成了我，之后的劇情不會(huì)也發(fā)生巨大的改變吧！”
果不其然，老師在一年A班停住了腳步，對(duì)著里面的一位同學(xué)喊道：
“同學(xué)，麻煩叫你們班的雪之下同學(xué)出來(lái)一下?！?p> 就在那位同學(xué)進(jìn)去后不久，雪之下雪乃便出來(lái)了。
看到平冢靜和比企谷站在一起，雪之下立馬發(fā)揮了他的毒舌本性，說(shuō)道：
“哎呀呀，這不是那位閉著眼看起來(lái)還可以的比企谷同學(xué)嗎？沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)你便被老師抓住了，真是又刷新了我對(duì)你的底線認(rèn)知?！?p> 看著眼前的毒舌少女，八幡額頭浮起幾條黑線，說(shuō)道：
“能別提這個(gè)梗了嗎，閉上眼才看得過(guò)去？我還沒(méi)凄慘到這個(gè)地步?！?p> 看著眼前斗嘴的兩人，平冢靜笑道：
“既然你們認(rèn)識(shí)那就好辦了”
聽(tīng)到靜老師的話，八幡和雪乃又同時(shí)反駁道：
“誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)‘死魚(yú)眼’男（毒舌女）啊?！?p> “看吧，果然關(guān)系不錯(cuò)呢”無(wú)視了兩人的反駁，平冢靜再次說(shuō)道：
“是這樣的，雪乃，我們創(chuàng)建了一個(gè)社團(tuán)，名字是侍奉部，主要的活動(dòng)是為需要幫助的人提供幫助，部長(zhǎng)就是我旁邊這位――比企谷八幡同學(xué)?！?p> “現(xiàn)在人數(shù)較少，希望你能加入?！?p> 聽(tīng)到老師的請(qǐng)求，雪乃果斷拒絕道：
“不要，絕對(duì)不要，我為什么要干這種麻煩的事，況且部長(zhǎng)還是眼前這位‘死魚(yú)眼’同學(xué)，會(huì)把求助的人嚇跑吧！”
聽(tīng)到少女的話，八幡立馬嘲諷道：
“雪之下大小姐，這是害怕了吧，擔(dān)心自己能力不夠，不能很好解決他人的困難?！?p> 聽(tīng)見(jiàn)八幡的嘲諷，雪之下雪乃立馬反駁道：
“誰(shuí)害怕了，我只是不想和你這種獸欲充身的男人一起做事而已?！?p> “話是這樣說(shuō)，其實(shí)是怕自己不如我，找借口逃避吧”八幡反唇相譏道。
“我不如你，真是笑話”
“既然如此，那你就加入這個(gè)社團(tuán)啊”
“加入就加入，誰(shuí)怕誰(shuí)”
聽(tīng)到眼前少女的回答，八幡嘴角勾起一絲陰謀得逞的笑容。
“但是，我必須是部長(zhǎng)，我不能容忍這個(gè)男人地位在我之上”雪之下雪乃說(shuō)道。
聽(tīng)到眼前少女的條件，八幡立馬回道：
“不行，我自己創(chuàng)建的社團(tuán)，我肯定要是部長(zhǎng)?！?p> 聽(tīng)到眼前兩人的爭(zhēng)吵，平冢靜提建議道：
“既然你們都想當(dāng)部長(zhǎng)，那這樣吧，誰(shuí)要是能將第一件委托處理得更好，誰(shuí)就是部長(zhǎng)”
聽(tīng)到老師的建議，兩人互相望一眼，先后說(shuō)道：
“好，沒(méi)問(wèn)題”
“行，可以”
――我是可愛(ài)的分割線――
看著眼前空曠曠的教室，八幡揚(yáng)了揚(yáng)手中的鑰匙，對(duì)旁邊的雪之下雪乃說(shuō)道：
“這就是我們的活動(dòng)教室了，下次來(lái)別走錯(cuò)了”
不出意料，聽(tīng)到八幡的話，雪乃立馬毒舌道：
“比起我，你還是擔(dān)心一下你自己吧，單細(xì)胞猥瑣的比企谷同學(xué)?！?p> 聽(tīng)完雪之下雪乃的話，八幡的嘴角抽了抽，我什么時(shí)候又多出了“猥瑣，單細(xì)胞”的屬性。
不過(guò)，侍奉部也算從今天開(kāi)始建立了……