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我的系統(tǒng)是口井

第三十二章 突變的成海老師

我的系統(tǒng)是口井 虎頭幫主 2120 2019-10-03 23:17:07

  學(xué)院各班最近正在熱火朝天的討論幾個(gè)話題。

  一個(gè)是洪城禁錮區(qū)氣墻的問(wèn)題,話說(shuō)這個(gè)消息應(yīng)該也還沒(méi)幾天時(shí)間,本來(lái)是官府打算先壓住的消息,不知道從哪些地方泄露了出去。

  反正是大家早晚會(huì)知道的事情,所以官府也沒(méi)有干預(yù)大家的輿論自由,而是把更多的精力放到氣墻開(kāi)放以后的資源占有以及分配的工作上。

  另一個(gè)話題是學(xué)堂招生大會(huì),這個(gè)本來(lái)與學(xué)院的學(xué)生無(wú)關(guān)了,但是就像地球上的大學(xué)生會(huì)討論高考,或者高中生討論中考一樣,洪城禁錮區(qū)不大不小的,能提供大家閑談的資源沒(méi)有那么多,不像地球信息時(shí)代的天朝一樣,一天幾百個(gè)頭條。

  還有一個(gè)話題是“蘇家酒樓”突然掛牌“韓家酒樓”的事情,也是各說(shuō)紛紜,有說(shuō)是蘇家把酒樓送給韓再坤的,有說(shuō)賣給韓再坤的,甚至有人說(shuō)韓再坤背后有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)撐腰,把這塊肥肉從蘇家?jiàn)Z過(guò)來(lái)的……。

  但是他們說(shuō)得都不對(duì),這其中的原由,李寒秋宿舍的不會(huì)說(shuō),吳強(qiáng)他們也不會(huì)說(shuō),其他當(dāng)事人應(yīng)該也不會(huì)說(shuō)。

  精英一班今天下午的課程是成海老師的,由于這個(gè)消息同學(xué)們最先從他的口中得知,所以大家表現(xiàn)的非常認(rèn)真,希望從成老師口中再聽(tīng)到一些“最新消息”,完全沒(méi)有以前的無(wú)視和散漫。

  當(dāng)然,成海老師特別享受同學(xué)們對(duì)他課程的重視。

  “現(xiàn)在,氣墻的強(qiáng)度不到百分之五了,按照這樣的速度下去,洪城禁錮區(qū)開(kāi)放,靈氣復(fù)蘇的時(shí)間最長(zhǎng)半年,最短只需要半個(gè)月,”成海臉上顯然露出了一些驕傲的神態(tài),他好久沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)了,上課時(shí)學(xué)生們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,下課也是左一個(gè)“成老師”,右一個(gè)“成老師”的。

  聽(tīng)到這句話后,同學(xué)們都憋住了呼吸,生怕有哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)漏了,也怕打擾到成老師的發(fā)揮。

  同學(xué)們書(shū)本鋪在桌面上,手里緊緊握著一支筆,成老師每說(shuō)到一個(gè)重點(diǎn),同學(xué)們就會(huì)迅速記下來(lái),像是接受恩賜一樣。

  李寒秋心里有點(diǎn)想笑:特么這什么世道,當(dāng)時(shí)每個(gè)人都對(duì)成老師不恭敬,這回人家掌握了一些一手消息以后,這幫龜孫對(duì)成老師比親爹還敬重。

  “所以,官府這邊是這樣安排的,以后的修煉資源,不止是靈石,不止是靈寶,不止是靈草,不止是靈果,不止是靈……,都將會(huì)分配給各個(gè)機(jī)構(gòu),而洪城學(xué)院將會(huì)得到其中的三分之一的資源,這樣安排呢,也有它的道理,具體是什么道理呢,咱現(xiàn)在也不清楚,但是以后一定會(huì)清楚……”成海有用的沒(méi)用的話羅里吧嗦一大通,但是每說(shuō)一個(gè)字都很享受,反正自己也不會(huì)煩自己。

  而同學(xué)們則是把陳海老師說(shuō)的每一個(gè)字當(dāng)做寶貝,都在紙上一字不漏的寫到,

  成??吹饺嗳硕荚谟浌P記,除了李寒秋一人,而且臉上還帶著不屑一顧的微笑。

  “李寒秋!”成海突然道。

  有不少同學(xué)慣性的也把“李寒秋”三個(gè)字寫在紙上,就差一個(gè)驚嘆符號(hào)。

  隨即發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,都惡狠狠的看著李寒秋,“大哥你別搗亂行不行,成老師的課程可是一字千金呢,大家的時(shí)間都很寶貴的?!?p>  顯然李寒秋也被這陣容嚇了一跳,裝模作樣的拿出紙和筆。

  成海繼續(xù)盯著李寒秋,正氣的說(shuō)道:“你要跟上大家的步伐,沒(méi)看到都在記筆記么,就你一個(gè)人傻笑,到時(shí)候可不要拖了全班的后腿!”

  成海說(shuō)完繼續(xù)低頭看向自己的教程書(shū)。

  “就是?!?p>  “就是,這垃圾怎么會(huì)跟我們一個(gè)班的。”

  “真是倒了血霉,我們?nèi)喽紒?lái)自金山學(xué)堂,就他一個(gè)雜貨?!薄?p>  “好了,安靜。”成海一出聲,全班頓時(shí)duang的就安靜了,整個(gè)教室就像突然被拔掉插頭的音響。

  李寒秋雖然不屑于和金山學(xué)堂的這幫龜孫為伍,但是被大眾隔離的感覺(jué)確實(shí)有些不太好受。

  有點(diǎn)矛盾。

  成海老師你也真是的,變的可真夠快的,原來(lái)是消極得過(guò)一天算一天,現(xiàn)在呢,人一捧你就上天。

  “這三分之一的資源雖然會(huì)到咱們學(xué)院,但是也是有分配標(biāo)準(zhǔn)的,整體實(shí)力強(qiáng)的班級(jí)分配就多,而且到了班級(jí)里也是實(shí)力強(qiáng)的個(gè)人分配的多,……李寒秋!”成海老師有些講不下去了:“你到底在笑什么!”

  隨后又是幾十雙惡狠狠的眼睛,向一群饑餓的野狼一樣,李寒秋后背突然涼嗖嗖的。

  “成老師,我……,我不笑了,我不笑了,我保證?!崩詈镎f(shuō)著就把拳頭舉起來(lái),看樣子是在發(fā)誓。

  “好,所以呢有些人就要有自知之明了,不要到時(shí)候拖了全班后腿?!背珊o@然針對(duì)的是李寒秋。

  大家也聽(tīng)出來(lái)了其中的意思,感覺(jué)李寒秋就是那個(gè)一定會(huì)拖全班后腿的人一樣。

  又是幾十雙吃人的眼睛。

  李寒秋后背汗毛根根立起,舉著雙手干笑著說(shuō)道:“同學(xué)們別看了,別看了,你們這樣我瘆得慌?!?p>  接下來(lái)又是一陣嘰嘰歪歪。

  “虧你還有臉,這樣拖我們后腿,你可是全班的罪人?!?p>  “就是,我請(qǐng)求把他請(qǐng)出我們班,我們不需要這樣的辣雞。”

  ……

  “就是,他是寒山學(xué)堂那種窮地方來(lái)的,能有什么出息。”

  “他那老不死的曲意老師,最后一次機(jī)會(huì)的考核,不知道走了什么狗屎運(yùn),居然還有學(xué)生考過(guò)?!?p>  ……

  同學(xué)們說(shuō)得一個(gè)比一個(gè)難聽(tīng),李寒秋心里漸漸生起了怒火。

  “說(shuō)我可以,千萬(wàn)別說(shuō)寒山學(xué)堂,更不要說(shuō)我曲意老師,不然我會(huì)讓你們后悔?!崩詈镅劬τ行┪⑽l(fā)紅。

  此時(shí)班里除了吳強(qiáng),還沒(méi)人知道李寒秋的實(shí)際實(shí)力。

  “哈哈,怎么,你還想向我們?nèi)嗵魬?zhàn)不成?!庇幸粋€(gè)男同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道。

  李寒秋實(shí)在忍無(wú)可忍,立即站起來(lái)急步走向那位同學(xué)。

  吳強(qiáng)見(jiàn)勢(shì)起來(lái)試圖擋住李寒秋。

  “停!安靜!”成海老師終于也忍不住了:“李寒秋!坐回去,不得在教室里打斗,如果不服的可以到學(xué)院的擂臺(tái)上,那里沒(méi)人管你們。”

  “下午擂臺(tái)見(jiàn)?!蹦俏荒型瑢W(xué)一包拳。

  “擂臺(tái)見(jiàn)!擂臺(tái)見(jiàn)!擂臺(tái)見(jiàn)……”又是整個(gè)班起哄。

  他么真是一群鴨子,一只嘎嘎叫,一群就跟著嘎嘎叫。

  待全班聲音停下來(lái)以后。

  “那就擂臺(tái)見(jiàn)?!崩詈镆脖?。

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