第十章 突如其來的測評

　　宇智波安獨(dú)身前往木葉忍者學(xué)校，鼬送了忍校證明之后，沒有逗留，已經(jīng)回去了。

　　隨著安的靠近，接踵而至出現(xiàn)的同齡人稀散的遍布在街上，和他的目的一致。

　　不過在前方不遠(yuǎn)處，他倒是看到幾個(gè)特殊的家伙。

　　二人成群的小群體，為首小子的衣服上雖是沒有家族標(biāo)志，但以他那言行舉止之間散發(fā)的感覺，極其的意氣風(fēng)發(fā)，說話聲音故意揚(yáng)上些，是屬于孩童似的炫耀。

　　這兩個(gè)人是兄妹，為首的那個(gè)叫做竹本大介，依照他所認(rèn)為的，自己是個(gè)天才忍者，要知道，身為中忍的叔叔親自教導(dǎo)過他，評價(jià)了大介的具體實(shí)力，初步涉及三身術(shù)，查克拉量相當(dāng)于下忍一半左右。

　　在忍校一年級就擁有這樣的良好起步，提前畢業(yè)，不成問題，至于其所在的班級真是幸運(yùn)，有他在，忍校實(shí)戰(zhàn)比試奪得好名次簡直輕而易舉，他認(rèn)為自己絕對正確。

　　而大介中忍叔叔的孩子就是跟在后面的竹本清，一個(gè)怕事的妹妹，大介有些輕視這個(gè)堂妹，不過他同樣沒重視過多少人。

　　宇智波安默默的觀察著，那兩個(gè)小鬼，好像在報(bào)道的時(shí)候見過，是一班的啊。

　　當(dāng)初忍校報(bào)道時(shí)，那位在臺上板著臉的眼睛老師教導(dǎo)了什么他確實(shí)沒注意，相反，某些同學(xué)的長相可是落在宇智波安眼睛里了。

　　這兩個(gè)性格反差有點(diǎn)大的兄妹，當(dāng)時(shí)就坐在第一排右側(cè)，安的右前方。

　　他們交談的內(nèi)容沒什么營養(yǎng)，竹本清似乎沒心思和堂哥搭話，一個(gè)自以為是的家伙，她聽著大介的演講，安靜的不出聲。

　　無非是重復(fù)著無聊的內(nèi)容“實(shí)力在同齡中數(shù)一數(shù)二，想要教訓(xùn)哪個(gè)家伙跟他說，可以向其請教忍術(shù)，在同學(xué)里哪有幾個(gè)比自己了解三身術(shù)的？沒說錯(cuò)就算好的了?！?p>　　嗒嗒

　　宇智波安跟在后面，極其低調(diào)的進(jìn)入忍校大門，隨著來到一班，剛踏進(jìn)，奈落一直盯著門口的眼眸一亮，隔著空，擺起白皙的小手，示意安坐過來。

　　安哪知道，在這之前，幾個(gè)抱有不純潔想法的小男生故作鎮(zhèn)定的想坐在奈落旁邊，不過因?qū)嵙Σ粷?jì)被小奈落教訓(xùn)了一頓，灰溜溜的另尋他處。

　　非但幻想沒有破滅，宇智波奈落給予他們的深刻印象，已經(jīng)在其心中鞏固。

　　如今見到小女神竟然對另一個(gè)男生這么重視，霎時(shí)間燃起了氣焰，一個(gè)個(gè)像是遇到生死大敵，看向一只腳踏入門中的宇智波安。

　　這是一群極其早熟的娃。

　　不過班級里是有正經(jīng)家伙的，還是這幾位無視了這件小事，各有想法。

　　同樣，宇智波安也無視了幾位男生的眼神攻擊，坐到奈落右側(cè)。

　　巧的是，班里存在與安情況相似之人，月光疾風(fēng)，他坐在紫發(fā)女孩的邊上，那女孩很安靜，不過她只喜歡坐在疾風(fēng)身旁，兩人坐在一起渾然天成，極其般配。

　　不僅如此，她單手杵著下巴，不時(shí)偏頭，清澈的眼眸靜靜注視疾風(fēng)一會，看的未經(jīng)世事的疾風(fēng)小臉泛紅，不知所措，低著頭悄悄瞥上女孩幾眼。

　　宇智波安對這兩人印象很深。

　　“卯月花開，朝貌夕顏?！?p>　　女孩稱得上韶顏稚齒，也有一個(gè)好聽的名字，卯月夕顏。

　　眾人并未等待多久，咣當(dāng)一聲，門被關(guān)上，眼睛老師松平重彥上了臺前。

　　安以及所有人的目光都注視著他，畢竟，還是老師來吩咐他們要做什么。

　　松平重彥端著一份資料，那是學(xué)生的個(gè)人資料，仔細(xì)巡視了幾次，確定全都到齊后，他板著臉，對著學(xué)生們開口道。

　　“全員十分鐘后學(xué)校訓(xùn)練場集合，既然身為忍校學(xué)生，就要遵守老師制定的規(guī)則，從今天起，你們要將自己當(dāng)做忍者來看待，而不是孩子?！?p>　　“以忍者守則嚴(yán)格要求自己，成為木葉的最新一代?！?p>　　十分鐘后，在重彥老師的帶領(lǐng)下，他們一行人很快來到了學(xué)校訓(xùn)練場，卻沒見到其他班的成員，這是重彥臨時(shí)制定的規(guī)則。

　　重彥駐足，抬手示意行到這里便可，讓所有人間隔的距離遠(yuǎn)一些，解釋道“實(shí)戰(zhàn)演練，至于對戰(zhàn)順序，我已經(jīng)安排好了，讓老師確定下你的實(shí)力，而且在戰(zhàn)斗中體會到的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，才是最重要的?！?p>　　他將一頁紙單拿在手里，依照上面的字樣，循規(guī)蹈矩的喝道。

　　“A組出列。日向謙人，奈良啟豪，油女志貞，竹本清，宇智波奈落，月光疾風(fēng)，銀澤圭仁，……”

　　“B組成員，竹本大介，宇智波安，山中有紀(jì)，卯月夕顏，古城，惠比壽，秋道宗座……”

　　宇智波安走到了B組的所在位置，正對在A組的不遠(yuǎn)處，各自的成員們已經(jīng)開始估測著對方人員的大致實(shí)力，他們皆是互相熟悉之人，他查看著，自己這邊是十三位，對面多了一人，共擁有十四位。

　　重彥老師開口說道：“兩組互相進(jìn)行單人對戰(zhàn)，直到分別僅存三人未曾戰(zhàn)敗，繼而進(jìn)行最為靈活有效的作戰(zhàn)方法，三人小隊(duì)對戰(zhàn)，勝利一隊(duì)角逐出擁有最強(qiáng)實(shí)力的小家伙?！?p>　　重彥分配進(jìn)這兩組的成員，整體實(shí)力相差不大，身為未來幾年的班主任，他自然要將這些小忍者了解透徹，手中資料也只能起到大體借鑒的效果。

　　真正的實(shí)力只能通過對戰(zhàn)這種直接了當(dāng)?shù)姆椒w現(xiàn)出來。

　　這種對戰(zhàn)規(guī)則嗎？

　　日向謙人平靜，他望向?qū)Ψ疥?duì)伍中背著一柄忍刀的宇智波成員，他極有底氣，而且實(shí)力對于忍?？飚厴I(yè)的學(xué)生來說，也是不遑多讓。

　　最主要的，不僅僅是背負(fù)天才之名，還要借助其他大族，造成一種當(dāng)代第一的勢頭。

　　希望你的實(shí)力不會太差勁，不然產(chǎn)生的效果會大打折扣。

　　謙人靜靜打量著宇智波安。

　　此刻雙方的小家伙也是摩拳擦掌，任誰都想展露出非凡的實(shí)力，出類拔萃。

　　宇智波奈落對接下來的對戰(zhàn)抱以期待，而和她一組月光疾風(fēng)則是看向?qū)γ娴南︻仯矶\著千萬不要和她對上。