39、 韓安旭

　　十二月初，雉水市接連下了幾天大雨，氣溫驟然降了七八度，沿海城市的空氣夾雜著濕氣，風(fēng)吹在身上有些鉆骨涼意，那些怕冷的同學(xué)紛紛套上媽媽牌的秋褲。

　　比如陸野同學(xué)，不過他整整一天都有些燥熱，外面是降溫了，教室里的溫度卻不低，不算厚的秋褲捂的他挺難受。

　　上學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，高三教學(xué)樓籠被一股不可言喻的緊張氣氛罩著，每節(jié)課除了做題還是做題，每個(gè)同學(xué)都是沒有感情的答題機(jī)器。

　　下午第三和第四節(jié)課連上語文課，不出同學(xué)們意料的，還是一份模擬試卷，所以課間不休息。

　　陸野提前半小時(shí)做完試卷，趴著又覺的悶熱，教室里混濁的熱氣讓他一陣口干舌燥，想了想，隨即提前交了試卷，以上廁所的理由請(qǐng)假出了教室。

　　呼吸著新鮮空氣，他順了順心中的煩躁之意，一路溜達(dá)到了小賣部。

　　有些意外，上課時(shí)間的小賣部人還挺多，一個(gè)個(gè)的敞著外套，看著他們眉宇間透露著輕松，陸野反應(yīng)過來，都是些正在上體育的學(xué)弟學(xué)妹。

　　從冰箱中拿出冰鎮(zhèn)的可樂，他等不及排隊(duì)付款，就迫不及待的打開瓶蓋，放開咽喉，咕咚下去就是半瓶。

　　爽！

　　通透的涼意直達(dá)心底，澆滅了陸野心頭的躁意。他舒服得打了兩個(gè)氣嗝，神清氣爽間想到了楊洛，回頭去貨價(jià)上挑了點(diǎn)小零食才結(jié)了帳。

　　自從兩人挑明關(guān)系之后，反而楊洛在學(xué)校里拘束了很多，少了些嬉笑打鬧，莫名的對(duì)學(xué)習(xí)開始上心，兩人間關(guān)于學(xué)習(xí)的交流變得頻繁起來，當(dāng)然懟他的時(shí)候還是一如繼往毫不留情。

　　還別說，啟初課間楊洛湊到他座位時(shí)，同學(xué)們還都相互之間擠眉弄眼的，等他們靠過來竟發(fā)現(xiàn)，二人每次都是正經(jīng)的聊著數(shù)學(xué)題，一人詳細(xì)的講解題思路，一人認(rèn)真的聽著做筆記。

　　久而久之，同學(xué)們也不再多想，習(xí)慣了在教室一角上小課的風(fēng)景，偶爾還有同學(xué)湊過來一起提問，陸野的座位儼然成了一處學(xué)習(xí)角。

　　不過，楊洛雖然待人平和，對(duì)誰都掛著笑臉，但是骨子里卻很要強(qiáng)，做任何事情都很認(rèn)真，都想做到最好。從她下定決心要把成績(jī)提上去開始，這股勁兒就從來沒斷過，甚至有時(shí)都不去食堂吃飯，把節(jié)約下來的時(shí)間用來做題。

　　所以陸野接下了帶飯的任務(wù)，但帶回教室的飯菜楊洛也不好好吃，每次也就墊巴兩口，看得他很是心疼。

　　因而如何能讓楊洛每天多吃點(diǎn)東西，也就成了他的一個(gè)心事。

　　陸野領(lǐng)著一包零食出了小賣部，學(xué)校里有的賣的也就是些薯片、餅干之類的，他想的很簡(jiǎn)單，楊洛愛不愛吃另說，起碼餓了能有口吃的就行。

　　“哎呦！”

　　突然，心不在焉的陸野聽到一聲驚呼，抬頭看去。

　　一個(gè)小男生撞到了花圃的欄桿上，重心不穩(wěn)一屁股坐在了地上。

　　奇怪的是，他也不站起來，就坐在地上發(fā)呆，小聲的自言自語。

　　“快看，韓安旭又再自言自語了！”

　　“老是這樣，家長(zhǎng)也不帶他去醫(yī)院看看?！?p>　　“韓安旭！你沒事吧？”

　　“哎，算了，你理他遠(yuǎn)點(diǎn)吧，他一會(huì)兒就好?！?p>　　韓安旭的同學(xué)并沒有去扶他起來，待了一會(huì)兒就離開了，幾個(gè)女孩明顯有些同情和擔(dān)憂，但又有些畏懼他不正常的樣子。

　　他的個(gè)頭不高，看上去十分瘦弱。

　　觀望片刻，陸野見他仍然生坐在小道中央，想要上前將其扶身，走到其身后就聽清了他自言自語的內(nèi)容。

　　“琪琪，是我讓他離開了你，你不會(huì)恨我吧？他在你面前溫和善良的模樣都是偽裝的，是騙你的，他在廁所毆打班上的同學(xué)，勒索低年級(jí)同學(xué)的錢財(cái)，他必須付出代價(jià)！”

　　“琪琪你放心，我會(huì)給你安排一個(gè)真正喜歡你的男生?！?p>　　“你的夢(mèng)想是去馬蘭歐尼學(xué)習(xí)，我會(huì)讓你去意大利的，你會(huì)在那里幸福的生活。”

　　“不！傷害你的人都必須付出代價(jià)！他必須死！”

　　“這件事…………”

　　多重人格？還是受了刺激，精神分裂？

　　陸野聽得毛骨悚然，第一次遇到這樣的怪事有些發(fā)怵，即便如此他還是拍了拍男生的肩膀。

　　“同學(xué)？”

　　男生目光呆滯，沒有絲毫反映，還時(shí)不時(shí)的手舞足蹈。

　　“韓安旭？你是叫韓安旭嗎，我聽你同學(xué)這么喊你?！?p>　　他繼續(xù)在自言自語，不知道身邊發(fā)生的事情。

　　怎么辦？陸野糾結(jié)起來，打算把韓安旭直接扶起，又否定掉這個(gè)想法，萬一直接將其扶起后，人還沒有恢復(fù)正常，不得再摔個(gè)跤！

　　找老師？陸野也不知道韓安旭是哪個(gè)班的，后悔剛剛沒有問那群同學(xué)的班級(jí)，或者讓他們報(bào)告下老師也行。

　　然而讓他獨(dú)自離開，把人丟在這里不管的話，他又于心不忍。

　　“唉，我怎么坐在地上？”

　　就在他陷入兩難之時(shí)，韓安旭似乎回過神來，主動(dòng)和他說起了話。

　　陸野嘗試問道，“同學(xué)，你剛剛撞到欄桿上了，你沒事吧？”

　　“哦哦！我沒事，剛剛好像太累了，睡了一會(huì)兒?！?p>　　逗我呢！這樣都能睡著，還睜著眼睛，陸野一時(shí)無語，這是什么特殊體質(zhì)？還是得了什么?。?p>　　此時(shí)，韓安旭從地上爬了起來，拍了拍身上的灰，見他看著自己，好奇道：“同學(xué)，你有什么事情嗎？”

　　“額，沒事?！标懸斑B忙擺手，轉(zhuǎn)身就向教學(xué)樓走去，心中泛起一絲熟悉的感覺，可一時(shí)之間也想不起來。

　　最近一段時(shí)間，他腦袋有些不夠用，白天學(xué)習(xí)的同時(shí)還要輔導(dǎo)楊洛，晚上要修煉到半夜，精神上也有些疲憊。

　　從后門悄悄進(jìn)入教室，他手上拎的零食沒被班主任發(fā)現(xiàn)，看了眼時(shí)間，距離下課還有幾分鐘。

　　這個(gè)時(shí)候，大部分同學(xué)都已經(jīng)做完時(shí)間，楊洛回頭看了他一眼，他把零食拿出來袋子閃現(xiàn)了一下。楊洛有些慵懶的神情瞬間消失，嘴巴無聲的巴巴著，還揉了揉肚子表示餓了。

　　陸野很狗腿的笑著點(diǎn)頭，用大拇指指向自己，隨后豎了起來，很是膨脹。

　　楊洛賞了他個(gè)白眼兒，沒眼看他。