第四十一章 心理準(zhǔn)備
音若彤從會(huì)面用的教室里走出來(lái)，心情可以說(shuō)是煩躁到了極點(diǎn)，她不清楚自己是否該幫席紫安，因?yàn)橐櫦暗氖虑樘啵吹棺屗恢涝撛趺崔k才好。
但是當(dāng)她想起馬博士所做的那些事情之后，又覺(jué)得自己沒(méi)必要再軟弱下去，就算是為了那些曾經(jīng)遭受過(guò)馬博士虐待的人，也要努力揭穿人格系統(tǒng)里的真相。
經(jīng)過(guò)一番思想掙扎，音若彤最終還是決定要去高三十班找于嫣。
高三年級(jí)的教室都偏上層，一般音若彤不會(huì)走到高三年級(jí)所在的區(qū)域里來(lái)。原因是人格系統(tǒng)里那些一直都無(wú)法畢業(yè)的人，最后都會(huì)停留在高三的班級(jí)里，所以音若彤對(duì)這一類人感到害怕。
能夠長(zhǎng)期在這種壓抑人性的環(huán)境中生存，到底都是些什么樣的人才能夠忍受。一想到這里，音若彤正在走路的腳步就變慢了下來(lái)。
“你找誰(shuí)？”
來(lái)到高三十班門口，音若彤就被一個(gè)不修邊幅的男生給攔住了去路。這個(gè)男生的頭發(fā)幾乎遮住了他的眼睛，臉色看上去也很蒼白，假如現(xiàn)在不是大白天的話，音若彤會(huì)以為自己是遇到鬼了。
“我找于嫣，她在這里嗎？”音若彤說(shuō)完又抬眼看了一下班級(jí)的門牌號(hào)，她希望是自己看錯(cuò)了，然后就能夠早點(diǎn)遠(yuǎn)離這個(gè)男生。
“不知道……”男生連理都不想理，就直接走出了教室。
無(wú)奈之下音若彤只好伸著腦袋朝教室里面張望，希望有人能夠注意到她。但是高三十班里的人都在忙著自己的事情，眼看著課間休息時(shí)間就要結(jié)束，音若彤壯著膽子和靠近門口的同學(xué)搭話，“你好，能幫我叫一下于嫣同學(xué)嗎？”
靠近門口的人不耐煩地瞪了音若彤一眼，不過(guò)還是幫了她這個(gè)忙，“于嫣有人找！”
話音剛落，很快就有一個(gè)戴著黑色眼鏡框，長(zhǎng)得非常好看的女生走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你找我有什么事嗎？”
音若彤沒(méi)想到學(xué)校里居然還有這么好看的人，一時(shí)間有些看呆了，直到女生跟她說(shuō)話她才回過(guò)神來(lái)。
“哦，是席紫安讓我來(lái)找你的?！?p> “原來(lái)是她，你叫什么名字，在哪個(gè)班級(jí)？”
于嫣的眼神忽然變得犀利起來(lái)，音若彤也老實(shí)地回答：“我是高一七班的音若彤?！?p> “我知道了，你放學(xué)后到學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)去一趟，我會(huì)在那里等你。”
說(shuō)完這句話，于嫣就不管音若彤直接回到了座位上。這時(shí)上課的預(yù)備鈴響起，音若彤也就沒(méi)再多問(wèn)，趕緊回到自己的教室里。
上午放學(xué)過(guò)后，所有人都在急急忙忙地往食堂趕，只有音若彤一個(gè)人往反方向走，去往位于邊角位置的學(xué)校倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)里一般都放著體育器材，所以除了體育課的時(shí)候這里很少會(huì)有人來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中類似這樣人少的地方，可能會(huì)有男生聚集在一起吸煙，但是人格系統(tǒng)里沒(méi)有煙這個(gè)物品，所以這里自然就一個(gè)人也沒(méi)有。
音若彤等了有一會(huì)兒，期間她還打開(kāi)系統(tǒng)確認(rèn)了一下時(shí)間，現(xiàn)在的確是放學(xué)時(shí)間沒(méi)錯(cuò)，但是于嫣還沒(méi)有過(guò)來(lái)。難道是她聽(tīng)錯(cuò)了，其實(shí)于嫣說(shuō)的是下午放學(xué)在這里等？
音若彤特意挑選了在樹(shù)底下站著，中午的太陽(yáng)很大，一走到陽(yáng)光下皮膚就像是被燒著了一樣。音若彤一邊忍著炎熱的天氣，一邊等了快將近一個(gè)小時(shí)。越等她就越覺(jué)得是自己聽(tīng)錯(cuò)了，正打算離開(kāi)，她剛邁出一步，忽然就走進(jìn)了一個(gè)不一樣的環(huán)境里。
音若彤不敢置信地揉揉眼睛，眼前發(fā)生變換的景象讓她一時(shí)之間不能夠適應(yīng)，原本明亮的世界在一瞬間就變暗了許多，而且周圍的景物完全消失不見(jiàn)了。
“這是怎么回事……”
“歡迎你來(lái)到這里，這就是人格系統(tǒng)最原始的世界?！辈贿h(yuǎn)處響起一個(gè)男人的聲音，音若彤下意識(shí)望過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)男子藏在了陰暗處，只能大概看得出他的輪廓，根本看不清他的樣貌。
“于嫣人呢？我又為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？”音若彤有些擔(dān)心地往四周看了看，這附近什么都沒(méi)有，反倒讓她有一種來(lái)到世界邊緣的錯(cuò)覺(jué)。
“席紫安既然讓你來(lái)找于嫣，說(shuō)白了就是讓你來(lái)找我，你可以喊我林友諧，當(dāng)然這不過(guò)是我的一個(gè)外號(hào)，時(shí)間不多還請(qǐng)你盡快說(shuō)出你找我們的目的。”
林友諧沒(méi)有正面回答音若彤的第二個(gè)問(wèn)題，也許是覺(jué)得太簡(jiǎn)單了沒(méi)必要回答，音若彤出現(xiàn)在這里的原因，就是因?yàn)樗伊擞阪?，所以于嫣安排她跟林友諧見(jiàn)面。
“席紫安想要關(guān)于人格系統(tǒng)的證據(jù)。”
林友諧笑了出聲，仿佛是在嘲笑音若彤提出的這個(gè)要求，“她的膽子可真不小，回到現(xiàn)實(shí)中后還要跟人格系統(tǒng)扯上關(guān)系，你們要知道捅壞了人格系統(tǒng)這個(gè)螞蟻窩，就會(huì)有許多跟這個(gè)利益相關(guān)的螞蟻涌出來(lái)攻擊你們，這不是你們這些普通的學(xué)生能承受的事情?！?p> “難道就要讓馬博士一直這么作惡下去嗎，已經(jīng)有一名學(xué)生因此而死亡了，再這樣下去——”
“你錯(cuò)了，死亡的學(xué)生不止一名，從我到這里以來(lái)，大概有七八名了吧?！?p> 音若彤無(wú)意識(shí)地捏起了拳頭，原來(lái)已經(jīng)有那么多的學(xué)生被人格系統(tǒng)給害死，可是現(xiàn)實(shí)中的家長(zhǎng)卻不知道。
“就是因?yàn)槲覀円恢狈湃尾还?，才?huì)有那么多的學(xué)生死亡，而且劉紋花不會(huì)是最后一個(gè)！”
“你知道最高明的殺人手法是什么嗎？”林友諧忽然扯開(kāi)了話題，音若彤有些不耐煩地看著他，“就是自己不用動(dòng)手，借助外因來(lái)讓那個(gè)人死去，這樣他就可以洗清自己的嫌疑。”
音若彤反問(wèn)：“這和我們談?wù)摰氖虑橛惺裁搓P(guān)系？”
“之前死亡的學(xué)生里，因?yàn)槭懿涣司裆系膲浩?，自殺的學(xué)生占了大多數(shù)，你可能會(huì)覺(jué)得這很可笑，一個(gè)人結(jié)束了自己的生命，根本不值得別人去同情，那只能說(shuō)明你從未感受過(guò)絕望。”
“有時(shí)候精神上的折磨可能比肉體上的折磨更加可怕，你的父母不信任你，你的老師認(rèn)定你是個(gè)壞孩子，同學(xué)們討厭你，就連陌生人見(jiàn)了你都要躲著走，然后你的仇人利用自己的權(quán)利，讓你連書(shū)都沒(méi)辦法讀，你的未來(lái)只剩下一片黑暗，這時(shí)你會(huì)怎么做？”
音若彤想象了一下林友諧所說(shuō)的話，假如她身上真的發(fā)生了這些事情，她也許會(huì)痛恨身邊的每一個(gè)人，可能一時(shí)想不開(kāi)還會(huì)做出過(guò)激的舉動(dòng)。
“正是因?yàn)橛羞@樣的事情發(fā)生，我們才要伸出援手去拉那些站在黑暗里的人一把，這就是我出現(xiàn)在這里的原因?！币羧敉o了林友諧一個(gè)十分肯定的答案，正如同她希望有人能夠拉她一把一樣，所以她才下定決心要幫助人格系統(tǒng)里的人。