2.2越越的小可愛哪兒去了
【他讓年少的我們憧憬愛情，讓我們以他為尺，對愛情有了重新的定義。屬于你的完美男友真的存在，我們不要因為還沒遇到就失望，也不要因為寂寞而妥協(xié)。】
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我后排的越越，是小玉的初中同學(xué)。
一開始除了傳傳作業(yè)，我和她并沒有什么過多的接觸。
1.題目
和越越產(chǎn)生交集，是在不久后的一節(jié)晚自習(xí)。
我拿著難懂的數(shù)學(xué)題向小玉討教。小玉扯過的本子淺淺一瞅，拿起鉛筆在草稿紙上勾勾畫畫講了半天。
我還是沒懂，盯著她的眼睛沒有任何表示。
她放棄了，把我的習(xí)題本推給越越，說越越可能會講的更好。
她不再言語，用橡皮把草稿紙上的鉛筆痕跡擦掉，就像把我腦子里僅剩的知識擦掉。
越越抬頭快速的接過了本子，一邊看題，一邊拔出了筆蓋，在她掏出的草稿紙上刷刷落筆。
越越講的很快，寫的也很快。
她方方正正的字不帶停的落在紙上，我總是不時打斷她，提出一些很白癡的問題。
她沒有不耐煩地讓我回去翻書找概念，提筆就在邊上給我寫了一堆。
一遍又一遍。
我知道她講的每一步都很清晰，很規(guī)整，很有道理——
但我還是一知半解。
我覺得她好厲害啊，小玉也好厲害。
我不好意思再耽誤她時間，于是我問她能不能把那頁草稿給我拿回去自己看看。
轉(zhuǎn)回到自己位置之前，我聽到越越說，
“你要是不懂再來問我啊?！?p> 2.男朋友
那會兒我就記得周圍都是女生，大家都很乖。
上課認(rèn)真聽講，課間低著頭奮筆疾書。
我那時候的消遣就是偶爾找小玉大琳聊聊天，但大琳總說，
“你等我把作業(yè)寫完再說”。
我愛說話，她們愿意聽我說話，卻不愿意聽我一直說話。
于是我下課就跑到對面班級去找大婷和妹潔。
或者就去學(xué)校的小賣部逛逛，買些零食回來分給周圍人吃，順便說說話。
越越下課總是見不到人。我和大琳小玉聊天的時候也不大出現(xiàn)。
但有時候從外面回來了，會自然地接過我遞上來的薯片。
早自習(xí)大家讀書的空擋，我會和小玉聊天，越越也會找大琳聊天。
于是我不小心就聽到了關(guān)于越越男朋友的八卦。
她倆腦袋湊在一起，隔著面前舉著的政治書，我聽得不仔細(xì)。
我眼神示意小玉，纏著越越問，
“誰啊誰啊，你男朋友是誰？”
越越從課本后面抬起了頭，大大的眼睛茫然的看著我，嘴巴里的笑容還沒收回去。
她似乎不想讓別人知道這事兒，拍拍我的背，說了句“校外的”就把我推了回去。
可我是誰，我是靠敏銳的洞察力和強(qiáng)大的推理能力來獲取信息的偵探徐。
經(jīng)過我篩查，目標(biāo)鎖定在個隔壁班一個瘦小男生。
他皮膚黝黑，眼神冷冽，下課老愛在我們班教室前門探頭探腦，有時又愛靠在他們班門口的走廊邊盯著我們教室里面。
最最關(guān)鍵的是，越越一看到他，就笑的像個大傻子。
經(jīng)不過我的軟磨硬泡，越越就招了——
那個個子不高帶著眼鏡的小男生追了她很久。
他倆高一一個班，那時候男生不管是回家還是放學(xué)，都會陪她坐公交車回家，然后自己再坐回去，不管干啥他都一直陪著她。
“哇~”我們在邊上祝福。
雖然她一開始對他沒有什么意思，但他對她很好，她說她該給他一次機(jī)會的。
越越說完用餐巾紙擦了擦削完蘋果皮的小刀，蹦蹦跶跶的把水果給她隔壁班男朋友送了過去。
我覺得越越是我身邊，長得最好看的女孩。
她知書達(dá)理，善解人意，學(xué)習(xí)靠前，陽光積極。
我覺得她是最優(yōu)秀的，她應(yīng)該擁有最好的東西，包括愛情。
3.BB霜
那時候我突然來了化妝的興趣，買了人生中第一支BB霜。很小，不貴。
我每次給別人試用時只會擠出一點點，因為這件事千千一直嫌我小氣，用小拇指比劃出一丁點量，笑了我好久。
有了道具，我還差一個模特，我想試試從旁觀者的角度看看怎樣的白度才比較自然。
我找女生們好說歹說，沒人愿意理我，覺得跟著我這個新手就是在玩火。
“你們要相信我，我已經(jīng)充分學(xué)習(xí)了這個底妝上妝步驟，你們難道不想變美嗎！”
大家擺擺手，頭也不抬。
沒人理我，他們對我的邀請不感興趣。
“這個涂了會變白嗎？”終于，越越主動湊過來表示好奇。
“會啊，當(dāng)然會啊，我給你試試看。”我一把拉過她，又是一陣推銷。
她盯著BB霜思考著什么，我怕她中途反悔，急忙往她手里塞了個鏡子。
在她半信半疑的目光中，我往她的臉頰兩側(cè)快速畫畫，不出意外的沒涂勻，一塊白一塊黃。
可她好像絲毫沒有意識到這個問題，舉著鏡子左瞅瞅右瞅瞅。
“哇，你就是高二最好看的女生！”我在邊上心虛的附和，順勢把鏡子藏進(jìn)了課桌里。
直到越越在外面逛了兩圈，才跑過來問我怎么卸——
“我朋友說我臉反光?！?p> “可能是陽光太大了，你要想卸的話我來幫你吧。”
4.隔壁鋪
越越睡我隔壁鋪，小玉在我下鋪。
那時候我有一個廉價的MP5，平日里總愛跑到小玉床上和她一起追番，或是她來我床上聽歌，偶爾我偷帶了手機(jī)還會叫倩倩爬上來和我一起看鬼片。
但大多數(shù)時間我都是和越越聊天的。因為我那時候?qū)@些還沒有很大的興趣，看的尺度東西最大的還是《魔鬼戀人》——emmm....就是一個愛咬脖子的吸血鬼動漫。
別人和我聊電視劇，聊動漫，聊小說，我知之甚少，一知半解，但我有別的班的八卦情報和細(xì)碎的煩惱，越越也不追劇，我們有共同話題。
和她相處幾乎沒有讓我有感到不舒服的瞬間，她懂我的每一個眼神和每一種情緒。那時候是真的覺得我找到了知己，越越簡直是360°完美女人!
有時候友情也是很奇妙的，就是你突然遇到一個人，很難形容她，但就是覺得她哪兒哪兒都好，做什么都可愛。她和其他朋友都不一樣，她是最最最好的。（不想夸了，雖然很久沒聯(lián)系越越了，但我還是覺得她是最優(yōu)秀的。）
“好了，你快睡吧?！边@是她每晚不想聽我說話以后的結(jié)束語。
5.取外號
也沒多久，越越和她男朋友的感情開始出現(xiàn)問題。
我沒聽她提起，看到她滿面愁容也不便多問。
在某個周三的中午，大家洗完頭從寢室樓回教室的路上越越扯了扯我的衣服，說前面那個穿淺藍(lán)色牛仔外套的人是她上周末補(bǔ)習(xí)班碰巧認(rèn)識的小學(xué)弟。
她覺得他眼睛很可愛，圓圓的。
怪只怪那天穿淺藍(lán)色牛仔外套的人太多了，我硬是沒認(rèn)出來究竟是哪個。
越越也只是隨口一提，大家都沒怎么注意。
某個晚自習(xí)下課，越越又興匆匆的跑過來說她剛才在超市又看到那個小學(xué)弟了，
“他穿了件紅色的羽絨服，主動和我打了招呼，我就順勢問了他的名字和班級?！?p> 越越還沒把東西放在位子上，就招呼我們開始描述剛才發(fā)生的事。
她的眼睛閃閃亮亮，小玉和大琳馬上很捧場的繼續(xù)追問。
我抓著越越的手，很興奮的附和，“我懂我懂，就是那種感覺！啊啊啊?。。。。 ?p> 那段時間我正巧也盯上了一個靠墻站高冷面癱的小學(xué)弟，在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遇見了回來就想和大家分享。
大家有時候聽的岔了，我們講半天了都搞不清我們到底在說哪個小學(xué)弟，于是我拉著越越硬要給我們的小學(xué)弟取外號，
“我和這個學(xué)弟好有緣哦，你看他是6班，我也是6班。就是年級不一樣！那就叫他‘小高一’吧，哈哈哈哈哈?！蔽椅嬷焐敌?，大琳和小玉在邊上不說話。
我絲毫沒有意識到自己當(dāng)時有多非主流，或許我又在為自己的非主流竊喜。
“那我的小學(xué)弟就叫‘小可愛’吧！因為他眼睛很可愛，嘿嘿嘿。”越越又拿出一張草稿紙，給我們邊畫邊講她遇見小可愛那天發(fā)生的事，雖然她已經(jīng)講過好幾遍了。
“噥，他當(dāng)時和他朋友坐在這里，我坐在他們對面的這里，然后他們窸窸窣窣的聊天，他一笑起來...啊啊啊！眼睛真好看?！?p> 6.分手
越越和她男朋友分手好幾天了，我才聽別人說起的。
那個黑瘦的男生貪玩，把越越追到手以后沒過幾天就膩了，開始冷暴力。越越和他磨了好久，無果。
分手是越越提的，那個男生卻四處往越越身上潑臟水，說越越各種不好，然后自己在分手沒幾天和他們班一個女生在一起了。
我曾在上廁所的途中看到過那個男生和她的新女朋友嬉笑打鬧，也看到過他黑著臉看著站在我邊上的越越，眼神冷冽。
我那時候不懂，不懂這個男生為什么曾經(jīng)那樣喜歡過她，現(xiàn)在居然可以這樣肆意詆毀，不留情面。
難道以前的喜歡是假的嗎？那一學(xué)期的追逐，那些心動和陪伴，都是假的嗎？
還是喜歡本來就是一件短暫的事？被愛就可以有恃無恐？
或許在一起以后，真的覺得不合適，為什么不能體面一點的說再見呢？
渣男喜歡站在他們班門口，眼睛提溜提溜的看著來往的人。
每每路過我都高揚(yáng)著頭走過，眼神輕蔑，再翻一個大白眼。
條件么一般般，得了便宜還賣乖。嘴和女人一樣碎，實在不恥。
7.小可愛本尊
越越又遇見小可愛了。
她最近遇到小可愛的頻率有點高，從她那一張又一張描述她遇見他的場景的草稿紙上可以看出。
仿佛只有在談起小學(xué)弟時，越越才會比較開心。
我每次都會順勢提一嘴小高一，然后再拉著越越的手一頓附和，
“是的是的！！是不是很開心，感覺每天的生活都變得有意思了起來！天吶！要是我和小高一一個班的就好了?。 ?p> “他要是和你一個班，你說不定就不是現(xiàn)在這樣了，畢竟距離產(chǎn)生美嘛?！?p> “也是哦，要是你和小可愛一個班你就不能這樣偷偷盯著人家了?！?p> 我真正意義上的見到小可愛本尊，是在距離越越第一次提起小可愛兩個月后的一天。
那是從小賣部回來的路上，我正低頭想打薯片，越越扯了扯我衣角，小聲快速的在我耳邊說著一串咒語，等我聽清這一連串字符是用“快看小可愛”這五個字組成時，迎面走來的小可愛只離我們半米距離。
我抬頭看到他從我們面前路過到我們后邊，我回頭再盯，“啊”出了聲，
“他哪里可愛了？”我疑惑的看向越越。
真不知道越越怎么會用“可愛”來形容一個白白瘦瘦長相清秀的男孩子。
那時候我不懂，我們常常用可愛來形容我們最單純的好感。
有些人是真可愛，而有些人，是因為你的好感，給他的所有言行舉止都鍍上了可愛的金邊。
越越低著頭急忙把我往前拖走，怪我說話太大聲了。
8.小可愛的女朋友
再后來越越回教室的時候，說她覺得小可愛談戀愛了，對象可能就是我們那天看到的——小可愛邊上的女生。
雖然我對小可愛和他身邊的女生沒什么印象了，但我還是安慰越越，說不會的，別多想了。
當(dāng)時除了小高一，其他人我都不會過分關(guān)注。
但有時候就是這么湊巧，我就是看了小可愛一眼，就覺得何時何地都能看到他。
去上廁所的時候，能看到他把手放在一個女生肩膀上，一前一后從樓梯上走下來；
我和大琳小玉在食堂吃飯，小可愛挨著一個女生就坐在我們前面一桌；
一天五次去小賣部，我有四次能在小賣部看到他和那個女生；
還有下雨的時候，都能看到小可愛和那個女生撐著傘路過...
我向越越匯報著和小可愛的偶遇，坐她后面的小戴也來了興趣，“這是個好男人啊，天天跟著他女朋友都不怕被抓?！?p> 越越癟癟嘴，眼神漸漸暗淡卻又閃爍了一下，最后想起自己又失戀不久，一下子更加難過了。
我也不能說什么讓她換一個人瞧瞧的話，畢竟換位思考，要是我知道小高一有女朋友了我可能也會難過吧。
雖然并沒有多少喜歡的成分，只是會覺得自己很慘，甚至還要可憐巴巴的把自己代入一個悲情角色中。
我重振旗鼓，拍拍越越的肩膀。
為了讓越越不再深陷失戀情緒，我和小戴就抓著越越去偶遇小可愛。
“可他都有女朋友了，對他女朋友好好哦?！?p> “可你不是說你還算不上喜歡，只是看到他你就會開心，這就夠了呀，就當(dāng)圖個樂?！?p> 越越拒絕了我們的請求，于是我和小戴下課就在路口上蹲小可愛。
果然，小可愛帶著那個女生又下來去超市了。
我忙跑回教室大聲沖班里的越越大喊，“小可愛來了快快快！”
我看到越越精神抖擻的飛速從位子上竄起，急切的繞開幾排座位，和我們一起在墻角探出腦袋張望。
他們說這架勢，除了我們幾個沒人學(xué)的來。
還有我每次從教室外面跑進(jìn)來目中無人般的大喊著越越，真是又吵又夸張，像個復(fù)讀機(jī)。
可越越笑起來真的很好看。
“難過是可以中止的，不信你看看小可愛?！?p> 10.分寸
我們就這樣悄咪咪的偷看起了小學(xué)弟。
我無所顧慮，遇見小高一以后馬上加了人家聯(lián)系方式。
平時想到什么就給人家發(fā)什么。也不管人家啥想法，反正我就這樣表面有一搭沒一搭的做著網(wǎng)友，背地里眼睛轉(zhuǎn)的像個監(jiān)控，走路不錯過任何一個死角。
越越幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于也打聽到了小可愛的QQ。
“你去加吧，和他交個朋友，不枉你一片深情?！蔽议_玩笑的催促。
“什么深情？我對他才沒有情。”越越反駁。
“好好好，那好感有的吧，你加了QQ再去多了解一下他嘛，看看他是不是好男人?！毙〈鞲胶?。
“可她有女朋友了，這不好吧?！痹皆綋?dān)心。
“如果你能把握那個度，這一切都構(gòu)不成問題?！?p> 我們不是不可以和有對象的人做朋友，只是如果你不能把握那個度，你就忍住不要接近。
我們并不是要做離間他倆的事。我們就只是做個普通朋友，去看看他到底是個怎樣的人，是不是真的和我們看到的這樣，是小戴口中的“好男人”。
“要去你去加?！?p> “好好好，我去加，我去接觸，如果他和你心里的那個他不一樣，你就別理他了”
我們羨慕這種感情。
這如影隨形的體貼與溫柔，我們想知道和她前男友行程鮮明對比的完美男友是不是真的存在。
只有深情的小可愛，能叫“小可愛”。
我就這樣帶著一種幼稚的使命感，向小可愛發(fā)出了好友請求。
一聊才發(fā)現(xiàn)，小可愛是和我一個初中的。
曾經(jīng)的校友好比大學(xué)的老鄉(xiāng)，我和小可愛就這樣成為了朋友。
我當(dāng)時真的覺得他是個非常溫柔的小男生，他對女朋友超級好，平時還會做甜品還有他和他女朋友的愛情天吶，真的有被磕到！
我搖身一變，成了他的推廣大使。
小可愛后來告訴我，他其實很早就注意到了總是鬼鬼祟祟跟在他們后面的我們。
我淡定否認(rèn)，“我們很小心的好不好，我們也是這么跟小高一的，怎么小高一沒注意到我們。”
“那只能說他不注意觀察吧?！?p> 此后跟著小高一的我便更加小心了些。
我一邊聽著小可愛的一手資料，一邊又和越越他們分享，小可愛獲得了女生陣營的一致好評。
在學(xué)校遇見了，小可愛還會大方的和我打招呼。我看了一眼邊上的一大幫人，有種特別尷尬的感覺。
如果我們真的光明正大的做朋友了，那這種偷偷跟著的模式算什么呢？
你都知道我們跟著你了，接下來我們該怎么辦呢？
大方打招呼or假裝沒看見繼續(xù)留在女生陣營？
我怎么感覺自己就像微博組織大家打投安利的站姐？
噓！不行！不可以。
我目不斜視，假裝沒有看見。
10.宿舍樓
高二的男女寢室樓門對著門，中間隔了不到百米，門前鏤空的鐵欄桿把兩棟樓又推遠(yuǎn)了一些。
夏天的時候要是你眼睛亂瞟，還能看到光著膀子的裸男，別問我怎么知道的，因為我不小心看到過，太可怕了太可怕了?。?！
我們在這棟寢室樓看到過小可愛趴在欄桿上啃著蘋果，眼睛一直盯著他女朋友的寢室，越越說，他連她洗頭發(fā)都要看，這種疼女朋友的男生真有魅力。
某天晚自習(xí)下課我和越越在路上遇到了小可愛和他女朋友，不知道是哪根筋搭不對，有人提議看看她女朋友在哪個寢室。
我們的寢室在五樓，那個女生在二樓的時候就從樓梯拐出去了。
樓道密集又吵鬧，我們推開了擋在面前的女生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，可一眨眼的工夫，那個女生不知道從哪個門進(jìn)去了。
走廊上的人三三兩兩都進(jìn)了各自的寢室，我和越越走到了走廊的盡頭又折回。
越越突然站住腳跟，拉著我指了指對面黑不溜秋的男寢，“你看五樓那個，往這邊看的男生，是不是小可愛?！?p> 我順著她的手望去，真看到小可愛趴在欄桿上看著我們這邊，
“太夸張了吧，小可愛連回寢室都要目送嗎？”我絲毫沒有意識到我們已經(jīng)暴露在敵方視野。
越越尖叫了一聲，抓了我就開始飛奔，就差在頭上戴個做賊的頭套了。
高二快結(jié)束了，下學(xué)期我們就要搬到高三單獨的寢室樓了。
有天早上我洗漱完往對面男生寢室瞥了一眼，看到小可愛拿著牙刷又站在五樓走廊往他女朋友寢室看，我沒有思考他為什么總是愛站在寢室門口看女寢，只是跑去搖醒賴床的越越，
“快起床，小可愛在門口刷牙快去看?！?p> 越越翻了個身，不加理會。
我不停的晃動著越越的身體，嘴里還一直叨叨，
“高三換了寢室以后你就再也看不到他刷牙了?！?p> 越越這才閉著眼坐起，迷迷糊糊的下床。擠了牙膏躲門縫里看著對面的一舉一動。
當(dāng)時我在想，要不是我不知道小高一在哪個男寢，現(xiàn)在躲門縫里偷窺的人是不是就是我了。
我甩甩頭，不敢多想。
11.選課名單
吃完晚飯回來的時候，越越幫她同學(xué)去高一年級辦公室拿試卷，我跟在他們后面，走到樓梯口的時候看到一堆人圍著在看什么東西。
等越越的空檔，我一個健步擠進(jìn)了人群。
原來是高一的選考情況公示。
我用手指在名單表里對著名字一個個的找。
先看小高一的選考科目...物..地...好吧真不巧全是我最差的幾門科目。
再看小可愛的.....
越越也湊到我邊上，我一個手指點到了小可愛的名字，兩個人生怕記岔了，回來的路上一個勁兒的重復(fù)。
到教室的時候，越越反應(yīng)過來她忘了看小可愛女朋友的。
我盲猜小可愛選考科目和他女朋友的一樣，越越和小戴馬上反駁，
“不可能，再怎么樣他也不可能拿自己的未來開玩笑用作感情的籌碼?！?p> 于是我就和越越打賭。
下課的時候，我們又偷偷摸摸的上樓，在那個名單表里，我們清楚地看到小可愛和他女朋友的選課一模一樣。
對啊，誰會為了喜歡的人拿這種事情開玩笑。
我希望他只是恰巧這幾門科目比較擅長。
12.吵架
高三的學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)了，回學(xué)校拍了畢業(yè)照。
我坐在教室里看著他們一個個神采奕奕，感嘆我即將過去的高二。
在這里的一年里，有新的朋友來，也有舊的朋友漸漸淡去，我不知道該怎么維系一份友情。
我的朋友們都很好，深深淺淺都給我我很多幫助，我從內(nèi)心深處認(rèn)可。
但我無法阻止關(guān)系的淡化。
和他們做朋友的時候盡我的所有真心，剩下的交給時間吧，我這樣想。
沒過多久又要分班了。自習(xí)課上，我拿出手機(jī)，偷偷拍了幾張照片留作紀(jì)念。
拍到越越在位子上寫作業(yè)的照片時被她看到了，她大喊著，硬要我刪掉。
我把照片給她看，反復(fù)強(qiáng)調(diào)把她拍的挺好看的，能不能留下。
她不肯，哪怕我刪了她還是生氣，一整天都不理我。
那時候也不知道為什么這么幼稚，又或是臨分別太敏感。
我下課和其他朋友一起去小賣部，越想越難過，特別是看到不遠(yuǎn)處的小可愛。
也不知道是誰天天陪著她看她的小學(xué)弟！
是誰看她分手難過，想著法兒的逗她開心！
是誰每次都把我喜歡的零食先挑出來給她！
現(xiàn)在居然因為一張照片和我生一天的氣！
我眨巴著眼睛，覺得日子過得太快，想到以后肯定不能和越越一個班了，突然就想哭。
眼淚還沒擠出來，看著離我越來越近的小可愛，腦子突然條件反射般的跑回了教室。
說來也奇怪，通常我只要急著找越越，她都是見不著人影的。
每次我都會站在門邊的講臺上大聲沖大家喊，“你們有看到越越嗎有看到越越嗎？”
通常情況下是沒有人理我，就像現(xiàn)在，我又站在垃圾桶邊上扯著人問，沒人理我，一踮起腳望出去看到越越在隔壁班門口。
我急忙跑過去，把她身子掰過來倒數(shù)三二一打了個響指，小可愛剛好出現(xiàn)在了樓梯口。
“快看！是小可愛！”
我們和好吧。
13.分班
高三的教學(xué)樓空了出來，我們提前搬到了對面那座教學(xué)樓。
我們坐的位子一抬頭剛好就可以看見小可愛他們班的窗戶。
寫作業(yè)無聊了就用手肘碰撞越越的桌子，騙她小可愛在對面窗戶邊，嚷嚷著“快看小可愛快看小可愛“。
小可愛喜歡穿五顏六色的衣服，今天大紅色，明天粉紅色。
用越越的話來說就是“小可愛長得白，什么顏色的衣服穿著都好看?！?p> 于是“今天穿了什么衣服”成了我們每天排解無聊時的話題。
現(xiàn)在想來印象最深刻的一次便是午睡醒來，對面欄桿上小可愛被風(fēng)吹起的衣角，以及越越睡眼惺忪的笑。
我們見證了一個學(xué)弟和他女朋友在一起的部分時光，見證了原來理想中專一深情的完美男友真的存在。
不管發(fā)生什么，我們都要相信愛情。
越越終于加了小可愛，我們卻已經(jīng)步入了高三。
小高一和小可愛也進(jìn)入了高二。
越越回教室的時候帶來了消息，教導(dǎo)主任在樓下張貼高一的分班名單。
于是我們又手拉手的往樓下跑。
我和越越分工找，我還是一眼就在眾多名字中找到了小高一，我沒有看那個班剩下的名單，和越越一起找了半天沒找到小可愛。
萬萬沒想到，他們兩個居然被分到了同一個班。
14.分班以后
剛進(jìn)入高三的時候日子突然變得繁忙，分班以后又有了新的朋友。
每日的日程讓我們不再關(guān)注他們，只記得高二時候越越每次見到小可愛都很開心，我每次見到小高一也很開心，以至于越越看到小高一連帶著開心，我看到小可愛也連帶著開心。
那時候每天在學(xué)校里的樂趣無非是看小可愛，再看小可愛。
那時候身邊還是那么一群人，越越，大琳，小戴，小玉。
那時候的話題無非是小可愛今天穿了什么顏色的衣服，小可愛和他女朋友怎么樣了。
也許那時候的我并不是喜歡看小可愛，而是喜歡看遇見小可愛時活力四射的越越，喜歡大家每天都開開心心的日子，喜歡小伙伴在身邊，仿佛永遠(yuǎn)不會分開的樣子。
后來，我們還是散了，和班里其他小伙伴一起，被打散在各個班級。
在路上遇到了，偶爾還會提一嘴那個名字，那時只有我們自己知道代表著誰的名字。
到了高三我們已經(jīng)很難再聚在一起了，大家都有了不同的壓力與煩惱。
我興致來了會四處找朋友聊天，卻在再也聚不齊一起看小可愛的我們。
再后來，我們就畢業(yè)了。
有天得知小可愛分手了，他提起她，還是像一開始那樣，說她是個很棒的女孩。
提起他，我們再次懷念起了那段時光。
沒關(guān)系的，他已經(jīng)做的很好了。
他讓年少的我們憧憬愛情，讓我們以他為尺，對愛情有了重新的定義。
屬于你的完美男友真的存在，我們不要因為還沒遇到就失望，也不要因為寂寞而妥協(xié)。
我們一定要慢慢來，要聊三觀，識人品，要魅力吸引，靈魂共鳴。
不要僅僅是他對你好，他長得好看或是他喜歡你而輕易在一起。
只有我們知道小可愛是誰，有著怎樣的故事。
我們會記得那件粉紅短袖，會記得那雙眼睛，會記得越越失戀時拉著越越去廁所去小店假裝偶遇小可愛時的時光——那段不至于讓越越想起來太難過的歲月。
越越穿著羽絨服的時候第一次見到小可愛，后來越越又穿起了羽絨服，卻再也遇不見小可愛了。
我們從人群中找到了他，抓住了他，最后又看著他走入了人群。