這本后面在別的網(wǎng)，紅袖我新寫了本《那年的艷陽(yáng)下》
這本的后續(xù)后面我有可能改改在起點(diǎn)寫另一個(gè)結(jié)局。（這得我考完大學(xué)了。）
我在紅袖寫了本《那年的艷陽(yáng)下》，青春校園（非耽美，一定要強(qiáng)調(diào)，給朋友看第一章，一眼給我看成耽美了X﹏X），故事在大學(xué)之前沒(méi)有愛情線。下面是第一章，打算日更，具體看情況吧，看我們什么時(shí)候線下開學(xué)是真T﹏T
第001章春雨綿綿潤(rùn)心田
正是春夏交際的時(shí)候，風(fēng)柔和而溫暖，還沒(méi)有暑氣。
也正是這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)物生長(zhǎng)旺盛，雨季的前奏也悄然而至。
雨季的前奏很柔和，但很綿長(zhǎng)，滋潤(rùn)了花花草草，點(diǎn)亮了天地，讓一切變得鮮活。
就像這個(gè)十七歲的雨季，淡淡的，卻深入人心。
午休
“燕陽(yáng)，期中考試剛過(guò)去沒(méi)多久，還一個(gè)多月才期末考試呢，著什么急學(xué)習(xí)？晚上一起出去吃飯？”說(shuō)話的是燕陽(yáng)的一個(gè)好哥們兒秋憬然。
燕陽(yáng)繼續(xù)看著手里的錯(cuò)題本，連眼睛都沒(méi)錯(cuò)，直接來(lái)了一句，“老師來(lái)了?！?p> 秋憬然那邊一陣緊張，把手機(jī)往桌洞兒里面藏，叮了當(dāng)啷的碰掉了書桌上好幾本書。
抬起頭來(lái)一看，正要說(shuō)句“老師好！”，定睛一看，哪兒有什么老師？驚魂未定的拍了拍自己的胸口，舒了一口氣后，就看四周的同學(xué)正在笑他。
“好你個(gè)燕陽(yáng)，你又騙我！”秋憬然撿起掉在地上的書，氣憤的扔在了自己的桌子上，“害得我游戲打一半兒?！?p> 說(shuō)完氣哼哼的，坐回了座位上，把自己埋在桌洞兒里，繼續(xù)打起了游戲。
“秋！憬！然！”
聽見這咬牙切齒，帶著憤怒的聲音，秋憬然不禁一激靈，趕緊把手機(jī)強(qiáng)制關(guān)機(jī)了。
“又打游戲呢吧？沒(méi)交手機(jī)是吧，拿給我?！?p> 班主任噩耗一般的聲音傳來(lái)，秋憬然就差沒(méi)哭出來(lái)了，臉簡(jiǎn)直是比苦瓜還苦。
“我……我忘了交了?！鼻镢饺痪幜藗€(gè)謊話，心虛的笑著把手機(jī)交了上去。
“哦？忘了交了，那這個(gè)號(hào)是誰(shuí)的？”
要是說(shuō)班主任不信他的鬼話，秋憬然也就認(rèn)了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，剛剛一起玩游戲的隊(duì)友竟然是老師？
這就是傳說(shuō)中的……釣魚執(zhí)法么？
這下子秋憬然也沒(méi)什么好編的了，“老師……你看這……”
“不可能，一個(gè)月以后叫你家長(zhǎng)來(lái)取吧！”
“沒(méi)給你記處分就算便宜你了，來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是讓你換個(gè)地方玩兒游戲的?！?p> “要玩游戲就別上學(xué)了，去游戲廳玩兒去，哪兒沒(méi)人管你。”
班主任老師說(shuō)完，拿著收繳上來(lái)的手機(jī)回了辦公室，空余下滿臉無(wú)辜，看著手機(jī)離自己遠(yuǎn)去，請(qǐng)家長(zhǎng)就在眼前的秋憬然頹然慘淡的面龐。
偏偏這時(shí)候旁邊還傳來(lái)燕陽(yáng)幸災(zāi)樂(lè)禍的哼聲，秋憬然是氣兒不打一處來(lái)的。
“燕陽(yáng)，你什么意思？我手機(jī)被收了你還高興是啊？我說(shuō)是我籃球打不過(guò)你了還是游戲玩不過(guò)你了？”
“好像都玩不過(guò)我?！毖嚓?yáng)許是成心的，放下了手上的錯(cuò)題本，幸災(zāi)樂(lè)禍的看著秋憬然，還偏偏裝出一副“我很無(wú)辜”的樣子來(lái)。
然而秋憬然在燕陽(yáng)臉上只看出了“欠揍”二字，秋憬然那個(gè)氣啊，偏偏還打不過(guò)燕陽(yáng)，氣的秋憬然咬牙切齒的大喘氣兒，又無(wú)可奈何。
抱著一堆練習(xí)冊(cè)剛走進(jìn)來(lái)的周妍妍看到這一幕，差點(diǎn)兒笑噴了，怎么那么似曾相識(shí)呢？
秋憬然一只手按在燕陽(yáng)的桌子上示威了半天，除了兩人大眼兒瞪小眼兒以外沒(méi)有任何其他。
“走，咱倆打籃球去，我不把你打贏了，我不姓秋！”秋憬然想了半天，還是氣不過(guò)。
“好啊……”
“好什么好？你們自己看看外面的天氣！”周妍妍也算是服了秋憬然了，明知道贏不了燕陽(yáng)，還一次又一次以“我不姓秋”當(dāng)幌子，哪次也沒(méi)見沒(méi)真不姓秋了。
“這雨大早上起來(lái)就開始下，現(xiàn)在還沒(méi)停?！?p> “你倆是出去打籃球還是出去淋雨？”
“行了，秋憬然你自己愿意折騰自己出去折騰，我還要問(wèn)燕陽(yáng)題呢！”
“那你就問(wèn)唄，再說(shuō)了我也會(huì)呢！”秋憬然也算是就坡下驢了，借著周妍妍給的這個(gè)臺(tái)階，趕緊擺脫自己騎虎難下的局面。
至于這話，還真說(shuō)的不假，雖說(shuō)秋憬然動(dòng)不動(dòng)就不干正事兒，但腦子是真好使。班里第一固定是燕陽(yáng)，第二就是秋憬然了。
沒(méi)了手機(jī)，秋憬然也算是老實(shí)了下來(lái)，和周妍妍、燕陽(yáng)二人坐在了一起，開始研究起手頭兒的題來(lái)了。
畢竟已經(jīng)是高二的學(xué)生，過(guò)了暑假再開學(xué)就是高三，離著高考就不遠(yuǎn)了。面對(duì)這種人生大事，誰(shuí)都不會(huì)輕易放棄，自然都是認(rèn)真對(duì)待。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下，學(xué)校的楊樹葉子更加的青翠，經(jīng)過(guò)了這周斷斷續(xù)續(xù)的雨，操場(chǎng)周圍的花草更是生成了嫩綠的新葉。
紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，潔凈如新，當(dāng)真是讓人賞心悅目。