帝國(guó)境內(nèi)的所有進(jìn)入站因?yàn)槿找娌话捕靵y人流直接強(qiáng)行關(guān)閉，留下那些混亂又存在感染源逃亡人流獨(dú)自在邊境游蕩。
而對(duì)于這場(chǎng)大規(guī)模疫情，帝國(guó)現(xiàn)在雖然看起來(lái)有了一些眉目。但設(shè)立的安全管制區(qū)域營(yíng)地一直傳來(lái)不好的消息，甚至連艾布李奇.亨特博士本人也在昨天晚上就與營(yíng)地失去聯(lián)系。
調(diào)查第四天，帝國(guó)境內(nèi)小型城市與村落發(fā)現(xiàn)感染者疑似復(fù)活并攻擊普通人的案例。
艾布李奇博士于昨晚撤離進(jìn)入站時(shí)失聯(lián)，包括隨行的兩名保衛(wèi)士兵與一名軍用卡車(chē)司機(jī)在內(nèi)。四人集體失去聯(lián)系……
士兵視角，利蒙特.巴克中士。負(fù)責(zé)第二號(hào)安全管制區(qū)域營(yíng)地的安全保障，現(xiàn)隨生物寄生蟲(chóng)科學(xué)家貝莉博士一行前往B2零三區(qū)（疫情嚴(yán)重區(qū)）進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
鑒于當(dāng)?shù)伛v軍報(bào)告，感染疫情人員具有很高的攻擊性。隨行人員士兵必須攜帶常規(guī)武器以及身著重型防護(hù)服裝，禁止不佩戴防毒面具進(jìn)行調(diào)查作業(yè)。
而且目的地位于永恒城附近，必須盡快查明原因！
“貝莉博士。我們與艾布李奇博士一行人失去聯(lián)系，而且他所說(shuō)的具有調(diào)查價(jià)值的感染者遺體也隨之消失。目前我們正在按照他最后一次匯報(bào)位置的地點(diǎn)開(kāi)始搜索，希望我們能夠及時(shí)找到他們?！?p> “指揮部。關(guān)于這個(gè)B2零三重度疫情感染區(qū)的情況，我們調(diào)查小組還有什么需要注意的？”
“那個(gè)區(qū)域于今天一天都沒(méi)有任何消息，甚至例行的通訊匯報(bào)都是中斷的。似乎那邊的通訊出現(xiàn)了問(wèn)題，不過(guò)士兵會(huì)保護(hù)你們的調(diào)查作業(yè)的，博士?！?p> 關(guān)于貝莉博士。帝國(guó)生物寄生蟲(chóng)研究學(xué)家，也是第二安全管制區(qū)域營(yíng)地的科研主管人員。
如果艾布李奇博士順利抵達(dá)的話，那么兩個(gè)人就可以著手調(diào)查疫情的具體情況。不過(guò)對(duì)于今天的行動(dòng)，博士顯然有些擔(dān)心……
“B2零三區(qū)。收到訊號(hào)請(qǐng)回復(fù)，我們是調(diào)查小隊(duì)……沒(méi)人回復(fù)。不是通訊靜默就是通訊天線出了點(diǎn)問(wèn)題，我們無(wú)法查詢當(dāng)?shù)伛v軍的原因?！?p> “下士。把我們帶到駐扎地，以那個(gè)地方為立足點(diǎn)再進(jìn)行調(diào)查作業(yè)。”
“明白?！?p> 士兵們自然是相互傳達(dá)調(diào)查原則，已經(jīng)確定不能接觸感染者遺體。連身上任何可能存在的東西都禁止去觸碰，以保護(hù)調(diào)查小組的行動(dòng)。
“利蒙特中士與剩下三名士兵聽(tīng)從貝莉博士的指揮，主要負(fù)責(zé)整個(gè)調(diào)查作業(yè)的進(jìn)行。”
總共三十人組成的調(diào)查小組，兩輛武裝裝甲運(yùn)兵車(chē)，最后駛向滿是烏鴉盤(pán)踞的區(qū)域……
“中士。這里的情況比我想象的還要糟糕，滿是感染者的遺體在路上到處都是！”
“博士，需要記錄嗎？”
打開(kāi)便攜式攝影記錄儀，將一路上區(qū)域的慘象完全記錄在上面。除了大規(guī)模死亡以外，這周?chē)采⒙渲勘倪z體……包括有使用武器的彈道痕跡，這里明顯是發(fā)生過(guò)交火。最后士兵莫名其妙地相繼死亡，組成了區(qū)域最為致命的慘象。
“將軍。這里駐扎的戰(zhàn)術(shù)小隊(duì)似乎被某種不明的東西給消滅掉了，而且區(qū)域內(nèi)部也出現(xiàn)了大量的遺體。應(yīng)該是瘟疫所為，以現(xiàn)有的武器是不可能這么集中消滅一支戰(zhàn)術(shù)小隊(duì)的（二十人）”
“那就去駐扎地探查是否還有幸存者。那就讓調(diào)查小組就近開(kāi)始調(diào)查作業(yè)，剩下的士兵就前往駐扎地探查?！?p> “明白?！?p> 最高指揮部的命令也很明確，然后就是兵分兩路開(kāi)始進(jìn)行。調(diào)查小組就被投放到區(qū)域中心開(kāi)始對(duì)路上的遺體進(jìn)行調(diào)查作業(yè)，四名士兵負(fù)責(zé)保護(hù)調(diào)查行動(dòng)。
“中士。記錄一下這些士兵遺體的狀況，似乎不是疫情導(dǎo)致的。請(qǐng)?jiān)敿?xì)記錄他們身上大小不一的傷口，他們似乎是跟當(dāng)?shù)厝巳浩鹆藳_突……部分當(dāng)?shù)厝说倪z體身上也有明顯的彈孔?？雌饋?lái)這里發(fā)生過(guò)較大規(guī)模的騷亂，而且士兵基本上在痛苦死去。”
“博士。儀器顯示他們都感染了疫情，應(yīng)該透過(guò)傷口感染的。而且疫情所牽扯的寄生體也并非我們所認(rèn)知的寄生蟲(chóng)，是個(gè)新物種?！?p> 調(diào)查進(jìn)度還是有了一些好的收獲，可情況的混亂程度也是讓人不寒而栗。
更為要命的，則是士兵身上攜帶的感應(yīng)器一直在震動(dòng)。
“嘿。馬上停下，前邊是管制區(qū)域！”
其中一名士兵發(fā)現(xiàn)一位渾身是血的當(dāng)?shù)厝苏{(diào)查現(xiàn)場(chǎng)的位置走來(lái)，看那個(gè)人走路的樣子完全是畸形了……更重要的是士兵的聲音，對(duì)方完全都沒(méi)有理會(huì)。
“博士。這里有一位不停勸阻的當(dāng)?shù)厝苏谕@里走來(lái)，他的樣子好像是受傷了。”
“先不要開(kāi)槍，對(duì)方應(yīng)該是想求救吧?！?p> 貝莉博士讓自己的科研成員拿著醫(yī)療背囊與其中一位士兵前往，其余人則繼續(xù)著相應(yīng)的工作。
“（槍聲）……”
只見(jiàn)那名士兵將當(dāng)?shù)厝藫魯?，而且旁邊那位治療?dāng)?shù)厝说目蒲腥藛T似乎被咬傷了（感染者的尸體正趴在嚇壞的科研人員身上）
“怎么了！”
“中士。他被感染者咬了，剛剛那個(gè)當(dāng)?shù)厝诉€好好的。誰(shuí)知他突然撲倒了科研人員并攻擊了他！”
當(dāng)其余人趕了過(guò)來(lái)就看到那位科研人員那明顯被感染的傷口。他已經(jīng)算是沒(méi)有機(jī)會(huì)再繼續(xù)活下去了，中士已經(jīng)掏出手槍瞄準(zhǔn)頭部。
“中士。你這是要干什么？”
“博士。這種疫情到現(xiàn)在為止都沒(méi)有任何解決辦法，而且我們不僅保衛(wèi)調(diào)查作業(yè)，還包含保護(hù)你們科研小組，以及處理感染成員的任務(wù)。”
結(jié)合剛剛的情況，感染體具有較高的攻擊性。那么那位科研人員也是一樣會(huì)變成感染者從而攻擊其他人，基于這種情況中士果然開(kāi)槍擊斃那名科研人員。
“中士。情況有點(diǎn)棘手，駐扎小隊(duì)全部被滅了。全部都是感染的當(dāng)?shù)厝俗龅?，那些遺體都活了（槍聲）撤退！”
就在那邊情況變?cè)阒畷r(shí)，周?chē)彩情_(kāi)始出現(xiàn)同樣的情況……
“中士……”
博士被眼前的情況嚇到了，原來(lái)B2零三區(qū)早就淪陷了。