此時(shí)加藤斷的兩只手都被絆住，如果風(fēng)見忍現(xiàn)在出手偷襲的話，應(yīng)該有很大可能搶到鈴鐺。
不過，本來應(yīng)該出現(xiàn)的風(fēng)見忍并沒有現(xiàn)身，反而是影守護(hù)那邊傳出一聲慘叫。
“哎呀！”
龍?chǎng)廊说淖⒁饬τ幸粍x那被隊(duì)友的慘叫聲吸引住，加藤斷趁著隼人分心的機(jī)會(huì)，猛地將手臂從對(duì)方的封鎖中掙脫出來。
他同時(shí)將抓住對(duì)方的左手大力一揮，將其狠狠地甩到地上，連地面都被砸得裂開。
“砰”
還好龍?chǎng)廊嗽诩犹贁鄴昝摃r(shí)便知道不妙，全身立即繃緊，而且是用厚實(shí)的后背先著地，所以雖然隼人感覺從后面?zhèn)鱽黻囮囂弁?，但還不至于當(dāng)場(chǎng)喪失戰(zhàn)斗力。
此時(shí)空中殘余的淡淡煙霧才最終完全散去，使得龍?chǎng)廊私K于可以窺見影守護(hù)那邊發(fā)生什么事情。
只見影守護(hù)被人放倒在地上，雙手被旁邊蹲著的另一個(gè)加藤斷捉住壓在背后。
“什么？是影分身？什么時(shí)候？”龍?chǎng)廊四X海里瞬間閃過幾個(gè)念頭。
不過現(xiàn)在很明顯他們的第一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)失敗。
“先是用手里劍和煙霧彈吸引我的注意，然后再由變成手里劍的龍?chǎng)廊藢?duì)我進(jìn)行突擊，牽制我的行動(dòng)，最后應(yīng)該由風(fēng)見忍出手偷襲吧?！?p> 那個(gè)捉住影守護(hù)的加藤斷突然開口分析風(fēng)見忍他們的作戰(zhàn)計(jì)劃，只是不知道那邊才是真身。
“以你們的水平來說，這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，不過你們還是太小看上忍的實(shí)力?！痹诳盏剡@邊的加藤斷不緊不慢說道：“雖然你看穿了我的影分身而沒有上當(dāng)，但是同伴都被捉住的你，到底還能做什么呢？”
加藤斷顯然是想通過說話將風(fēng)見忍引出來，但過了半響，也沒有察覺對(duì)方有現(xiàn)身的跡象。
看來他是還沒有放棄。
加藤斷一邊將準(zhǔn)備將影守護(hù)和龍?chǎng)廊私壠饋?，一邊戒備風(fēng)見忍的偷襲。
就在加藤斷走到龍?chǎng)廊松砼缘臅r(shí)候，假裝動(dòng)不了躺在地上的隼人立刻一躍而起，同時(shí)拔出一直掛在腰間的朧光。
“我流·弦月斬！”
或許是因?yàn)閮扇藢?shí)在太近了，又或者是因?yàn)閷?duì)方的斬?fù)魧?shí)在是太快了，總之這邊的加藤斷并沒有躲開，直接被一刀兩斷，瞬間化成一團(tuán)煙霧。
受影分身回流時(shí)連帶著的感覺影響，加藤斷的意識(shí)有一瞬間停頓了。
“斷老師才是太小看我們了！”
為了抓住這一剎那機(jī)會(huì)，終于在加藤斷身邊現(xiàn)身的風(fēng)見忍，立即將手伸向斷的腰帶。
不過加藤斷終究是加藤斷，就算反應(yīng)慢了一步，依然在風(fēng)見忍馬上就要抓到鈴鐺時(shí)，將他的手腕捉住。
但是就在此時(shí)，加藤斷的背后驀地跳出一個(gè)人影，同時(shí)面前的風(fēng)見忍瞬間變成一小塊木頭。
“是替身術(shù)?！?p> 面對(duì)各種出乎意料的狀況，加藤斷身體的反應(yīng)比大腦還快，立刻果斷放開手上的木頭，轉(zhuǎn)身對(duì)著來人使出一個(gè)回旋踢。
“這個(gè)感覺不對(duì)！”
當(dāng)加藤斷踢到后面的風(fēng)見忍時(shí)，便發(fā)覺不對(duì)勁。
然而這時(shí)他正處在舊力用盡新力未生之際，之前被認(rèn)為是「替身術(shù)」的木頭瞬息變回風(fēng)見忍，一把將掛在他腰帶上的兩個(gè)鈴鐺搶走。
得手后的風(fēng)見忍順手一把抓起影守護(hù)的衣襟，迅速往另外一位隊(duì)友那邊跑去。
發(fā)現(xiàn)鈴鐺被搶走的加藤斷此時(shí)也沒有再繼續(xù)追擊，而是對(duì)開口贊嘆道：
“風(fēng)見你的「分身術(shù)」和「變聲術(shù)」真是非常厲害，竟然連我都察覺不到你在時(shí)候完成了兩次結(jié)??！”
那邊跟隊(duì)友匯合的風(fēng)見忍聽到加藤斷的稱贊，心里想到：你當(dāng)然察覺不到我的結(jié)印，因?yàn)槲腋径紱]有結(jié)印。
咳咳，不過這些事情我就不說出來啦，免得嚇壞村里的小朋友，就算沒嚇壞小朋友，嚇壞某獨(dú)眼龍或長發(fā)變態(tài)也是不好滴。
畢竟風(fēng)見忍在十里坡……忍者學(xué)校這么多年也不是白待的。
經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)（書屋老板怒吼著不要再來蹭書看）、大膽的假設(shè)（看書時(shí)突如其來的腦洞）以及還有小心的求證（讓帶土住進(jìn)了木葉醫(yī)院三天）。
花費(fèi)了無數(shù)的時(shí)間后，風(fēng)見忍終于開發(fā)出一個(gè)只有他能掌握的招式，那就是「無印忍術(shù)模式」。
其他忍者使用忍術(shù)時(shí)，第一步先是提煉出查克拉，第二步就是利用「結(jié)印」操控查克拉流動(dòng)，從而形成忍術(shù)。
但風(fēng)見忍自身使用的并不是一般的查克拉，而是由念氣轉(zhuǎn)化而來的查克拉·念氣。
只要是風(fēng)見忍使用過的忍術(shù)，知道了其查克拉流動(dòng)方式后，他就可以直接通過操控自己的查克拉·念氣在體內(nèi)形成相應(yīng)的回路，然后使出忍術(shù)。
簡單的說，就是當(dāng)風(fēng)見忍對(duì)一個(gè)忍術(shù)非常熟練后，就可以將其變成為「無印忍術(shù)」來發(fā)動(dòng)。
不過由于學(xué)校里只傳授「分身術(shù)」、「變身術(shù)」以及「替身術(shù)」，所以現(xiàn)在風(fēng)見忍的無印模式也只能用這三個(gè)忍術(shù)。
不過「無印模式」也不是沒有缺點(diǎn)，那就是通過這種方式使用出來的忍術(shù)威力會(huì)有所下降。
另外就是所有通過念氣發(fā)動(dòng)的忍術(shù)都無法離體太遠(yuǎn)，即使經(jīng)過這么多年的鍛煉，也只能在風(fēng)見忍五十米范圍內(nèi)保持效力。
言歸正傳，雖然風(fēng)見忍他們搶到了鈴鐺，但鈴鐺只有兩個(gè)，所以到了最后一步，風(fēng)見他們還要再“討論”如何分配這兩個(gè)鈴鐺。
自覺自己沒有作出什么貢獻(xiàn)的影守護(hù)，第一個(gè)主動(dòng)提出：“這兩個(gè)鈴鐺就由風(fēng)見和隼人你們兩個(gè)拿去吧，我回到學(xué)校再學(xué)習(xí)一年，爭取在明年再次成為下忍?！?p> “我不要。”惜字如金龍?chǎng)廊恕?p> “既然你們兩個(gè)都不要，那就由我來……”
另外兩人同時(shí)看著風(fēng)見忍。
“我來將這兩個(gè)鈴鐺還給斷大人吧。”
只見風(fēng)見忍將手上的兩個(gè)鈴鐺大力往加藤斷那里一扔。
“我風(fēng)見忍說到做到，說不會(huì)拋下同伴，就不會(huì)拋下同伴，如果要放棄同伴才能當(dāng)上忍者，我才不要當(dāng)這樣的忍者?！?p> 接住風(fēng)見扔來的鈴鐺，加藤斷終于忍不住大笑起來：“哈哈哈，恭喜你們及格了！”
“這個(gè)測(cè)試中就是為了試驗(yàn)?zāi)銈儓F(tuán)隊(duì)精神?！笨粗笆刈o(hù)和龍?chǎng)廊算露恢臉幼樱犹贁嗬^續(xù)解釋：“你們不僅展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)合作，還能夠與自己的同伴共同進(jìn)退，所以我加藤斷宣布，你們現(xiàn)在是合格的下忍了?！?p> “斷老師萬歲！”
“……”
“呀嘞呀嘞打賊！”
“為了祝賀你們及格，今天老師就請(qǐng)你們吃一頓大餐吧！”
“好耶！”×2
就這樣，結(jié)束測(cè)試的師徒四人直接往西天取……咳咳，是木葉村飲食街走去。
不過風(fēng)見忍此時(shí)心里還有一個(gè)疑問，就是目前毫無半點(diǎn)同伴精神的卡卡西，究竟是如何在波風(fēng)水門手上拿到鈴鐺考驗(yàn)的及格的？
難道是波風(fēng)水門放水了，嗯，絕對(duì)是放水了。