第二天
依舊是熟悉的場(chǎng)地，熟悉的面孔以及熟悉的配方。
唯一不同就是原先蔥蔥郁郁的樹林，也開始變得一片蕭瑟，往日常見的小動(dòng)物似乎也在忙著過(guò)冬而無(wú)暇現(xiàn)身。
第九班三小再次來(lái)到木葉第三號(hào)演習(xí)場(chǎng)。
風(fēng)見忍、阿護(hù)、隼人三個(gè)人安靜地站在木樁旁邊，等待加藤斷給出指示。
“中忍選拔考試第三階段是在一周后，要想在這么短的時(shí)間內(nèi)大幅度提高自己的實(shí)力，這種事情恐怕只有在自來(lái)也的小說(shuō)里才能做到?！?p> 風(fēng)見忍：不，鳴人太子也能做到。
聽到加藤斷這么說(shuō)，風(fēng)見忍他們?nèi)齻€(gè)立刻神情一怔，不是斷老師你說(shuō)要進(jìn)行地獄式特訓(xùn)的嗎？
現(xiàn)在又說(shuō)不可能快速提高實(shí)力，難道你老是要特別訓(xùn)練我們的開玩笑能力。
看見自己弟子都露出莫名其妙的神色，加藤斷話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“雖然沒(méi)有提高硬實(shí)力的方法，但是提升勝率的辦法還是有的。”
加藤斷這樣說(shuō)一半留一半，令阿護(hù)心癢難搔連忙催促道：“斷老師，你不要賣關(guān)子，有什么絕招就趕快告訴我們?！?p> 聞言，加藤斷搖了搖頭正色道：“戰(zhàn)斗的時(shí)候如果阿護(hù)你還是這樣沖動(dòng)，就很容易被對(duì)手利用?！?p> 風(fēng)見忍大腦里倏忽靈光一閃，脫口而出說(shuō)道：“難道斷老師你說(shuō)的方法是指針對(duì)其余考生的弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)？”
“不錯(cuò)，既然無(wú)法迅速提高自己，那就要想辦法針對(duì)敵人的弱點(diǎn)，這也不失為一個(gè)好辦法。”給了風(fēng)見忍一個(gè)贊賞的眼神，加藤斷頷首認(rèn)同他的說(shuō)法。
“那……”
“至于如何找出對(duì)手的弱點(diǎn)，這就要靠你們自己，畢竟這也是考試的一個(gè)部分?！?p> 阿護(hù)正想問(wèn)其他考生有什么弱點(diǎn)，誰(shuí)知道話還沒(méi)有說(shuō)出口，就被加藤斷直接堵在嘴里，只好換一個(gè)問(wèn)題。
“那斷老師今天召集我們，不會(huì)只是告訴我們這些吧？”
“我今天之所以召集你們過(guò)來(lái)，當(dāng)然不會(huì)只是說(shuō)這些，我接下來(lái)要傳授給你們的，可是非同一般的修行方法?！?p> “非同一般的修行方法！??！”×3
風(fēng)見忍他們?nèi)齻€(gè)實(shí)在是被加藤斷的說(shuō)話方式繞暈，一時(shí)說(shuō)不能快速提高實(shí)力，一時(shí)又說(shuō)要進(jìn)行特別的修行。
還好加藤斷這次沒(méi)有再賣關(guān)子，他直接說(shuō)道：“原本應(yīng)該再晚一些才傳授給你們這些，不過(guò)萬(wàn)一未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)真的來(lái)臨了，可能讓你們的實(shí)力多提高一點(diǎn)是一點(diǎn)。”
這時(shí)連平常最喜歡說(shuō)話的阿護(hù)都沒(méi)有插嘴，三小全神貫注聽著加藤斷接下來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容。
“你們都知道普通的查克拉可以產(chǎn)生五種基本屬性變化，比如我之前教給你們的各種C級(jí)遁術(shù)等等，更進(jìn)一步的話，就可以在遁術(shù)其中再加入形態(tài)變化，使遁術(shù)的威力更強(qiáng)。
“最好例子就是風(fēng)見經(jīng)常用的水陣壁，除了讓查克拉變成水的性質(zhì)外，還要將其塑造成墻壁的形狀，這種一般都是上忍等級(jí)的忍術(shù)。
“大部分的忍者都是通過(guò)結(jié)印來(lái)協(xié)助完成查克拉性質(zhì)變化和形態(tài)變化，比如很多的火遁都會(huì)用到子印、巳印和寅印，這三印組合使用就可以促使查克拉變?yōu)榛鸬男再|(zhì)。”
“因此當(dāng)一個(gè)忍者對(duì)某種遁術(shù)類型非常熟練的時(shí)候，就可以嘗試簡(jiǎn)化結(jié)印，甚至做到單手結(jié)印，你們猜一下這是怎么做到的？”
加藤斷說(shuō)著說(shuō)著就拋出一個(gè)難題給到風(fēng)見忍他們。
隼人直接搖頭表示自己猜不出來(lái)。
阿護(hù)歪著頭想了半天，最后不確定道：“難道是…是要讓一個(gè)印發(fā)揮三個(gè)印的作用，哎呀！”
聽到阿護(hù)的答案，加藤斷簡(jiǎn)直哭笑不得，只好一記手刀打到他的腦袋上，說(shuō)道：“你能讓自己一根手指發(fā)揮出三根手指的效果嗎？”
風(fēng)見忍摩挲著下巴，沉吟道：“我猜是不用結(jié)印輔助直接完成查克拉的性質(zhì)變化或形態(tài)變化，這樣就減少了需要的結(jié)印數(shù)?！?p> 加藤斷這次終于點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“基本沒(méi)錯(cuò)，一般來(lái)說(shuō)就是完成增強(qiáng)性質(zhì)變化的修行，做到可以直接實(shí)現(xiàn)查克拉的性質(zhì)變化，這樣不僅能減少忍術(shù)需要的印，還能加強(qiáng)忍術(shù)威力?！?p> 阿護(hù)這時(shí)又開始聽不明白：“加強(qiáng)忍術(shù)威力？忍術(shù)的威力不是固定的嗎？”
加藤斷滿頭黑線：“難道阿護(hù)你認(rèn)為自己使出的火遁·炎彈威力能夠與火影大人使出的炎彈媲美?！?p> “嘿嘿，應(yīng)該不能?！卑⒆o(hù)摸著后腦勺傻笑道。
“完成增強(qiáng)性質(zhì)變化的修行后，不僅可以讓相關(guān)忍術(shù)的威力變得更大，另外還能做到更多不可思議的變化，比如……”講解到這里，加藤斷突然看向隼人身上的愛(ài)刀，問(wèn)道：“隼人，借你的朧光一用?！?p> 隼人二話沒(méi)說(shuō)就解下自己的愛(ài)刀遞給加藤斷。
拿著朧光感受一下后，加藤斷點(diǎn)頭說(shuō)道：“我的估計(jì)果然沒(méi)錯(cuò)，隼人你的朧光在鍛造時(shí)應(yīng)該加入了查克拉傳導(dǎo)金屬，正適合我拿來(lái)示范。”
加藤斷握著朧光，并用刀鋒對(duì)著木樁，刀身上還閃爍著淡淡的查克拉光芒，然后向阿護(hù)說(shuō)道：“你試著將朧光的刀身按進(jìn)木樁里面?！?p> 阿護(hù)照著老師的話去做，輕而易舉就將刀鋒按進(jìn)木樁里面。
等刀身上的查克拉散去后，加藤斷做出同樣的動(dòng)作，并讓阿護(hù)再試一次。
“咦，朧光好像變鈍了一點(diǎn)。”阿護(hù)驚訝的發(fā)現(xiàn)這次刀鋒更難切進(jìn)木樁。
將手上的朧光還給隼人后，加藤斷解析道：“阿護(hù)你之所以在后面會(huì)感覺(jué)朧光變鈍，是因?yàn)榈谝淮蔚臅r(shí)候，老師在朧光上附加了風(fēng)屬性查克拉變化，讓它變得更加鋒利，更容易切進(jìn)木樁里面?！?p> 阿護(hù)頓時(shí)恍然大悟，舉一反三道：“那就是說(shuō)完成性質(zhì)變化修行的忍者，不僅使出原來(lái)的忍術(shù)更強(qiáng)大，而且可以根據(jù)自己的查克拉屬性創(chuàng)造出新的忍術(shù)?！?p> “這么說(shuō)也不算錯(cuò)?！奔犹贁帱c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)道：“另外就是如果一個(gè)忍者可以在體內(nèi)同時(shí)進(jìn)行兩種性質(zhì)變化，兩者疊加就可能產(chǎn)生出一種新的性質(zhì)變化，這就是血繼限界。”
阿護(hù)驚呼：“血繼限界！”
加藤斷：“是的，比如說(shuō)初代目火影威震忍界的木遁，就是由水和土兩種性質(zhì)組合形成?！?p> “那就是說(shuō)我們以后也可能練成血繼限界？”阿護(hù)此時(shí)眼里似乎冒出大量閃光。
加藤斷果斷打擊道：“阿護(hù)你太小看同時(shí)進(jìn)行兩種性質(zhì)變化的難度，連現(xiàn)在的火影大人都做不到這一點(diǎn)，大概只有具備特殊天賦的忍者才可以做到吧?！?p> 阿護(hù)原先還在幻想自己練成血繼限界名揚(yáng)忍界，現(xiàn)在聽到連三代目火影都沒(méi)能做到，幻想瞬間破滅。
OTZ
阿護(hù)：斷老師你就不能讓我多做一會(huì)白日夢(mèng)嗎？