期末考試如期結(jié)束，最后一科考完后大家都回到教室等待老師安排假期作業(yè)。華嬌嬌和譚子明早就考完回來了，教室一開放，倆人就回到座位上坐好對答案，倆人竊竊私語的樣子引起了不少人猜疑。
陸小曼的考場離教室較遠(yuǎn)，所以她回來的比他們倆要晚，到了教室門口，有些沒進(jìn)教室的又在門口竊竊私語華嬌嬌和譚子明的事情。陸小曼剛想路過，被一個好事的女生拉了過去，問道：”你整天和華嬌嬌還有譚子明在一起玩，他倆是不是談戀愛你應(yīng)該最清楚了吧？”
陸小曼被問得一頭霧水，回道：”沒有的事啊，我聽到大家議論了，我問過他們，他們說沒有，現(xiàn)在上高中大家都忙著學(xué)習(xí)呢，別瞎猜了！”
說完她就走進(jìn)了教室，后面幾個人低聲說道：”真是個書呆子?！薄安粫糇佑惺裁崔k法，長成那樣誰會喜歡她?！薄拔??！?p> 陸小曼剛一坐下，譚子明就問她怎么才回來，她解釋了一下，說：”誰叫我的考場那么遠(yuǎn)呢。”，然后三個腦袋就湊到一起繼續(xù)對答案。
放學(xué)后，三個人走到校門口，譚子明家有車來接，上車前他回頭對她倆說道：”一別月余不見，甚是想念二位佳人，等有空我找你倆玩啊，拜拜！”說完人就鉆進(jìn)車?yán)镒吡恕?p> 弄得她倆望著車尾氣哭笑不得，華嬌嬌說：”你說他一個大男人怎么這么貧??！”陸小曼看著華嬌嬌說道：”也許是姐妹吧！”這回華嬌嬌笑得直不起腰來了。
期末考試一結(jié)束，成績很快就出來了，面對一年的學(xué)習(xí)成果，作為老師自然是要和家長們匯報(bào)一下工作，家長會在放假前一天正式召開了。
成績榜貼在了黑板上，老師特意將字體放大貼了兩張上去。不出意外地陸小曼仍舊是第一名，全校第二十六名，可以升入奧班，譚子明第二名，全校第四十名，也有進(jìn)入奧班的資格。
家長會上老師講評了每個學(xué)生這一年來的學(xué)習(xí)情況，比如作業(yè)，比如上課是否認(rèn)真聽講，比如自習(xí)課表現(xiàn)等等。另外，像陸小曼、譚子明這種別人家的孩子自然在重點(diǎn)表揚(yáng)的行列。最后老師就班級上可能存在的早戀現(xiàn)象又重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一遍。
散會后，陸媽和譚媽自然成了眾多家長圍堵的對象，陸媽簡單說了一下平時(shí)都給孩子做什么吃的，怎么輔導(dǎo)孩子心理健康一類；到了譚媽那就簡單多了，不會請私教講兩天就會了，完全是粗暴式教育。
家長們好不容易散了，留下陸媽和譚媽，兩個人互相看了一眼，相視一笑，也各自回家了。
放假伊始，所有人都在忙碌著寫作業(yè)，但這也只限于開始的幾天，隨后就有人寫不下去了。第一個寫不下去的就是華嬌嬌，她給陸小曼打電話問她寫到哪了，借她抄一抄。
第一天
“小曼，好姐妹，借我抄一抄吧，實(shí)在寫不完了，沒有時(shí)間出去玩了?！?p> “這才剛放假幾天啊，再努努力會寫完的。”
第二天
“小曼，這題太難了，我實(shí)在不會了，借我抄抄吧！”
“找找書，再溫習(xí)一遍就會了，考試的時(shí)候你也抄不到。”
第三天
“小曼，我們明天出去玩吧，我要憋死了。”
“好啊，去哪玩？”
“可我作業(yè)還有好多沒寫，借我抄抄吧！”
“那明天還是別玩了，寫作業(yè)吧！”
……
第N天
“小曼，快開學(xué)了，我的作業(yè)實(shí)在寫不完了，我現(xiàn)在在你家樓下了，江湖救急?。 ?p> “……”
第二個寫不下去的自然是譚子明，不過這家伙比華嬌嬌多堅(jiān)持了幾天。
第一天
“小曼啊，你作業(yè)寫多少了？”
“一半了?！?p> “這么快，我還不到五分之一?！?p> 第三天
“小曼啊，你作業(yè)寫多少了？”
“一多半了。”
“這么快，我還不到六分之一。”
“……”
第N天
“小曼?。 ?p> “我快寫完了?！?p> “我還不到十分之一?！?p> “你這什么進(jìn)度??？怎么越寫越少啊？”
“所以……”
“來我家吧，和華嬌嬌一起抄吧，被你倆打敗了。”
陸媽回來的時(shí)候就看到自家茶幾上趴著三個孩子拼命地忙活作業(yè)呢。
中午，陸媽做了一頓豐盛的午飯，三個人吃飯和一個人吃就是不一樣，所有盤子都被舔光了。下午，三個腦袋繼續(xù)湊在一起寫作業(yè)，陸媽識趣地出去逛街再買點(diǎn)兒菜。
晚飯后，三個人又寫了一會兒才散，經(jīng)過一天奮戰(zhàn)，陸小曼的作業(yè)全部寫完了，另外兩個人還差一些，把陸小曼的作業(yè)分了分拿回家抄去了。臨走時(shí)，陸小曼交代譚子明把華嬌嬌先送回家，譚子明俏皮地敬個禮說道：”保證完成任務(wù)?！保殃懶÷级簶妨?。