五月是春暖花開的季節(jié)，人們的身體和思維都開始活躍起來。在這充滿詩情畫意的季節(jié)，重點高中迎來一年一度的音樂節(jié)，在這個節(jié)日里，會涌現(xiàn)出一批校園明星。
去年還是高一新生的譚子明和陸小曼不知道對方的才藝，今年兩人準備合作演奏《卡農(nóng)》。
一到周末，陸媽都會送陸小曼去譚子明家。因為他家有鋼琴，而小提琴輕便易拿，另外還有譚媽這個音樂家給他們做指導(dǎo)。
陸小曼聽過譚子明彈鋼琴版的卡農(nóng)，可譚子明還不知道陸小曼的小提琴拉的如何?？勺詮年懶÷M門，譚媽就拉著她在一旁說話喝茶，完全沒有進入排練的狀態(tài)。
譚子明樓上樓下轉(zhuǎn)了一圈，什么都準備齊全，兩人似乎還沒有聊完的意思，譚子明直接把人拉走。
譚子明把她拉到譜架前，陸小曼從包里拿出小提琴，上琴托，緊弦，調(diào)音，一切一氣呵成，看上去還真有點架勢。
譚子明靠站在鋼琴旁，雙臂交疊，好像個老師檢查作業(yè)一般聽她拉琴。聲音一起，確實是有功底的，沒有任何雜音，要知道想拉好小提琴可不是一日兩日的功夫，小提琴學(xué)起來要比鋼琴難多了。
陸小曼拉起的優(yōu)美旋律吸引了譚家的所有人，不僅懂音樂的譚媽起身來到兒子身邊一起聽琴，就連不懂音樂的阿姨也從廚房出來，站在譚媽剛才坐的沙發(fā)旁，保持著擦手的姿勢一動不動地聽著。
一曲完畢，譚子明很自豪地鼓掌示意，譚媽和阿姨還是被掌聲喚回了神。
譚媽說道：”小曼這琴拉得太好了，子明啊，你倆好好練?。 闭f完譚媽就上樓去了。
譚子明坐回鋼琴旁，說道：”我們試試合奏?！?，陸小曼點點頭。
兩個人練了一天，晚飯前，陸媽來接陸小曼，臨走前，譚子明說道：”我們再練兩天應(yīng)該差不多了?！?p> 陸小曼點點頭說道：”還好，我們還有時間?！?p> 于是，兩人約定音樂節(jié)之前的每個周末都練一天。
兩個人的節(jié)目很快就通過了審核，音樂節(jié)前的最后一周每天下午都要進行彩排，整個學(xué)校的教學(xué)進度也都驅(qū)緩了。
最后一個周末，陸媽帶著譚子明和陸小曼去選禮服，原本譚媽也要去的，結(jié)果臨時有事就拜托陸媽帶他們倆去了。
譚子明簡單，西裝小禮服，主要是顏色要和陸小曼的搭配，所以先給陸小曼選衣服。一上午走了很多店試了很多衣服，每一次出來或驚艷或難看，最后選中一件紫色橫肩前短后長下擺蓬松的禮服，顏色莊重，樣式俏皮，被陸小曼穿出了很優(yōu)雅的感覺，陸媽和譚子明一致認為這件不錯。為了配合她，譚子明選了一套白色紫色領(lǐng)的禮服，小伙子皮膚白皙很襯這顏色。
選好了衣服，就是鞋子，陸小曼選了一雙中跟瓢鞋，譚子明就簡單了，一雙樣子不錯的皮鞋百搭。
一天下來三個人都要散架子了，在外面吃了一口陸媽就把譚子明送回家?；氐郊依?，陸媽癱在床上說道：”下次還是網(wǎng)購吧，太累了！”
音樂節(jié)當(dāng)天下午，譚媽把譚子明和陸小曼接出去做頭發(fā)和化妝。
音樂節(jié)開始了，全校的同學(xué)都坐在臺下興奮地舞動手里的熒光棒。陸小曼站在臺后看著下面黑壓壓的人群不免有些緊張，譚子明走到她身邊，手搭在她的肩膀上問道：”緊張嗎？”
陸小曼回頭看是他，點點頭說：”我是不是有舞臺恐懼癥??？”
譚子明用手指刮她的鼻子說道：”誰上臺不緊張啊，和舞臺恐懼癥沒關(guān)系，來做幾個深呼吸就好了?！?p> 陸小曼見他刮自己的鼻子說道：”別弄花我的妝！”說實話，她對今天自己的打扮很滿意，真是只有懶女人沒有丑女人，即使長得像她這樣化起妝來也一樣很美。說完只見譚子明直勾勾地看著她說道：”小曼，你今天真漂亮。”，他這副神情弄得陸小曼很不好意思，都忘記了對舞臺的恐懼。
“下一個節(jié)目來自高二三班的樂器演奏《卡農(nóng)》?！敝鞒秩藞笸旯?jié)目，底下的反應(yīng)不是很激烈，說實話對于青春年少的孩子們更喜歡熱情洋溢的勁舞之類的，傳統(tǒng)的樂器類節(jié)目很難吸引他們，只有高二三班的同學(xué)打起牌子助威。
譚子明的樂器是鋼琴，舞臺上布置需要點兒時間，這時陸小曼也準備好小提琴站在臺上試麥克。
她一走上舞臺，底下就開始不一樣的騷動。
“那是誰啊？”
“是咱學(xué)校最丑的陸小曼嗎？”
“不會吧，這一化妝也很漂亮??！”
“化妝把缺點都掩蓋了，當(dāng)然好看了！”
“她還會拉小提琴，太厲害了！”
“丑女技能多，不然怎么掩蓋丑啊！”
一切準備就緒，底下的聲音也漸漸小了。由譚子明的鋼琴先開音，那聲音清脆，行云流水般的演奏頓時穿透耳膜進入人心。隨著主旋律的到來，陸小曼小提琴也開音了，樂器之王和樂器之后的配合果然是天衣無縫，隨著小提琴聲起，鋼琴的聲音轉(zhuǎn)為伴奏。
《卡農(nóng)》主要是以小提琴的演奏方式居多，但是她倆是互相配合著，你強我弱，你弱我強的演奏方式來完成的。隨著旋律高潮部分的來臨，兩個人都加重了音色。開始時，陸小曼還有些拘謹，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诶√崆?，隨著演奏的深入，她越來越沉浸其中，越來越忘我。
《卡農(nóng)》高潮部分旋律越快演奏越有激情，陸小曼已經(jīng)不局限于站在那里，從小步走動，到快節(jié)奏旋律的舞動，身后的長擺就像孔雀開屏的尾巴，為她助威。整個現(xiàn)場的氣氛也頓時high了起來，很多人跟著旋律哼了起來，還有站起來一起蹦跳的。
譚子明邊彈鋼琴邊看著陸小曼激情舞動，整個人也熱血沸騰起來，按鍵也越來越重。他喜歡這樣的小曼，充滿激情，不被拘束。
短短不到十分鐘的演奏把音樂節(jié)推向了高潮，陸小曼也再次刷新了全校師生對她的認知?；氐胶笈_，她難得主動地擁抱了譚子明，說道：”謝謝你，很成功，謝謝你的鼓勵！”譚子明輕輕地回抱她說道：”共勉！”
兩人笑著分開，回到自己的座位上去了，這時同班的、鄰班的都圍過來七嘴八舌地說道：”你怎么這么厲害！”“你小提琴多少級！”“你和譚子明表演的太棒了！”“真人不露相啊，居然小提琴拉得這么好！”等等，面對這么多恭維和贊美，陸小曼不知道如何回答，靦腆地以笑應(yīng)對。
譚子明在不遠處看著她像偶像一樣被圍堵的樣子會心地笑了，這一個多月的忙碌也值了。