學(xué)院大樓內(nèi)部的裝潢是典雅的西式古典風(fēng)格,顯得這里的主人格調(diào)高雅。
林然跟著“野獸”穿過長長的走廊,終于到了X教授的額辦公室,一打開門,就看見了一位坐在輪椅上的光頭老者,老者的身旁還站著一位金色頭發(fā)的少女。在打開門的瞬間,老者便和林然正對上了眼睛,在這一刻,兩人都意識(shí)到這就是之前交鋒的對手。
X教授打量著林然,依舊是古井無波的面容,暫時(shí)沒有說話,林然同樣也看著X教授,腦海里回想著關(guān)于這位的記憶,現(xiàn)在的X教授比起電影中的形象有三分差別,電影里的X教授總是訴說著和平,帶著慈愛和包容,守護(hù)著他一生的心血,而現(xiàn)在出現(xiàn)的林然眼前的X教授,雖然年邁,卻要比林然腦海中的形象年輕十歲,在他平和的目光下,還有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的一抹凌厲,顯示著他的活力。
忽然間,林然察覺到了一股陌生的精神力量正在入侵自己的心靈,不是X教授,而是他身旁的少女,她沒有攻擊的意圖,似乎是想感受林然內(nèi)心的思想,換而言之,就是讀心術(shù)。
不過,林然是不會(huì)讓人對自己使用讀心術(shù)的,精神力防御開啟,將對方的精神力踢了出去。
“琴,不要這樣做?!崩险咭簿褪荴教授也發(fā)現(xiàn)了少女的動(dòng)作,出聲制止了她。
“琴?”林然眼神一動(dòng),十多歲的年紀(jì),心靈能力者,應(yīng)該就是那位鳳凰女了,鳳凰之力的宿主,說到鳳凰之力,前世的電影中將它描述成了一種毀天滅地的強(qiáng)大能量,現(xiàn)在親眼了看到鳳凰女,林然那強(qiáng)大的感知力也察覺到了琴的身體里潛藏著巨大的能量,現(xiàn)在這股能量似乎是被封印著,藏匿的很深。
那就是鳳凰之力,傳說中來自宇宙的高等級(jí)能量,不過到底有何作用,林然現(xiàn)在也不清楚。未來,若是鳳凰之力爆發(fā),恐怕會(huì)造成不小的災(zāi)難,林然在心里想著……
不過,暫且不去探究,林然今天來的目的也不是這個(gè)。
“非常抱歉,這位先生。”X教授制止琴后向林然致以歉意,態(tài)度陳肯,讓人難生惡意。
“沒關(guān)系,我們之前的交手可是比這次要激烈很多。”林然似笑非笑的說到,“很高興見到你,X教授,自我介紹一下,我叫林然?!?p> “你來自華夏?”X教授有一種恍然大悟的感覺,似乎是明白了原來林然是來自華夏的心靈能力者,而不是在美國一直隱藏著的心靈能力者。
地球?qū)γ娴哪莻€(gè)國度里變種人的力量絲毫不必美國國內(nèi)的變種人勢力弱小,有這樣的強(qiáng)大的心靈能力者也不足為奇。
X教授對華夏的變種人也有所了解,他是代表那邊的變種人勢力來的嗎?
“也可以這樣說,我是華夏人,但現(xiàn)在一直居住在紐約。”林然回答道。
“這次前來拜訪,其實(shí)是有一件事情需要教授您的幫助?!?p> “請說,如果能夠幫到你的話我會(huì)盡力幫忙的?!盭教授說到。
“倒不是什么麻煩的事情,我有一個(gè)朋友,她也是一名變種人,之前她被官方的人追捕,我救下了她,她的年齡還很小,我希望她能有一個(gè)平安上學(xué)的環(huán)境,?!绷秩粚⒙迥鹊那闆r大致說了一下。
他希望洛娜能像一個(gè)普通女孩子一樣在學(xué)校度過自己的青春,就像剛才林然看見過的那些孩子一樣,能夠達(dá)到這個(gè)條件的,目前只有X教授這里了。
X教授聽到林然的請求后寬和的笑了出來:“林先生,這不算是什么請求,澤維爾天才少年學(xué)院存在的目的就是為了幫助遇到這樣遭遇的變種人同胞,你隨時(shí)可以帶她來這里,我會(huì)為她安排入學(xué)。”
“多謝了,教授,我馬上就帶她來學(xué)院,洛娜在家里已經(jīng)悶壞了,如果早點(diǎn)來學(xué)院看到這么多小伙伴的話她一定會(huì)很開心的?!?p> 林然轉(zhuǎn)身便打算先去接洛娜過來。
“稍等一下,林先生,可否再聊一聊?!盭教授也沒想到林然性子這么著急,轉(zhuǎn)身便要走,叫住了林然。
其實(shí)倒也不是林然心急,只是找到了學(xué)院,林然若是想要接洛娜過來只需要幾秒,林然只是不想當(dāng)著X教授和鳳凰女的面打開傳送門,想找個(gè)無人的地方,只是被X教授叫住,顯然他有話要和林然說,林然只好暫時(shí)作罷。
“當(dāng)然可以,教授,剛才我太心急了,抱歉?!?p> X教授微微一笑,對林然謙和的態(tài)度也很滿意:“我是想問一下,林然先生愿不愿意來學(xué)院,成為學(xué)院的額老師。”
林然一愣,讓自己當(dāng)老師,這是在拉攏自己的意思嗎。林然搖了搖頭:“不好意思,教授,我不能來貴學(xué)院當(dāng)老師,這不合適?!?p> “這是為什么呢,林然先生既然知道我們學(xué)院的情況,愿意把洛娜送到學(xué)院,為什么不愿意親自幫一幫我們的同胞呢,而且如果你能成為我們學(xué)院的老師的話,洛娜也會(huì)更開心的。”
同胞?
“教授,我想你誤會(huì)了,我不是不愿意來當(dāng)老師,而是我當(dāng)不了他們的老師,我本是并不是一個(gè)變種人,對于變種能力我并不熟悉?!绷秩徽f道。
“你不是變種人?怎么可能,你明明就是一個(gè)心靈能力者,和我還有教授一樣。”旁邊的琴聽到林然的話說道。
林然看了琴一眼,對方似乎對林然的說法感到有些氣憤,現(xiàn)在的她還不像以后那樣沉穩(wěn)。
“這個(gè)世界上除了變種人,還有許多不同的超能力者,超能力者的世界,并不只有變種人,這一點(diǎn),我想教授您應(yīng)該比我更清楚?!绷秩豢粗鳻教授說道
的確是這樣,X教授略微低頭,作為一個(gè)能夠用心靈連接感知整個(gè)世界的強(qiáng)大心靈能力者,他時(shí)常用著“野獸”為他研發(fā)的增幅他心靈能力的機(jī)器探尋著世界的內(nèi)心,他所知道的,所了解的這個(gè)世界上的秘密,比一般人要多得多,所以他知道,這個(gè)世界上除了變種人以外還有各種各樣的超能力者,而知道得越多,對這個(gè)世界也就更加敬畏,也就也發(fā)低調(diào)。
只是,可惜了,X教授暗嘆道。
看著一旁轉(zhuǎn)頭面的啊詢問目光的琴,X教授點(diǎn)了點(diǎn)頭:”他說的沒錯(cuò),這個(gè)除了變種人以外,世界上不乏超能力者,我開設(shè)澤維爾學(xué)院,一方面是為了幫助那些遭遇不幸的同胞,另一方面,也是為了幫助他們開發(fā)自己的能力,以免在他們畢業(yè)離開后,遇到危險(xiǎn)時(shí),能夠自?!?p> 教授垂下了眼簾,不再說下去。
“教授……”
“沒關(guān)系,琴,你先回去上課吧。”
“可是教授……”琴不想走。
“林先生能夠和我說這么多,說明他沒有惡意,不用擔(dān)心我,你還小,不需要擔(dān)心得太多,去吧,回去上課?!?p> X教授很林然一起目送著琴離開房間。
“她有很大的潛力。”林然忽然說道。
“沒錯(cuò),琴的心靈異能比我更強(qiáng),超越我只是時(shí)間問題……”提到琴,X教授的語氣顯然輕快了許多。
“可能吧,不過,我說的不是指這個(gè)?!?p> “不知道教授有沒有有沒有聽過這樣一句話。”林然又說道。
X教授看著林然。
“一個(gè)人壓抑的越久,那么爆發(fā)也就來得更猛烈?!?p> ……
“林先生,我們得談?wù)??!?p>
迷途的牛
過年期間,跑來跑去有點(diǎn)忙。