陳錚按照司徒穎清信息的指示來(lái)到了青鳥(niǎo)湖學(xué)院的教學(xué)樓。
這時(shí)候，司徒穎清已經(jīng)站在教學(xué)樓的樓梯口等著他了。
今天的司徒穎清穿著一條非常修身黑色的連衣長(zhǎng)裙，短發(fā)扎了一條小短辮子，整個(gè)人的身材展露無(wú)遺。
陳錚快步走過(guò)去打了個(gè)招呼：“司徒小姐。”
司徒穎清笑道：“在這里你還是叫我司徒老師吧?！?p> 陳錚點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我們走吧？”
司徒穎清：“嗯，我?guī)氵^(guò)去?！?p> 司徒穎清一邊走一邊說(shuō)道：“第一節(jié)課來(lái)了二十八個(gè)人。比我想象中的人要多一些。”
“今天是第一節(jié)的實(shí)操課，這次之后我估計(jì)會(huì)少點(diǎn)人了?！标愬P說(shuō)道。
司徒穎清聳了聳肩，沒(méi)有表態(tài)。
司徒穎清也知道陳錚說(shuō)的話是什么意思，護(hù)工行業(yè)本來(lái)就不是一個(gè)吃香的行業(yè)。他們每天要面對(duì)各種各樣的事情，甚至是骯臟的排泄物，嘔吐物……
而作為護(hù)工，他們的薪酬水平又要比醫(yī)護(hù)人員低不少。
除了就職門(mén)檻低之外，陳錚也想不到成為一個(gè)護(hù)工到底有什么好處。
陳錚一邊想著，一邊就跟著司徒穎清來(lái)到了上課的教室。
教室里面空無(wú)一人。這讓陳錚有點(diǎn)愕然。
司徒穎清連忙解釋道：“還沒(méi)有到上課的時(shí)間，考慮到你這邊需要點(diǎn)時(shí)間來(lái)布置，所以就讓你提前過(guò)來(lái)了?！?p> 陳錚笑了笑：“那我先布置一下。對(duì)了，之前托你買的東西都在吧？”
司徒穎清點(diǎn)頭：“嗯，都買了。就在教室后面。我剛才托人搬上來(lái)了?！?p> 司徒穎清說(shuō)著，就指了指教室的最后面。
陳錚看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那邊有一張床，上面放著一個(gè)模擬實(shí)操時(shí)需要用的人偶。旁邊還有一張輪椅。
這些就是陳錚第一節(jié)課需要用到的工具。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)學(xué)校的安排非常滿意。
他走過(guò)去，測(cè)試了一下那些道具。確定沒(méi)問(wèn)題了，就對(duì)跟司徒穎清打了聲招呼：“都沒(méi)問(wèn)題，質(zhì)量很有保證?！?p> “那過(guò)來(lái)看看視頻有沒(méi)有問(wèn)題?！彼就椒f清把筆記本與攝像機(jī)連接上。
之前陳錚就已經(jīng)把拍好的錄像發(fā)給了司徒穎清，司徒穎清把筆記本電腦帶過(guò)來(lái)，直接在電腦上打開(kāi)錄像視頻。
陳錚看了一下視頻，又對(duì)照了一下錄像上面的畫(huà)面，確定沒(méi)有出現(xiàn)什么意外。
陳錚確定了沒(méi)問(wèn)題之后，就對(duì)司徒穎清豎起了拇指：“都可以了?！?p> 就在這時(shí)候，教室的門(mén)忽然被推開(kāi)。
一個(gè)年輕人從外面走了進(jìn)來(lái)。
剛進(jìn)來(lái)，他就注意到了站在講臺(tái)上的司徒穎清跟陳錚。
陳錚也看到了這第一個(gè)來(lái)到教室的同學(xué)。
陳錚與他對(duì)視了一眼。兩個(gè)人同時(shí)一愣。
陳錚：“是你？”
李森：“大佬！”
陳錚與李森的對(duì)白讓旁邊的司徒穎清懵了。
這什么情況？
陳錚也十分意外，他也沒(méi)想到當(dāng)初那個(gè)與自己在醫(yī)院里面有幾天同房情誼的小混混今天居然會(huì)成為自己的學(xué)生。
李森反而顯得十分激動(dòng)，他兩三步走到陳錚的面前：“老大，我可終于找到你了。”
陳錚嫌棄地?cái)[了擺手：“別叫老大，這是學(xué)校。要叫老師?！?p> 李森連連點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)，老師，老師好?！?p> “你們認(rèn)識(shí)？”司徒穎清開(kāi)口問(wèn)道。
李森連忙說(shuō)道：“對(duì)，他是我大哥。”
司徒穎清用狐疑的眼神看了陳錚一眼。
要不是陳錚是袁院長(zhǎng)介紹的，加上這段時(shí)間與他在網(wǎng)上的交流司徒穎清可以看得出來(lái)他確實(shí)是個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)工，估計(jì)還真會(huì)誤以為他是什么道上的大佬了。
陳錚捂著額頭一臉無(wú)奈。
他吸了一口氣，指了指講臺(tái)下面的座位：“趕緊找到自己的位置坐好?！?p> 李森聞言，連連頭：“好的好的?！?p> 李森坐下之后，又有不少學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)了。
因?yàn)樽o(hù)工課程不限學(xué)歷，加上是面向社會(huì)的，所以來(lái)的人年齡參差不齊，有男有女。
年紀(jì)最大的看上去應(yīng)該有四十多歲了，年紀(jì)最小的就只有十八歲是個(gè)女生。
今天來(lái)的人一共有二十九位，比上次還多了一位，這讓司徒穎清有點(diǎn)意外。
等人都坐好了之后，司徒穎清就開(kāi)始介紹起陳錚：“相信大家都看到了，今天我們多了一位新老師。他是……”
“日之光養(yǎng)老中心的護(hù)工，陳錚！”下面的李森忍不住大聲說(shuō)道。
陳錚在講臺(tái)上一臉尷尬。
臺(tái)下不少學(xué)生都看向了李森。
李森還擺出了一副沾沾自喜的模樣。
陳錚吐了一口氣，悠悠地說(shuō)道：“這位同學(xué)你懂那么多為什么還要來(lái)上課？”
李森：“……”
“還是說(shuō)，你是來(lái)跟我搶飯碗的？”陳錚接著問(wèn)。
李森：“老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。我閉嘴?！?p> 其他學(xué)生都忍不住笑了起來(lái)。
旁邊的司徒穎清連忙接過(guò)了話頭：“沒(méi)錯(cuò)，這位是來(lái)自日之光養(yǎng)老中心的陳錚老師。他主要會(huì)給我們講解一些實(shí)操的內(nèi)容?！?p> “那么現(xiàn)在我就把課堂交給陳老師了?！?p> 陳錚點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那么現(xiàn)在開(kāi)始上課。我也不怕跟你們說(shuō)，我之前并沒(méi)有交學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，所以與其說(shuō)是來(lái)給你們上課的，不如說(shuō)是跟你們分享經(jīng)驗(yàn)的?！?p> “今天我給大家分享的，是在養(yǎng)老中心會(huì)遇到的最基本的操作。我先來(lái)問(wèn)問(wèn)你們，大家覺(jué)得在養(yǎng)老中心里面，護(hù)工最經(jīng)常要為老人家做些什么？”
沒(méi)人應(yīng)答。
陳錚看了旁邊的司徒穎清一眼，然后笑了笑：“看來(lái)，司徒老師給你們上第一節(jié)理論課的時(shí)候還沒(méi)有提到是吧？還是你們覺(jué)得我不是司徒老師這個(gè)大美女，不屑與我交流？”
李森左右看了一下，遲疑著舉起手。
陳錚笑了笑：“你說(shuō)吧?！?p> 李森說(shuō)道：“是幫老人家搞衛(wèi)生，搞清潔？”
陳錚搖了搖頭：“不是?！?p> “是給他們做飯吃？”
陳錚繼續(xù)搖頭。
“是幫他們的清理身體？”
陳錚還是搖頭。
見(jiàn)那些學(xué)生們都沒(méi)有概念，陳錚就公布了答案：“是幫老人家移動(dòng)?！?p> “我解釋一下。其實(shí)在養(yǎng)老中心里面，大部分的老人家還是有基本的行動(dòng)能力的，他們可以自行處理生活的一些瑣事。只是在一些情況下，他們可能會(huì)需要護(hù)工們的協(xié)助?！?p> “比如說(shuō)，有些行動(dòng)不便的老人，我們想去洗手間，但是他們又還沒(méi)有到需要使用紙尿褲或者尿壺的程度。他們想去洗手間的時(shí)候就會(huì)讓護(hù)工幫忙。當(dāng)然這只是一個(gè)例子，總得來(lái)說(shuō)，老人們都有比較強(qiáng)的自尊心，沒(méi)到完全不能動(dòng)的時(shí)候，他們都希望自己可以多活動(dòng)活動(dòng)。”
“除了這些行動(dòng)力強(qiáng)的老人之外，其他一些行動(dòng)力不強(qiáng)的老人更需要我們?nèi)兔σ苿?dòng)。因?yàn)橐粋€(gè)人假如長(zhǎng)期躺在床上不動(dòng)，那么身體機(jī)能會(huì)出問(wèn)題?；蛟S我們要扶他們上輪椅，讓他們?nèi)タ纯赐饷娴娘L(fēng)景，或許我們要為他們翻一個(gè)身擦擦汗?！?p> “這些事情，不要以為很簡(jiǎn)單。都是有規(guī)范的操作的。老人的肌肉，骨骼都不如正常的成年人，假如你在幫助他們移動(dòng)的時(shí)候，動(dòng)作不正確，有可能會(huì)導(dǎo)致老人肌肉拉傷，更嚴(yán)重的可能會(huì)讓他們骨折?！?p> “所以，今天我要為你們講解的，就是這一方面的內(nèi)容?！?