第十五章 麻醉科主任要人

　　麻醉科主任科室。

　　“小強(qiáng)，什么事？”

　　麻醉科主任黎主任在動(dòng)筆，大概是在計(jì)算什么，沒(méi)有抬頭，直接問(wèn)道。

　　“啊，主任?！?p>　　小強(qiáng)沒(méi)想到自己沒(méi)有開口，主任就知道是自己來(lái)了。

　　“為剛才麻醉的事？我正在重新計(jì)算，若是真的少，那就別怪別人扣你工分，要是不少，那也沒(méi)人能夠扣你的工分?！?p>　　黎主任說(shuō)道。

　　“是，主任。”

　　小強(qiáng)原本氣勢(shì)洶洶的過(guò)來(lái)，想要投訴一下，但是一進(jìn)來(lái)，不知道該說(shuō)些什么了。

　　麻醉失誤的情況不是沒(méi)有。

　　問(wèn)題是造成什么樣的后果，會(huì)有不同的結(jié)果。

　　一般人麻醉失誤，頂多就是病人意識(shí)感覺(jué)沒(méi)完全消失，甚至還能夠感覺(jué)到一絲疼痛。

　　但是現(xiàn)在造成一個(gè)大出血。

　　按道理來(lái)說(shuō)，即使失敗都不會(huì)造成大出血，可朱凱也是厲害哈，竟然將大出血?dú)w為應(yīng)激反應(yīng)，而且是因?yàn)槁樽聿粔虻脑颉?p>　　另外就是，朱凱帶來(lái)的那個(gè)小子，好像是個(gè)藥師，如果真的看出來(lái)麻醉不夠，為何不說(shuō)。

　　黃鵬不知小強(qiáng)已經(jīng)連他都惦記上了。

　　刷刷刷。

　　黎主任繼續(xù)計(jì)算著病人該使用的劑量，原本用計(jì)算機(jī)計(jì)算是最準(zhǔn)確的，但小強(qiáng)不正是因?yàn)橛?jì)算機(jī)里面的數(shù)據(jù)被懷疑有問(wèn)題么。

　　所以這個(gè)時(shí)候還需要用手計(jì)算。

　　嗯？

　　差了0.01mg。

　　“小強(qiáng)，這次你怪不了別人?！?p>　　黎主任將桌子上三張A4紙遞給小強(qiáng)，三張紙都寫滿了，自從他收到消息，就將小強(qiáng)麻醉這個(gè)病人的數(shù)據(jù)給調(diào)出來(lái)，一開始檢查沒(méi)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，但是能夠坐在主任這個(gè)位置，自然是要多加認(rèn)證。

　　不然也不好對(duì)質(zhì)。

　　“這?！?p>　　小強(qiáng)看到上面一條條的代入，到最后得出的數(shù)據(jù)比他的多0.01mg，就差0.01mg。

　　細(xì)思極恐。

　　那個(gè)藥師是怎么看出來(lái)的。

　　神人。

　　“主任，你知道為什么這次大出血沒(méi)有造成什么損失么？”

　　小強(qiáng)泄氣了，但隨即想到了黃鵬，當(dāng)即說(shuō)道。

　　“怎么？這里面還有什么緣由不成？”

　　黎主任問(wèn)道。

　　“調(diào)出手術(shù)監(jiān)控看一下？”

　　小強(qiáng)詢問(wèn)道。

　　主任的電腦，卻是可以調(diào)出手術(shù)室的監(jiān)控查看的。

　　“好。”

　　黎主任將錄像調(diào)出來(lái)，小強(qiáng)在一旁用鼠標(biāo)拉快進(jìn)。

　　“你看。”

　　小強(qiáng)指著黃鵬說(shuō)。

　　這錄像是有聲音的，而且是很清晰的那種，所以一開始黃鵬的聲音也被錄進(jìn)去了。

　　“這是誰(shuí)？”

　　黎主任問(wèn)道。

　　若是屏幕上這人沒(méi)有事先知道麻藥使用情況，就靠這樣子看一下就知道具體情況，這恐怕不會(huì)是一個(gè)普通人。

　　“他看了一下掛瓶，但是他的目光更多的是停留在病人的身上，這人恐怕……”

　　黎主任沒(méi)敢繼續(xù)深思。

　　“叫黃鵬，朱博士帶進(jìn)來(lái)的，聽他自己說(shuō)是藥師?！?p>　　小強(qiáng)如實(shí)回答道，這些信息錄像里也有，只不過(guò)沒(méi)有放那一段看罷了。

　　藥師。

　　一個(gè)技術(shù)高超的藥師，能夠憑借自己的感覺(jué)判斷一個(gè)人的用藥情況。

　　這不是沒(méi)有。

　　但這么年輕的人，恐怕很少。

　　“我問(wèn)一下王主任，他不是一直都想要插手我們麻醉科的事么，現(xiàn)在給個(gè)機(jī)會(huì)給他?！?p>　　黎主任打定主意，拿起電話撥打了王主任的電話。

　　“王主任，黃鵬是你們藥劑的？”

　　黎主任沒(méi)有繞圈子，直接問(wèn)道。

　　“還沒(méi)入職，怎么？”

　　王主任心想該不會(huì)是黃鵬又做出了什么驚人的事情，不然黎主任怎么會(huì)打電話給他。

　　“你們藥劑科不是一直都想派人來(lái)我們麻醉科么，現(xiàn)在給個(gè)機(jī)會(huì)你，把黃鵬調(diào)過(guò)來(lái)，再配個(gè)助手給他，這樣你覺(jué)得怎樣？”

　　黎主任開門見(jiàn)山的說(shuō)道。

　　“這個(gè)可能有點(diǎn)難，我這小師弟要跟朱博士學(xué)習(xí)，你沒(méi)機(jī)會(huì)了?！?p>　　王主任心想這家伙竟然為了黃鵬而讓他插手麻醉科，這就有意思了。

　　但是不能這么快答應(yīng)不是么，更何況，黃鵬確實(shí)要跟朱凱學(xué)習(xí)，他也不好隨便安排黃鵬。

　　“跟朱博士學(xué)習(xí)，也可以在我這工作學(xué)習(xí)的。黃鵬對(duì)藥物是不是很敏感的？他的底細(xì)你知道多少？”

　　王主任今天倒地的事沒(méi)有傳出去，黎主任自然不清楚，另外以前黃鵬是在藥劑科實(shí)習(xí)，那他更加不認(rèn)識(shí)這人。

　　還以為是王主任哪里招到的能人。

　　“黃鵬對(duì)藥物確實(shí)很敏感，老是跟你說(shuō)吧，若非黃鵬，我現(xiàn)在也跟你講不了話。還有就是，他救了上陽(yáng)的吳先生，所以你應(yīng)該清楚朱博士那邊對(duì)黃鵬多看重?！?p>　　王主任也不怕丟人，直接將自己的事說(shuō)了出來(lái)。

　　“還有這事？他是臨床的？”

　　黎主任聽到這，還以為黃鵬是臨床醫(yī)生，若非如此，怎么能夠救人。

　　這是一種死思維，但是也沒(méi)錯(cuò)。

　　“他在我們藥劑科實(shí)習(xí)了一年，你說(shuō)他是臨床的還是藥學(xué)。”

　　王主任無(wú)奈的說(shuō)道，真的以為只有臨床學(xué)生才能救人呀，他們藥學(xué)人員救人也不含糊。

　　“這可非常人啊?！?p>　　黎主任感嘆一句，隨即接著道，“三個(gè)人，你做不做？”

　　“做。先說(shuō)好了，我要問(wèn)問(wèn)黃鵬，若是他不愿意，你也得留一個(gè)位置給我的人?！?p>　　王主任當(dāng)即答應(yīng)。

　　麻醉科，這可是一個(gè)大肥差。

　　別的醫(yī)院麻醉科都是有藥學(xué)人員的，因?yàn)槟承┰?，市醫(yī)的麻醉科沒(méi)有安排到藥劑人員進(jìn)來(lái)。

　　安排藥劑人員進(jìn)來(lái)自然也是要干活的，但是，這里面有別的不一樣的東西，能夠爭(zhēng)取自然要拿到手。

　　“行吧?！?p>　　黎主任勉強(qiáng)的答應(yīng)。

　　麻醉科，在外人看來(lái)多好多好，但實(shí)際上，真正的高手沒(méi)有，不然也不會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞的科室。

　　有時(shí)候外面的人甚至都懷疑市醫(yī)有沒(méi)有麻醉科這個(gè)部門。

　　當(dāng)時(shí)看到黃鵬的時(shí)候，他的眼睛就亮了，心里想到很多的東西，首先就是能夠提升他們麻醉科的實(shí)力。

　　不說(shuō)計(jì)算能力，這個(gè)大家都可以計(jì)算，問(wèn)題就在于怎么整才能達(dá)到最好的目的。

　　這就是藥師的能力。

　　藥師+麻醉師不是1+1=2那么簡(jiǎn)單，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2。

　　之前為何不讓藥劑部門的過(guò)來(lái)，還不是因?yàn)槔柚魅螞](méi)有物色到有用的人么，若是有滿意的人，早就讓藥劑科插手，但沒(méi)有啊，既然沒(méi)有，那就沒(méi)辦法。

　　不可能讓這些吃白飯的來(lái)分自己利益。

　　現(xiàn)在黃鵬有能力，那分一些利益出去，倒無(wú)所謂。

　　“主任，這事？”

　　小強(qiáng)問(wèn)道。

　　“這事是你的錯(cuò)，不過(guò)幸好沒(méi)出大錯(cuò)，扣點(diǎn)工分，這個(gè)月拿少點(diǎn)獎(jiǎng)金算是教訓(xùn)，下次注意點(diǎn)就行。”

　　黎主任看著小強(qiáng)，說(shuō)道。

　　這屬下，其實(shí)還好，就是有時(shí)候容易粗心。

　　“好?！?p>　　小強(qiáng)應(yīng)道，這事被抓到，只能自認(rèn)倒霉，已經(jīng)沒(méi)別的可言。