第十五章 試牛刀(下)
嘟......下半場(chǎng)比賽開始!主裁宣布。
文五班發(fā)球,阿勇拿著球,運(yùn)過(guò)中場(chǎng).然后在荊綸的嚴(yán)密防守下只好轉(zhuǎn)給了阿凱,阿凱找準(zhǔn)了一個(gè)空當(dāng),把球舒服的喂給了唐寶,這時(shí)候防守唐寶的是閔豐,因?yàn)殚h豐擅長(zhǎng)大前鋒,所以防守稍稍吃力,被唐寶生吃了。
這時(shí)候,龍偉和強(qiáng)羽下去休息了,上場(chǎng)的隊(duì)員就是:閔豐,張鵬,荊綸,龍梓,辛哲。對(duì)方?jīng)]換人,文科本來(lái)男生就稀缺。
鄭鵬控球過(guò)了中場(chǎng),然后就攻擊文五班的內(nèi)線,誰(shuí)知低手上籃的時(shí)候,被唐寶扇出,前場(chǎng)球,荊綸接球然后找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球傳給了閔豐,一個(gè)空接扣籃.算是還以顏色。
阿越得到阿勇的球,出手命中,荊綸下場(chǎng)休息,龍偉上,龍偉帶球過(guò)了半場(chǎng),過(guò)了山眼看著阿勇來(lái)防,把球傳給了龍梓,龍梓轉(zhuǎn)身跳投.進(jìn)籃。
……
唐寶接到了阿凱的球,出手打板磕出,龍梓沖槍籃板,傳給了辛哲,辛哲打板上籃得分,阿勇得到山的傳球得分,龍偉得到龍梓掩護(hù),出手磕筐而出.爭(zhēng)搶出了界外。
……
阿凱在底線接到山的分球,一個(gè)假動(dòng)作和轉(zhuǎn)身騙過(guò)了辛哲,出手后被龍梓趕來(lái)補(bǔ)防住,磕筐而出被唐寶抓住籃板,出手得分。
……
現(xiàn)在閔豐下場(chǎng)休息,換回了強(qiáng)羽,理三班的籃板得以保住,現(xiàn)在鄭鵬執(zhí)球,已經(jīng)時(shí)間不多了,似乎他沒(méi)有看見(jiàn)讀秒器,出手不進(jìn),強(qiáng)羽得到籃板,被阿凱和唐寶包夾,轉(zhuǎn)給辛哲,上籃被阿越干擾,犯規(guī)。
辛哲兩罰全中。
山得到阿越傳球,三分命中,龍偉和龍梓果斷配合龍梓得分,阿勇把球傳給了阿越,阿越轉(zhuǎn)給了唐寶,唐寶命中。
……
還剩下五分鐘時(shí)候,荊綸上場(chǎng),此時(shí)得分已經(jīng)是理三班:文五班52:48。
井綸一上場(chǎng)就和龍偉及辛哲打出三角配合,他得到了三分,進(jìn)一步把分?jǐn)?shù)拉大到7分。
接下來(lái),阿凱兩分,分?jǐn)?shù)差距變成5分。
龍偉把球傳給了龍梓,龍梓又一次轉(zhuǎn)給了強(qiáng)羽.強(qiáng)羽,吃掉了唐寶,分差變成7分。
阿勇帶球把球傳給了山,山冷靜出手三分.分差變成4分。
荊綸傳球給了辛哲,關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有進(jìn),被阿凱搶到籃板,回傳給了阿越,上籃得分,分差2分。
龍偉運(yùn)球過(guò)了半場(chǎng),把球傳給了龍梓,龍梓頂著阿凱左右挪動(dòng)步子,突然間右手邊,突過(guò)了遇見(jiàn)補(bǔ)防的唐寶,分球給了強(qiáng)羽,強(qiáng)羽穩(wěn)穩(wěn)的把球放進(jìn)籃筐,全場(chǎng)頓然歡聲如潮,分差4分。
還剩下1分鐘,現(xiàn)在是阿勇運(yùn)球.荊綸死盯著他,現(xiàn)在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,馬上就要8秒,阿勇還沒(méi)有過(guò)中場(chǎng),只好傳給了阿越,阿越艱難的過(guò)了辛哲,然后龍偉纏著阿越,阿越傳給了阿凱,這時(shí)候他被龍梓狠狠地看著,他艱難的出手,然后被龍梓深深的蓋了一大帽,籃板被強(qiáng)羽拿到,然后就把球傳給了荊綸,荊綸然后就倒給了辛哲,辛哲然后就高手上籃得分,分差變成6分。
阿越拿球把球運(yùn)的很快,然后就突然出手命中,分?jǐn)?shù)就變成4。
荊綸得到了龍偉的傳球,出手后三分命中,分差變成7分,還剩下了十一秒,阿越把球傳給了阿凱,三分命中,加上龍梓打手,罰球命中,現(xiàn)在最緊張的是尤顏,楊婕還有格然,格然今天沒(méi)有訓(xùn)練,也來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
分?jǐn)?shù)變成了3分,荊綸拿著球把剩下的7秒用掉了5秒,然后再出手,超遠(yuǎn)三分命中,最后比分74:68。
算是輕松,有驚無(wú)險(xiǎn)取得勝利,接下來(lái),強(qiáng)羽、荊綸、辛哲、龍梓、龍偉、閔豐和鄭鵬有事先走了,去盥洗室然后去紅茶美女喝紅茶,最后去鞏義大盤雞小小慶祝。
神龍領(lǐng)主
本故事主要是盡可能的還原,80年代末到90年代初出生的人的高中生活,故事節(jié)奏平實(shí),暖暖的可以使你在其中找到一些自己在高中的時(shí)候的影子。