第四十四章 哇,雙人照
第四十四章
哇,雙人照
龍梓還好跑的夠快,最終在上課鈴響起來之前跑到教室,在后門處偷偷地溜進(jìn)了教室,龍梓是班委不想讓別人看到自己也會(huì)踩點(diǎn)兒來,所以就低低調(diào)調(diào)的溜進(jìn)教室。
前兩節(jié)課很快就過去了,就在剛剛下第二節(jié)課的大課間,眼保健操還沒有開始,就在廣播里聽見“龍梓同學(xué),馬上到團(tuán)委一趟!龍梓同學(xué),馬上到團(tuán)委一趟!龍梓同學(xué),馬上到團(tuán)委一趟!”龍梓聽到就立刻去行政樓團(tuán)委辦公室找司鴻老師。
今天去團(tuán)委辦公室龍梓沒有帶著尤顏,主要是尤顏的腳傷還沒有好呢!于是就帶著鄲乾,下樓走過廣場,走向行政樓,鄲乾也不是第一次來團(tuán)委辦公室,所以兩個(gè)人可以說是輕車熟路了,不一會(huì)兒就來到了,團(tuán)委辦公室。
“咚咚......”就伴隨著學(xué)校內(nèi)眼保健操的聲音,龍梓敲響了司鴻的辦公室門。
“請(qǐng)進(jìn)!”在聽到司鴻老師的聲音之后,龍梓打開了辦公室的門。
“你們的黑板報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看見了,今天叫你們來的主要目的有兩個(gè);一,我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們傳達(dá)表揚(yáng),表揚(yáng)在征文工作和宣傳之中的努力和成果。二,這里是你們打好的獲獎(jiǎng)的征文的文章,我已經(jīng)聯(lián)系印刷廠,這個(gè)是出貨單,你們可以在有時(shí)間的時(shí)候,去取回來?!彼绝櫪蠋熢邶堣魉麄儐柡弥螅绱苏f了起來,言語之間很是欣慰和高興。
“謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和司鴻老師的大力支持,我們《品讀》學(xué)生編輯部會(huì)一如既往的聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校的工作添磚加瓦?!饼堣髀牭嚼蠋煹目洫?jiǎng)很是高興,但是會(huì)說話的他,肯定需要作出謙虛的姿態(tài)。
“接下來的籃球賽和歌唱比賽,龍梓你都會(huì)參加,肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)的,不過還好的是征文比賽已經(jīng)結(jié)束了?!彼绝櫪蠋煴憩F(xiàn)出對(duì)學(xué)生工作的關(guān)心,這是側(cè)面的提醒龍梓,比賽固然重要,但是學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。
“是的,我知道,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,盡量使這些比賽帶來的影響做到最小?!饼堣餍攀牡┑┑谋硎咀约罕M可能的做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
“那就行,鄲乾你要多幫助龍梓學(xué)長,他現(xiàn)在高三學(xué)習(xí)的任務(wù)是很重的,你也要盡可能的不要影響學(xué)習(xí)。”司鴻老師畫風(fēng)轉(zhuǎn)向鄲乾,并且對(duì)于這個(gè)少年提出希望。
“好的,我知道,我會(huì)盡可能的努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和各種工作兩不誤的?!编惽@個(gè)人,最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀,希望學(xué)習(xí)各種的技能。
司鴻老師和龍梓他們兩個(gè)又聊了一些其他的工作的細(xì)節(jié),在還有5分鐘左右兩人紛紛離開了團(tuán)委辦公室司鴻老師的辦公室。
“龍梓老大,我剛剛看見,印刷廠距離我們家很近,也就是再過兩個(gè)路口就到了!”鄲乾看了出貨單以后,對(duì)著龍梓認(rèn)真的說著。
“好的,你如果放學(xué)后有時(shí)間,就去一趟幫忙拿回來,估計(jì)會(huì)不少,我看見印刷二百份?!饼堣飨氲蕉購堈掌捅容^沉,所以就認(rèn)為這些獲獎(jiǎng)的文章合集也不會(huì)輕了“最好聯(lián)系一下距離你們家附近的同學(xué)一塊去,這樣會(huì)更好拿?!?p> “好的,我知道了,龍梓老大。”鄲乾也是這樣想的,所以就立刻認(rèn)同龍梓的建議。
“出貨單的日期,還有幾天,別弄丟了!如果放學(xué)時(shí)間不夠,那就周六去拿也可以。”龍梓在和鄲乾分開之前,又做出了一些交代。
“龍梓,給別人說了沒有?”就在龍梓準(zhǔn)備進(jìn)教室的時(shí)候聽見易茜站在對(duì)面的文三班門口俏生生的問道。
“說什么???”龍梓一下子被突如其來的問題給問的一怔,隨口說著。
“中午挑照片???龍梓大編輯?!币总缢坪踉趹岩升堣魇遣皇堑昧私⊥Y,所以也在看病人的眼光看著龍梓。
“哦,我基本上都說了,栗昃和尤顏沒有說呢,我剛剛從團(tuán)委辦公室回來,還沒有來得及去給他們兩個(gè)說呢!”龍梓解釋說著,然后就給易茜一個(gè)任務(wù)“栗昃你去通知??!我們下節(jié)課需要去實(shí)驗(yàn)室,沒時(shí)間去了。”
“龍梓,走吧,去實(shí)驗(yàn)室!”奇跡不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)在龍梓的背后,手里幫助龍梓拿化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊,奇跡似乎努力的在找話題對(duì)著易茜說:“易茜你們什么課?。俊?p> “地理課,快上課了,你們還不走?”易茜僅僅是對(duì)奇跡做出正面的回答,然后就似乎有逐客的意思。
“好叻,我們走了,你別忘了給栗昃說,尤顏就算了,會(huì)有人通知的?!饼堣髟谧咧罢f著,然后就上樓走過中間走廊去往科技樓上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課了。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)課對(duì)于死記硬背的化學(xué)符號(hào)來說,這個(gè)有趣性實(shí)在好太多了,所以實(shí)驗(yàn)課的課堂上每次都是積極和興奮的面龐。越是有趣的課堂,時(shí)間就過得越是快,不知不覺就下課,然后就是一節(jié)數(shù)學(xué)課,對(duì)于代數(shù)幾何不太感興趣,但是學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的龍梓來說,每次上課都是接近于睡著的狀態(tài),所以時(shí)間過得是比較緩慢的。
“這一張真漂亮,大大的鳥籠子門口的人就像螞蟻一樣?!备袢荒眠^來一大沓照片隨手翻看著,一邊看一邊評(píng)論著。
“這個(gè)大湖也很好看,有彩虹,還有噴泉呢!”易茜真的沒有怎么看這些照片,畢竟對(duì)于一個(gè)文科班的女孩子來說,打印照片能夠成功已經(jīng)不錯(cuò)了。
“主要是湖邊的噴泉邊的美女好看吧?”格然拿過易茜說的好看的照片,發(fā)現(xiàn)這是易茜的獨(dú)照,于是酸道。
“這是誰?。亢鸵粋€(gè)大帥哥兩個(gè)人的合照?。俊币总缤蝗荒弥粡堉挥袃蓚€(gè)人的照片,照片之中就是穿著裙子的格然和穿著隨意但是透著帥氣的龍梓,說不出的一種和諧的美感,照片中格然和龍梓的動(dòng)作親昵,這固然是照相角度的問題,但是這沒有任何的不協(xié)調(diào)的感覺。
“對(duì)??!真的是雙人合照啊!”而且荊綸在“雙”這個(gè)音上故意加重,真是看熱鬧不嫌事大,故意挑事兒。
這一句調(diào)侃的話,使得格然的面色瞬間變成了天邊的晚霞,緋紅之中帶著羞澀的深紅,原本還熱鬧的格然變的安靜的像一個(gè)小貓一樣。
“這是我的失誤,都是栗昃說相機(jī)不能用,我調(diào)試相機(jī)的時(shí)候抓拍的?!币总缯媸鞘歉袢坏拈|蜜看到格然有些窘迫,就開始解釋著“但是這張照片還真的很好看!本人還是有做攝影師的天賦??!”易茜為了轉(zhuǎn)移注意力,開始自我夸獎(jiǎng)起來。
神龍領(lǐng)主
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