第一一七章 時(shí)間回溯
“至于爺爺你所說(shuō)的引力場(chǎng)部分……我覺(jué)得還是有待商榷的。經(jīng)典力學(xué)之中，對(duì)于物體所受到的引力大多是以重心、質(zhì)點(diǎn)來(lái)計(jì)算和論證，往往是忽略其體積的，所以說(shuō)引入萬(wàn)有引力定律就不應(yīng)該考慮體積……”漢斯對(duì)著約翰眨眨眼，隱性不贊同回答讓約翰老臉一紅，但是發(fā)現(xiàn)眾人并沒(méi)有察覺(jué)到自己之前話語(yǔ)中的錯(cuò)誤后，很快又恢復(fù)到了若無(wú)其事的樣子?！叭绻軌蛲ㄟ^(guò)量子領(lǐng)域繪測(cè)到一些數(shù)據(jù)，以愛(ài)因斯坦引力場(chǎng)方程式和非歐幾何等多種方式進(jìn)行計(jì)算，再根據(jù)結(jié)果來(lái)驗(yàn)證，我認(rèn)為會(huì)更具有說(shuō)服力?！?p> “愛(ài)氏引力場(chǎng)方程式和非歐幾何……連這些你都懂??？”梅麗爾瞠目結(jié)舌的開(kāi)口驚呼！
“怎么可能……”讓和珍與梅麗爾有著同樣的表情。
“這……你們?cè)趺催@么激動(dòng)？那個(gè)愛(ài)因斯坦方程和非歐幾何是什么？”鄧布利多先很是疑惑的對(duì)著眾人問(wèn)到，不過(guò)緊接著他又看向了漢斯，“不過(guò)我更好奇的是，漢斯你所說(shuō)的，我們已經(jīng)利用魔法實(shí)用化了，是什么意思？”
“那些是都研究生的學(xué)習(xí)科目課程。如果漢斯全都懂的話……那他可以隨隨便便的，去KCL跟他媽媽一起讀碩士研究生了，不，或許ICL也不是問(wèn)題……”鐵娘子一臉認(rèn)真的一邊思索著可行性，一邊搪塞的回答著鄧布利多的問(wèn)題，“牛津有些麻煩，即便是我與約翰、梅麗爾一同推薦，大概也只能讓漢斯去旁聽(tīng)……”
“碩士研究生？”鄧布利多愈發(fā)不明白了，“那大概……相當(dāng)于幾年級(jí)？”
鐵娘子十分鄙視的對(duì)鄧布利多翻了翻白眼，“英國(guó)的高等教育雖然常常被民眾所詬病，但也處于全世界所有國(guó)家頂尖梯隊(duì)的。你們巫師界的教育階段，最多只涵蓋了中等教育，從你們霍格沃茨魔法學(xué)院畢業(yè)之后，還有繼續(xù)教育深造的途徑嗎？英國(guó)的普通公民，在讀完小學(xué)和中學(xué)以后，可以根據(jù)自身成績(jī)與意愿，選擇就讀于職業(yè)技術(shù)學(xué)院或者是高等院校繼續(xù)深造?！?p> “英國(guó)的高等教育本科3年。授課型研究生1年，極少數(shù)的研究型研究生2年，前者取得碩士學(xué)位還需要一定工作和項(xiàng)目的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后者大多則是參與導(dǎo)師的項(xiàng)目然后再進(jìn)行結(jié)業(yè)答辯。博士的學(xué)業(yè)一般需要3-5年，偶爾會(huì)有天才2年多就畢業(yè)了。大部分大學(xué)規(guī)定，在學(xué)校注冊(cè)并學(xué)習(xí)九個(gè)學(xué)期后，就可以申請(qǐng)博士答辯。九個(gè)學(xué)期正好是3年。獲得英國(guó)博士學(xué)位最短需要兩年，最多長(zhǎng)達(dá)7年，但大多數(shù)人在3年、4年完成。”梅麗爾詳細(xì)的解說(shuō)了一下英國(guó)高等教育的學(xué)習(xí)時(shí)間，“理論上來(lái)說(shuō)，如果魔法界需要對(duì)標(biāo)英國(guó)的高等教育體系，來(lái)劃分同等的學(xué)位，那最好參照最長(zhǎng)時(shí)間來(lái)計(jì)算。相當(dāng)于在霍格沃茨畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)3+1或2+7年。如果僅對(duì)標(biāo)研究生課程的學(xué)習(xí)時(shí)間，那就是在霍格沃茨7年級(jí)畢業(yè)后，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)4到5年?！?p> 鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭表示自己明白了，用著感慨的語(yǔ)氣說(shuō)到：“透過(guò)現(xiàn)象去研究事物的本質(zhì)，普通人的科學(xué)研究還真是神奇！而且竟然還要在學(xué)校學(xué)習(xí)那么久，這實(shí)在是讓人無(wú)法想象！”
“先不要說(shuō)這些了！我也很好奇，漢斯你所說(shuō)的實(shí)用化是什么意思！”約翰制止了三人對(duì)于學(xué)制的談?wù)摚瑥?qiáng)調(diào)著重點(diǎn)！
“字面意思?！睗h斯簡(jiǎn)單的回答并且看向了古一。
“你指的是傳送門魔法……這實(shí)際上就是利用魔法造成空間扭曲折疊的通道？”古一若有所思的問(wèn)到。
“還有本土巫師的無(wú)痕伸展咒與幻影顯形魔法，估計(jì)對(duì)于空間利用的原理也差不太多?！睗h斯簡(jiǎn)單的補(bǔ)充了一句?！昂昧耍瑢?duì)于空間就先聊到這里，我們現(xiàn)在將話題重新回歸到時(shí)間上來(lái)。你們宇宙的班納博士，對(duì)于時(shí)間的解釋有著他的正確性，但是那只是片面的?！?p> “正確性與片面性分別體現(xiàn)在哪里？”古一很感興趣的問(wèn)到！
“他理論的正確性，基于的是他們通過(guò)科技方式，來(lái)使用量子通道而對(duì)于時(shí)間的片面認(rèn)識(shí)?！睗h斯皺著眉頭認(rèn)真的思索并回答，“因?yàn)樗麄儾⒉荒苡H自掌控時(shí)間之力，只是利用科技道具，通過(guò)自然界中現(xiàn)有的方式，回到過(guò)去的時(shí)空?！?p> 隨著漢斯話語(yǔ)聲的落下，漢斯再一次的控制起大屏幕，在關(guān)閉了只播放了一小段的《復(fù)聯(lián)4》后，漢斯打開(kāi)了《復(fù)聯(lián)3》并拖拽起了進(jìn)度條，大屏幕上的畫面來(lái)到了紫薯精前往地球，緋紅女巫一邊抵擋著滅霸，一邊摧毀幻視頭頂?shù)男撵`寶石的場(chǎng)景，播放開(kāi)始！
畫面之中的緋紅女巫奮力的抵擋住滅霸的同時(shí)，摧毀掉幻視頭上的寶石。而就在緋紅女巫完成了摧毀時(shí)，幻視隨著寶石的摧毀一同死亡。滅霸卻利用時(shí)間寶石，將這一時(shí)間回溯扭轉(zhuǎn)，從幻視的頭上扣下來(lái)心靈寶石！
“時(shí)間的回溯和時(shí)空的穿越，這兩種現(xiàn)象在你的宇宙中都會(huì)發(fā)生?！睗h斯平靜的對(duì)著古一說(shuō)到，然后又看向了鄧布利多，“以你對(duì)時(shí)間的認(rèn)知，能區(qū)分這兩種現(xiàn)象的差別嗎？你對(duì)于時(shí)間魔法的了解又有多少，鄧布利多？巫師界對(duì)于時(shí)間魔法的理論，我猜只是建立在圍繞著時(shí)間轉(zhuǎn)換器的理論基礎(chǔ)之上的吧？是否有著其他的時(shí)間相關(guān)的魔法，我想這連你都想不清楚?！?p> “唔，大概……是這樣吧。不過(guò)這又能夠說(shuō)明些什么？”鄧布利多的疑惑同樣是眾人的疑惑，“也許這是我們兩個(gè)不同世界的，時(shí)間法則上的不同體現(xiàn)?！?p> 聽(tīng)到鄧布利多的猜測(cè)，眾人紛紛表示這也不無(wú)可能。而鄧布利多也在眾人議論紛紛的時(shí)候，為眾人講述了一下被魔法部所嚴(yán)格管控的時(shí)間轉(zhuǎn)換器的作用。
“好了，都停一下?！睗h斯等老鄧講解完畢，急切的打斷了人們的議論，然后伸手指向了茶幾上的杯子說(shuō)到：“過(guò)來(lái)！”
杯子朝著漢斯飛來(lái)，但是即將飛入漢斯手中的時(shí)候，漢斯卻一巴掌將杯子向鄧布利多的身前扇去！杯子掉落到了鄧布利多的腳邊摔得四分五裂！
“哦！你這是做什么！？”珍驚叫到！
“修好它，鄧布利多。”漢斯并未回答母親的話，反而十分認(rèn)真的對(duì)鄧布利多命令到！
鄧布利多先被嚇了一跳，在聽(tīng)到漢斯的命令之后，又十分懵逼的掏出了魔杖指著地上的茶杯碎片說(shuō)到：“修復(fù)如初！”
但是在茶杯恢復(fù)完整的那一剎那，鄧布利多愣住了，接著疑惑的看向了漢斯，“你覺(jué)得這也是……時(shí)間？”
當(dāng)眾人聽(tīng)到了鄧布利多的話語(yǔ)后，目光全部轉(zhuǎn)向了他手中的那個(gè)茶杯，一時(shí)間鏡像空間之中鴉雀無(wú)聲。
“你怎么看，古一？”漢斯沒(méi)有回答鄧布利多，反而看向了時(shí)間的守護(hù)者。