第二十四章 姐妹
星核是測星師溝通星辰的橋梁。
每一個(gè)星語，都是開啟通往橋梁正確道路的鑰匙。
“溝通”是與星核交流，是成為星術(shù)師最基本的門檻之一，而另一個(gè)，便是成功通過引動(dòng)星辰之中的力量，獲得與之相對應(yīng)的能力。
乘著狀態(tài)好，沈落落拿起放在書桌邊緣的星語基礎(chǔ)，將之翻到第二頁。
“冥想”。
于星辰之中冥想，將星辰之力儲(chǔ)存于體力，逐漸改變自己的身體，進(jìn)而變得更強(qiáng)。
這是星術(shù)師的基礎(chǔ)技能，能儲(chǔ)存的星辰之力越多，自然也就更強(qiáng)，就相當(dāng)于傳統(tǒng)網(wǎng)游里的經(jīng)驗(yàn)條，它是星術(shù)師施展更多技能的基礎(chǔ)。
重新翻出一張紙，沈落落拿起炭筆，就開始嘗試描繪起來。
然而還未落筆，沈落落就怔住了。
只見原本看起來毫不起眼的炭筆上突兀的浮現(xiàn)出一個(gè)進(jìn)度條，顯示出百分之一的字樣，并隨著沈落落的停筆緩慢了往后跳了一下，又變成了百分之零。
沈落落：......
點(diǎn)開系統(tǒng)界面-我的裝備，原本空空如也的界面突兀的多了一個(gè)方格，里面的東西赫然就是那只炭筆。
似乎是察覺到了沈落落的注視，炭筆的旁邊緩緩?fù)癸@出一片文字。
靈性炭筆（星術(shù)師限定）：
品質(zhì)：專精
功能1：數(shù)據(jù)化星語
功能2：使玩家完成星語的概率提高30%
體驗(yàn)剩余時(shí)間：698天12小時(shí)45分32秒（此時(shí)間為游戲時(shí)間）
?。ㄊ?否通過充值延長體驗(yàn)時(shí)間）
......
星術(shù)學(xué)院的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的任意一星語等級達(dá)到三級，時(shí)間則是兩年。
這個(gè)要求并不高，但凡能夠順利寫下“溝通”的學(xué)生，基本都可以達(dá)到。然而盡管如此，每年仍會(huì)有大量學(xué)生滯留在學(xué)院內(nèi)，甚至為此大打出手。
只因唯有星術(shù)學(xué)院才有更高一級的星語，這些星術(shù)師們?nèi)粝胩岣撸阒挥辛粼趯W(xué)院，想辦法積累積分，獲得星語典藏。
積分是學(xué)院高層為了維持學(xué)院運(yùn)轉(zhuǎn)而想出來的辦法。
平時(shí)完成可也會(huì)獲得一定的積分，然而并不多，唯有為學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)，抑或完成學(xué)校發(fā)布的許多的任務(wù)，方才有可能滿足要求，兌換一些唯有星術(shù)學(xué)院高層方能觀看的書籍。
其中，便有無數(shù)星術(shù)師們夢寐以求的星語典藏。
而這本書之所以如此受推崇，蓋只因傳聞這個(gè)世界的所有星語，皆都被之記錄在冊。
據(jù)傳聞，整個(gè)學(xué)院的年輕一輩們，唯有兩個(gè)人得到了這本書。
一個(gè)是戰(zhàn)星師谷嵐，功績無數(shù)，是星術(shù)學(xué)院公認(rèn)的年輕一輩最強(qiáng)者，她獲得星語典藏，是最讓人沒有異議的。
另一個(gè)，則是測星師艾亞，據(jù)說他是西方某一強(qiáng)大國家的王子，直接向?qū)W院捐了很大一筆錢，獲得了星語典藏。
對此，很多人都覺得不齒，但同樣有人不以為意。
比方說喬伊。
那位跟沈落落同住的室友。
她是他們這一批中，天賦最好的測星師，第一天就畫出了“溝通”，第三天就學(xué)會(huì)了“冥想”，現(xiàn)在更是開始嘗試起了“預(yù)知”。
據(jù)老師講，喬伊是她執(zhí)教的這些年來見過的天賦最好的學(xué)生。
沈落落則對自己玩游戲居然連NPC都比不過感想平平，畢竟她當(dāng)初歷史模擬考的時(shí)候，扮演的角色也多是偉人的同學(xué)或者弟弟妹妹啊什么的，自然早已經(jīng)被磨煉出了一股子平常心。
仔細(xì)琢磨了幾天，沈落落漸漸也開始習(xí)慣了在這個(gè)世界的日常，簡而言之，便是磨經(jīng)驗(yàn)值。
早中晚每天固定跑步上下課，鍛煉身體，好的身體素質(zhì)，有利于容納更多的星辰之力。
固定晚上描繪星語，經(jīng)過一個(gè)星期的嘗試，沈落落已經(jīng)成功完成了“冥想”，開始試著描繪“預(yù)知”。
“冥想”屬于被動(dòng)技能，在沈落落將這個(gè)詞繪畫出來的時(shí)候，沈落落原本同樣空空如也的技能欄亦多出了一格，放著的，便是“冥想”。
冥想（被動(dòng)）：自動(dòng)回復(fù)儲(chǔ)存星術(shù)師體內(nèi)的星辰之力，并隨著等級的提升回復(fù)儲(chǔ)存的速度和體積也將隨之提升。
目前等級：一級。
而想要繼續(xù)提高它的等級，一方面是任由它自己長經(jīng)驗(yàn)，另一方面便是提高身體強(qiáng)度，使身體能夠容納更多的星力，“冥想”的等級自然也就隨之提升。
這也是當(dāng)初迪婭強(qiáng)調(diào)讓他們鍛煉身體的原因。
“預(yù)知”是測星師的第一項(xiàng)主動(dòng)技能。
一級的“預(yù)知”技能幫助測星師提高自身的感知能力，提前察覺危險(xiǎn)。
二級的“預(yù)知”便能幫助測星師預(yù)測10秒左右的未來，不過損耗極大。
三級的“預(yù)知”可以于瞬間預(yù)測10秒左右的未來，且損耗極小。
四級是分水嶺，于此時(shí)，你便可嘗試有目的的預(yù)知未來的某一刻，具體視其重要程度以及危險(xiǎn)程度決定。
“預(yù)知”這一類主動(dòng)技能的提升，則是需要靠刷熟料度來升級，你用的越多，等級便升的越快。
............
星術(shù)學(xué)院雖說是兩年制，但一個(gè)學(xué)校該有的還是都有的。
比方說，運(yùn)動(dòng)會(huì)。
倒不是現(xiàn)實(shí)世界那種跑步接力之類的比賽，而是很有星術(shù)師特色的那種戰(zhàn)力比拼。
比方說，戰(zhàn)星師們比打架，測星師們比占卜。
時(shí)間定在了新生進(jìn)入學(xué)校的半個(gè)月之后。
參賽人員限定報(bào)考的項(xiàng)目星語等級達(dá)到三級以上，且報(bào)考項(xiàng)目不能超過三項(xiàng)。
這已經(jīng)是畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)了。
故而當(dāng)?shù)弥獑桃翀?bào)名比賽的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校都轟動(dòng)了。
沈落落彼時(shí)正在宿舍爭取一鼓作氣畫下“預(yù)知”的最后一筆，門外“砰”的一聲響，便成功將她自沉浸的狀態(tài)中喚醒。
無奈地嘆氣放下手中的炭筆，將明顯已經(jīng)報(bào)廢的紙張團(tuán)吧團(tuán)吧塞進(jìn)垃圾桶，沈落落站起身，打開了房門。
門外正在進(jìn)行一場無聲的對峙。
喬伊依舊是一派淡定冷然的樣子，一只手撐著木質(zhì)的大門，另一只手卻是拿著一本書。
她帶著些漫不經(jīng)心的看了眼對面，又看了眼自己手中的書，語氣不耐：“有屁快放，我還要看書呢！”
“喬伊，這就是你對姐姐的態(tài)度嗎？”來人卻是渾不在意，黑裙墨發(fā)，手持法杖，聲音是如出一轍的冰涼：“更何況，我應(yīng)該還算是你的學(xué)姐。”
恰是谷嵐。