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慕歲月長安

第11章 軍訓之同手同腳篇

慕歲月長安 次舟丐筆婆子 2125 2019-12-06 19:00:00

  燕然軍訓的時候無疑站在了第一個,燕然旁邊站著的是個精瘦的姑娘,叫李亭玉,亭亭玉立之意。

  “燕然,李亭玉,”教官搖頭嘆氣,氣得打起了結(jié)巴“你……你……們倆出列?!?p>  燕然和李亭玉雙雙出列。

  “其余的人,立正,稍息,原地休息?!?p>  教官是個黑黑瘦瘦的小伙,個子也沒多高,不到一米八。教官說過,千不怕萬不怕就怕學生腿腳冥頑不化。

  燕然和李亭玉這兩只小可憐剛好就是腿腳冥頑不化的代表。

  教官“左手右腿,右手左腿”的口號根本無用,燕然和李亭玉堅持順拐的還是順拐。

  其實,李亭玉還是稍微比燕然好上一點。

  育松中學軍訓本來就只有十天,最后一天的時候要檢閱,時間如此緊迫,不說訓練得有多正規(guī)吧,好歹一個班別出現(xiàn)兩個拐啊。

  教官走過來走過去,正想著要用什么好辦法整治一下這兩位的同手同腳的毛病。

  周屹尊腦瓜一轉(zhuǎn),替教官想了一個好辦法:“報告教官,我有一個好辦法。”

  “說?!苯坦傩敝劬戳酥芤僮鹨谎?,覺得此人靠譜。

  燕然心中打鼓,不知道豆哥是誠心誠意幫自己還是趁機捉弄自己,豆哥的嘴,騙人的鬼,信得了初一,信不過十五。

  “那里,”周屹尊指著不遠處的花壇,“在臺階上練習,左腳跳右胳膊甩,右腳跳左胳膊甩?!?p>  教官看見另一個方隊的教官為了訓練順拐的學生,把自己成功帶偏的案例,覺得這個用不著自己示范的點子還不錯。

  “你們倆,去!”教官繼續(xù)吩咐周屹尊,“你是班長是吧,過去給她倆示范兩下?!?p>  “報告教官,”周屹尊嗓門巨大,自帶擴音效果,“好嘞!”

  燕然和李亭玉惺惺相惜,很快就熟絡起來:“教官好無奈哦?!?p>  “從小我媽就說我頭腦簡單,四肢發(fā)達,現(xiàn)在真相了,我是頭腦簡單,四肢也不發(fā)達?!崩钔び翊沸仡D足,恨己不成鋼。

  燕然聽著從李亭玉胸口傳來的一陣又一陣的悶響,趕緊把她攔?。骸皠e錘了,再捶你就散架了?!?p>  “同學你別急啊,我這個方法很有效的?!敝芤僮鸩幌袷且脚?。

  到了花壇邊上,周屹尊示范了僅兩下就停下了。

  “這么簡單?”燕然問道。

  “嗯,就這么簡單。”

  李亭玉半信半疑嘗試著慢慢做了幾個,確實沒范同手同腳的毛?。骸斑@見效太快了吧。”

  周屹尊催促燕然:“你也試試?!?p>  燕然總覺得周屹尊藏了鬼點子,如果不是針對自己的話,那么就是針對喬席浙了。

  燕然回頭往方陣看,喬席浙的身邊正站在教官,好像正指揮他做什么動作。

  “小妹,你快做啊,你做會了我就要回方隊看戲去了?!敝芤僮鸺敝屟嗳挥柧?。

  燕然反問:“你又禍害我同桌什么了?”

  周屹尊喘了一口氣:“我還能禍害他什么呀,主要還是你優(yōu)秀,要禍害也是你禍害的?!?p>  這話說的莫名其妙,自己什么也沒干,怎么就把同桌給禍害了。

  “我可沒有害人之心啊?!毖嗳蛔宰C清白。

  周屹尊見燕然做的兩個動作還算可以,決定趕緊歸隊了:“我這個方法確實是有用的,不過你們還是要多練習,自己先練著哈,我先歸隊了?!?p>  李亭玉也是半個字都沒聽懂,詢問燕然:“班長什么意思?”

  燕然一邊默念左腳右手,一邊回答:“我也不知道。”

  周屹尊回到方隊的時候,燕然和李亭玉的位子被后面的女生填充上了,女生那一排的后邊空出了兩個位子。

  火一(1)班實行的是小班教育,一個班40個人,比其他班少了二三十人。男生占了大半,女生共有十個。

  女生本來就只有一排,且后面空出了兩個位子,于是練習踢正步的時候喬席浙前面便是空的。

  喬席浙要和后面的顏商換位子,顏商不換。若是和隔壁的羅睿翼換,那沒什么區(qū)別,反正前面都是空空如也。

  喬席浙后面的旁邊是周屹尊,他也不會同意的。

  周屹尊歸隊回到顏商的旁邊,看著喬席浙心緒不安的狀態(tài),心情甚是愉悅。

  喬席浙也有同手同腳的毛病,但喬席浙有個優(yōu)點,就是模仿力驚人,哪怕自己完全不會,也能依葫蘆畫瓢,強而行之,不露破綻。

  前面的同學挪走了,喬席浙的模仿功就白費了。故而心慌。

  喬席浙愁眉苦臉,已經(jīng)把燕然放心里默默罵了好幾遍了:笨蛋,教官教你那么多遍也不會。

  算了,還是盼著點好吧,喬席浙又祈求好運:同桌你可早點學會了歸隊吧。

  “大個子,你這眼睛是不是哪里不對勁啊,我讓你盯著前方,你老盯著人女同學看什么?”教官已經(jīng)瞅著喬席浙許久了,發(fā)現(xiàn)這孩子老師盯著前排的最后一個女生。

  方隊里傳來一陣嘲笑,喬席浙也是欲哭無淚,要是不盯著原本站在自己前面的同學看,自己的順拐會原形畢露啊。

  “抬頭挺胸,正視前方!”教官再次囑咐。

  喬席浙破罐子破摔,哎呀哎呀,大不了跟同桌一起去登臺階嘛,有什么交不起的。

  教官也欲哭無淚了:“怎么還有一個順拐?去去去,去那倆女生那邊自己練去!”

  教官對著方陣所有人發(fā)出警告:“還有誰是順拐或者懷疑自己可能成為順拐的,都給我去那邊練習!之所以先教你們踢正步而不是站軍姿,就是要提前把你們揪出來,及時就醫(yī)?!?p>  燕然見喬席浙也跟著過來了,便問:“你怎么來了?”

  “你倆練好了嗎?”喬席浙不答,反而關(guān)心倆女生練習好了沒。

  李亭玉揶揄喬席浙:“學委是來監(jiān)工的啊?!?p>  “不,”喬席浙抬腿練習,“我來治病的。”

  燕然和李亭玉這才知道喬席浙也有同手同腳的毛病。

  喬席浙覺得自己在這練習等階太大材小用了,便對著燕然求爺爺告奶奶:“您可快點練好吧。”

  燕然不明白,喬席浙才把自己的毛病解釋了一遍。

  “天下之大,無奇不有,非人哉!”燕然覺得喬席浙簡直就是天下一奇。

  喬席浙盯著籃球架下的鐵邊框,跟燕然商量:“我們用籃球架練習就好了,那個比花壇矮,省力?!?p>  三人眼神互換,悄悄換了私訓的地點。

  

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