林海三人自是不知李孟內心的哀嘆。
“咱班長總分639，班級第一，年級第二！”
……
李丹聞言撇嘴：“沒啥新鮮的，張欣哪次不是班第一，只不過又沒拿到年級第一，一班那家伙太變態(tài)了，得有將近650分了吧。”
林海搖頭：“這我就不知道了，表上只有年級名次，不給顯示具體的科目分數(shù)！”
李丹轉而問：“我總分多少?。俊?p> 林海微汗道：“那啥…，我看清楚了，不過又給忘了，反正一會兒理綜卷就發(fā)下來了，你自己一加就知道了！”
“你個死林海，找打不是！”李丹聞言作勢欲打。
林海欲哭無淚：“冤枉啊姐姐，我只記住了李孟和咱班長的分數(shù)，就連我自己和張龍的都瞬間忘了，剛沖的太快，忘了帶個本子寫下來！”
“好了好了，看在你把自己都忘了的份兒上，這次就饒了你，但下不為例！”李丹頓時又眉開眼笑的。
林海-_-：“我太難了！”
晚間一節(jié)二節(jié)課講解理綜卷。
理綜卷物理占110分，化學占100分，生物占90分。
理綜卷：李孟223分，李丹198分，張龍209分，林海204分。
物理化學生物三位任課老師輪流一班二班登臺講解，簡單題一串而過，重點題細致講解一番而過。
第一節(jié)課間時，基本上所有該知道的就也都知道了。
一摸總分：李孟596分，李丹564分，張龍531分，林海521分，張欣639分。
有意思的是，班級第二的學習委員陳瑩瑩總分616分，沒過620分，跟第一名張欣差距到了23分。
而第三到李孟的第六，也就在595~615分之間的20分而已，差距已經不算是很大。
但即使如此，再想往上加分，卻是一分比一分艱難。
雖然距離終極目標650分還很是遙不可及，但李孟還不是真到了絕望的地步。
1.一摸是基礎，李孟并沒有多么的去鉆記憶里的空子，這一個月的全面基礎復習，就是他自己最真實的成績。
不然，按照記憶里一摸的基礎題型與重點方向主攻，估計他這次能考到610分上下了。
不光如此，他計劃里之后的二摸三摸四摸也不會鉆太大空子，力求全面提高自身綜合實力。
因為他只有綜合實力和自身基礎的無比扎實，才能在高考時發(fā)揮出十二成的狀態(tài)與效率。
要鉆，就鉆好最關鍵的高考空子！
2.距離高考還有三個多月的時間，二摸三摸四摸層層遞增，雖然每次題型不一，但是萬變不離其宗。
三個多月的用心復習，他的基礎實力與綜合應變能力也定然會有一個巨大的提高。
成績也定然會一次比一次好，那他在高考時，也就會迎來一次超級大爆！
3.高考卷的考試方向，題型思路，重點范圍他已掌握了個六七成，這可是巨大的優(yōu)勢。
雖然一些小題型已記不太真切了，但是印象深刻的一些大型解答題，閱讀理解題，包括語文作文和英語作文都幾乎是他的送分題了。
以上種種優(yōu)勢之下，如果高考不能百分百的考個630分以上，那就白瞎了老天爺給他李孟的重生機遇了。
……
第二天，午間休息時。
李丹捅了捅李孟，揶揄道：“嘿嘿…，李孟啊，你不知道呢吧，昨晚咱班女生宿舍好多都提到你了！”
李孟詫異：“提到我？提我什么？”
李丹翻了翻白眼：“還能有什么，你想想就知道呀，說你被陳瑩瑩打擊了，但絲毫沒有受影響，反而奮發(fā)圖強找到人生方向。
這次你考了第六名，是你這兩年來最好的成績了，說你就是要證明給陳瑩瑩看的！”
“還說什么報復陳瑩瑩最好的方式，就是超越她，最后征服她。說你就是這樣想的，最終再抱得美人歸什么的?！?p> “嘻嘻，李孟，你是這個意思么？”
李孟聞言目瞪口呆：“是你個大頭鬼啊，你們女生的腦洞也太大了吧，這愛恨情仇寫的都能寫部電影了，無語…！”
李丹笑嘻嘻的：“李孟你完了，女生們已經給你定性了，沒看到今天上午陳瑩瑩都扭頭瞧你好幾次了嗎？
估計她不全相信但也相信了部分，至少相信了你發(fā)憤圖強可能是因為她，或者是為了她陳瑩瑩！”
李孟不可置信，繼續(xù)懵逼中…！
后桌的張龍也不再是平常的一副平靜模樣，而林海則是更加夸張：“我去，李孟，這也太勁爆了吧。
說實話，你老實交代，你是不是就是如傳言這樣想的？
征服陳瑩瑩這棵小辣椒，你也不怕太有嚼勁兒了吧…！”
李丹張龍林海三人注視著李孟。
李孟茫然的四顧張望，頓時也看到很多八卦小圈子朝他這邊看來。
不僅有陳瑩瑩那邊的圈子，甚至就連大班長張欣那邊，也時不時的偶爾看向他！
李孟再次回看李丹張龍林海等三人，實打實的生無可戀道：“真的不是??！”
“艸，誰特么的造的謠？”
“媽的，跳進黃河都洗不清了！”
……
李丹張龍林海三人仔細審查了李孟的神情，見其狀已很是明白，李孟對陳瑩瑩是真的沒意思了。
但是呢，謠言已經肆虐了。
三人可成虎，全班五十多人，這都成十幾只虎了！
如今全班都認定了李孟的突然上進是為了陳瑩瑩。
辟謠？說對陳瑩瑩沒意思？
拜托，這不等于再次得罪陳瑩瑩一次嘛，而且還是暴擊！
一旦解釋，就會有某些歪點的想法是說陳瑩瑩配不上他李孟，而且這時說出來也沒什么人會信了。
忘了你李孟之前對人家的表白了？
沒意思你對人家表白干啥，吃飽了撐的！如今，只有沉默是金了，不發(fā)表任何解釋。
為啥？沒聽過解釋就是掩飾，掩飾就是事實么。
李孟還沒有到達天塌不驚的境界！
他此時正有氣無力的趴在課桌上，心緒有些低沉紊亂。
擦…，這暴風雨來的真是促不可及！
故事怎么發(fā)展這樣了呢？
他就只是單純的好好學習天天向上！
可怎么就這么難呢？