首頁(yè) 科幻空間

我和Boss又穿了

第58章 聽(tīng)說(shuō)你是校霸(8)

我和Boss又穿了 月痕蒼 2016 2019-11-26 23:00:00

  沈清顏值高,成績(jī)好,打架又厲害,可謂是當(dāng)之無(wú)愧的校草,學(xué)校里追他的妹子少說(shuō)有一大把。

  因著沈清偶爾在操場(chǎng)上跑步,在他跑步結(jié)束之后總會(huì)有幾個(gè)女生上來(lái)想送水,但是都被沈清異常不解風(fēng)情的推拒了,甚至沈清還能在女孩子送水的時(shí)候問(wèn)上一句:“你的水多少錢?我批發(fā)?!?p>  當(dāng)時(shí)的女孩子:“……”

  看著女孩子捂著臉跑走了,沈清還很冷漠的不滿道:“她難道不是批發(fā)賣水的嗎?”

  宋延/韓然:“…………???”

  韓然頗為不可思議:“沈哥,你怎么知道她家是批發(fā)賣水的啊?”

  沈清理所當(dāng)然:“如果不是批發(fā)賣水,那她沒(méi)事兒送別人水干什么?我和她又不認(rèn)識(shí),她肯定是看中了我的校草效應(yīng)想跟我推銷賣水?!?p>  韓然:“……”好有道理,他竟然無(wú)法反駁!

  經(jīng)此一事,宋延和韓然總算是知道了為什么沈清就算長(zhǎng)得這么帥,可是依舊是單身狗一只了。感情這不僅是沒(méi)遇見(jiàn)喜歡的,而且連竅都沒(méi)開(kāi)啊。

  下課時(shí)間,韓然和宋延正說(shuō)著話:“這個(gè)星期三就是運(yùn)動(dòng)會(huì),我聽(tīng)說(shuō)五中好像管的挺松的,我們要不要邀請(qǐng)白昭他們過(guò)來(lái)玩?”

  他和白昭早就互加了好友,兩個(gè)人因?yàn)槌粑断嗤蛾P(guān)系還不錯(cuò),所以韓然就想借著這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓兩個(gè)學(xué)校的人以他們?yōu)榇砗煤媒涣鹘涣鳌?p>  至于他們和解了,他們的小弟會(huì)有什么看法?韓然表示這和他并沒(méi)有關(guān)系。

  宋延和白昭不怎么聊得來(lái),但是他看得出來(lái)這人人品還可以,值得相交,便也同意的點(diǎn)頭:“可以,你去問(wèn)一下他們有沒(méi)有時(shí)間,如果方便的話我們可以邀請(qǐng)他們進(jìn)來(lái),不過(guò)你跟他要問(wèn)清楚了,如果他要過(guò)來(lái),需不需要我們幫忙借幾件校服?!?p>  韓然比了個(gè)OK的手勢(shì),低頭鼓搗手機(jī)去了。

  他們的說(shuō)話聲音并沒(méi)有刻意放小,坐在他們后排的沈清聽(tīng)的一清二楚,他心里面突然有了一個(gè)念頭,想到就要做到,沈清從桌肚里拿出了自己的手機(jī)。

  在消息首界面的列表上衛(wèi)遙的名字高高掛在第一個(gè),沈清還把他的那一行給置頂了。

  嫻熟的點(diǎn)進(jìn)去,沈清點(diǎn)擊打字。

  【沈清:周三有運(yùn)動(dòng)會(huì),你要不要過(guò)來(lái)?】

  消息發(fā)送成功。

  “叮鈴鈴——”

  上課時(shí)間到了,老師掐著點(diǎn)走進(jìn)班里,所有的學(xué)生都收好不該出現(xiàn)在課堂的東西,沈清卻不想放下手機(jī),他把手機(jī)握在手里,把手藏在了桌肚里。

  等待別人的回信是一個(gè)很奇妙的過(guò)程。

  你知道對(duì)方是什么人,但是你不知道對(duì)方會(huì)有什么樣的回答,你問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題,在對(duì)方?jīng)]有回答你之前,你光憑借自己的想象就能想出好幾種回復(fù)。

  對(duì)方的回復(fù)一直不發(fā)過(guò)來(lái),你就能一直這樣想下去。直到對(duì)方回復(fù)了你,你的心才會(huì)落下地。

  如果對(duì)方如你所愿的答應(yīng)了你,你甚至?xí)吲d的不知道再說(shuō)什么,如果對(duì)方不幸的和你設(shè)想的那般拒絕了你,你就會(huì)很失落,非常非常的失落。

  沈清感覺(jué)自己現(xiàn)在的心情好像就處在忐忑不安當(dāng)中,他不知道衛(wèi)遙是否會(huì)答應(yīng)他,但是他的大腦不停的運(yùn)轉(zhuǎn),幾乎在這短短的幾分鐘之內(nèi)把衛(wèi)遙幾乎可能的回復(fù)都想了個(gè)遍。

  他想過(guò),如果衛(wèi)遙答應(yīng)了,他該怎么繼續(xù)說(shuō),他也想到了,如果衛(wèi)遙拒絕了,他該怎么回復(fù)。在他設(shè)想的數(shù)種可能里,他最喜歡的就是衛(wèi)遙能夠直接答應(yīng)他。

  至于為什么會(huì)希望衛(wèi)遙答應(yīng),沈清還沒(méi)想清楚。

  等待了幾分鐘,手機(jī)突然震動(dòng)了一下,沈清半遮掩的把手機(jī)拿了出來(lái),頭垂在桌子上看向手機(jī),的確是衛(wèi)遙發(fā)過(guò)來(lái)的。

  【阿遙:運(yùn)動(dòng)會(huì)?好啊,我想看看?!?p>  她答應(yīng)了。

  沈清不由得彎唇笑了起來(lái)。

  還不等他回復(fù),衛(wèi)遙又發(fā)了消息過(guò)來(lái)。

  【阿遙:那你有沒(méi)有參加什么項(xiàng)目啊?】

  【沈清:參加了,三千米和跳高。】

  【阿遙:哇哦,厲害了!到時(shí)我們?nèi)ソo你加油。】

  【沈清:好,謝謝?!?p>  【阿遙:哈哈,不用客氣?!?p>  【沈清:對(duì)了,進(jìn)一中必須穿一中的校服,你需要幫忙嗎?】

  這次衛(wèi)遙沒(méi)有立即回答,沈清微微蹙眉,手里的筆轉(zhuǎn)的不停,是不是在草稿紙上畫兩筆。

  臺(tái)上的老師對(duì)于下面的場(chǎng)景看得一清二楚,對(duì)于學(xué)神的小動(dòng)作也是看得清清楚楚,不過(guò)他并沒(méi)有想到沈清是在和別人發(fā)消息,他只是以為沈清實(shí)在手機(jī)上寫題目,遇見(jiàn)了難度高的題目正在發(fā)愁。

  心里一陣欣慰,人家真不愧是學(xué)神啊,瞧這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,真的非常值得別的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  想了想,老師說(shuō)了出來(lái):“我們班里某些同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁匆恢蓖磺?,就是因?yàn)樗你@研精神還不夠,你們看人家沈清同學(xué),哪怕他現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)碾壓你們了,可他依舊在努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,你們不能……”

  全體同學(xué):“……”這什么神發(fā)展?剛剛不是咋上課嗎?怎么突然講起了大道理?

  突然被cue到的沈清:“???”他什么時(shí)候?qū)W習(xí)了,他怎么不知道?

  恰逢此時(shí)手機(jī)又振動(dòng)了,沈清注意力又轉(zhuǎn)到了手機(jī)上。

  【阿遙:謝謝你啦,不過(guò)不用了,白昭已經(jīng)幫我借了一件校服。】

  嘖。

  沈清抿緊唇,不甚開(kāi)心的在紙上畫了起來(lái)。

  【沈清:好,周三見(jiàn)。】

  【阿遙:嗯嗯,周三見(jiàn)。】

  告別結(jié)束,沈清終于放下手機(jī),看起放在桌子上的資料書,開(kāi)始寫起了題目。

  下課,憋一節(jié)課的韓然迅速回頭:“沈哥,你上課做啥了?”怎么老師莫名其妙的從講題變成了講道理?

  沈清莫名其妙:“什么?”

  “你上課不是在學(xué)習(xí)嗎?老師又夸你了!”

  沈清挑眉:“夸我不是很正常的事情嗎?”

  韓然:“……”

  “沈哥,你……”韓然很難辦,你能不能要點(diǎn)臉?但后面的話他實(shí)在是不大敢說(shuō)出口,他怕被他沈哥錘。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南