“病人的情況您還有什么要了解的嗎？”
“不需要。不過(guò)我有一個(gè)小小的要求，如果可以的話麻煩將屋里的監(jiān)控探頭都關(guān)閉，它們可能會(huì)對(duì)病人的心理狀態(tài)造成一定影響?！?p> 一個(gè)穿白大褂的中年人聞言笑了一聲，“教授，看來(lái)您還是沒(méi)有完全了解病人的情況，她根本不知道攝像頭是什么東西?！?p> “您怎么知道她不是裝出來(lái)的？我希望在一個(gè)能讓病人放松下來(lái)的環(huán)境下進(jìn)行測(cè)評(píng)?！?p> 一旁的警察見(jiàn)狀說(shuō)道：“教授，我們也是為了您的安全著想，這個(gè)女人太危險(xiǎn)了，我們必須保證您在這期間不受任何傷害。”
“如果她真的要?jiǎng)邮值脑?，等你們趕過(guò)去只怕也晚了?！?p> 那警察和醫(yī)生都變得啞然，但他們還是沒(méi)有同意阿明的條件。為了防止引起不必要的懷疑，阿明沒(méi)有再繼續(xù)堅(jiān)持，他只得答應(yīng)按照安排，在這個(gè)準(zhǔn)備好的房間中進(jìn)行測(cè)評(píng)。
阿明帶著他事先準(zhǔn)備好的筆記本電腦，起身跟隨著帶路的護(hù)士一起過(guò)去了，他帶來(lái)的那兩個(gè)所謂的助手則跟其他人繼續(xù)留在了觀察室里。
來(lái)到房間門(mén)口，護(hù)士先進(jìn)去為曲靜瀾佩戴了實(shí)時(shí)翻譯的無(wú)線耳機(jī)，接著才出來(lái)?yè)Q阿明進(jìn)去。
走進(jìn)門(mén)，阿明終于見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影，一瞬間他的心情開(kāi)始變得激動(dòng)。此刻他要見(jiàn)的人就活生生地坐在他面前，為此他感覺(jué)這么多天以來(lái)的努力終于是沒(méi)白費(fèi)。
關(guān)門(mén)聲將曲靜瀾的注意力吸引了過(guò)來(lái)，她一抬頭便看到了這個(gè)長(zhǎng)相有些奇怪的老者。對(duì)方那副西方面孔瞬間勾起了她的好奇心，她不動(dòng)聲色地打量著眼前的人。
阿明來(lái)到曲靜瀾面前坐下，屋子里的攝像頭和桌下的錄音設(shè)備讓他不敢輕舉妄動(dòng)?？墒桥c此同時(shí)曲靜瀾的反應(yīng)也使得他不知所措，他心中充滿了疑問(wèn)，boss究竟有沒(méi)有認(rèn)出他？她現(xiàn)在的狀態(tài)又是如何？
剛才醫(yī)院那些人在為他匯報(bào)病人情況的時(shí)候，聲稱病人總是會(huì)說(shuō)一些胡話，認(rèn)為自己是個(gè)古代人。那些醫(yī)生將這種情況暫定為一種類(lèi)似于創(chuàng)傷性失憶的心理障礙，但是阿明清楚，他boss的心理承受能力可沒(méi)有這么脆弱，如果真的存在這種狀況，那只可能是裝出來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)她以前針對(duì)測(cè)謊接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，瞞過(guò)這群人應(yīng)該不在話下。
“你好?！卑⒚骺此恢辈徽f(shuō)話，便率先跟她打了個(gè)招呼，可隨即他就看到面前的人被嚇了一跳，似乎是耳機(jī)里傳來(lái)的說(shuō)話聲驚嚇到了她。
“為何會(huì)有兩個(gè)聲音？”曲靜瀾瞪大了眼睛，“你說(shuō)的什么我聽(tīng)不懂，但是它說(shuō)的我卻可以。”
阿明心中更加疑惑了，他boss這是要將失憶進(jìn)行到底嗎？不過(guò)為了掩人耳目，他還是自然地將這奇怪的對(duì)話進(jìn)行下去了，接著他就用德語(yǔ)為曲靜瀾解釋了她耳朵上那個(gè)東西的用途。
“天吶，沒(méi)想到這世上還有此等寶物?！?p> “這不是寶物，這是高科技。”
“什么是高科技？”
“……”阿明有些疑惑地看向曲靜瀾，他試圖從對(duì)方臉上找到什么線索，因?yàn)樗麑?shí)在不明白他boss這樣做的意圖。