第35章 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)
拋開(kāi)這些,江亦霄還是要學(xué)習(xí)的,畢竟古人云:“活到老學(xué)到老!”,有志不在年高。以前的自己雖然對(duì)生活很迷茫。但是如今有了一副強(qiáng)健的身軀與聰明的頭腦,自己就更加不能重蹈覆轍。總之不能像以前那樣碌碌無(wú)為下去了?,F(xiàn)在除了掙錢(qián),還有很多美好的事在等著自己呢!
果斷找到有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)的書(shū)架。仔細(xì)觀察下來(lái)發(fā)現(xiàn)關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)有很多。不管是在軟件方面還是在硬件上面,還是在編程方面。還是在系統(tǒng)方面的知識(shí)都有涉及,以及網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)病毒等等等等,可以說(shuō)覆蓋面是非常的廣。其實(shí)江亦霄早就想學(xué)這些了。
也想成為一名超級(jí)厲害的黑客。也想攻擊攻擊其他國(guó)家的國(guó)防系統(tǒng)。兒時(shí)的少年夢(mèng),誰(shuí)又沒(méi)有一個(gè)這樣的夢(mèng)想呢!一名黑客不僅要懂得編程,還要懂得網(wǎng)絡(luò)安全以及網(wǎng)絡(luò)入侵??梢哉f(shuō)黑客不僅僅是入侵網(wǎng)絡(luò),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)黑客要知道的計(jì)算機(jī)知識(shí)很多。
雖然對(duì)這些計(jì)算機(jī)知識(shí)江亦霄了解的不多,所以說(shuō)全部都得從零開(kāi)始學(xué)起。雖然不知道怎么樣學(xué)習(xí)是最有效率的,但江亦霄只知道把這些知識(shí)都記下來(lái)記錄在自己腦海中就是不會(huì)錯(cuò)的。想到就開(kāi)干,隨意抽出一本C語(yǔ)言,就開(kāi)始刷書(shū)。
以前江亦霄有過(guò)目不忘的能力之時(shí)也都是一頁(yè)一頁(yè)翻看,不過(guò)想到這樣太慢了。其實(shí)江亦霄根據(jù)《開(kāi)天》功法中那些運(yùn)用神識(shí)的技巧上學(xué)習(xí)到了一門(mén)看東西非??斓拿匦g(shù)。那就是直接用神識(shí)去掃描這些秘法。然后利用自己強(qiáng)大的記憶力,把這些書(shū)籍中的知識(shí)瞬間記下來(lái)。OK知道方法的江亦霄也就立馬行動(dòng)起來(lái)。
神識(shí)透體而出,朝著手中的書(shū)籍覆蓋過(guò)去??梢哉f(shuō)神識(shí)穿透的那一瞬間,這本C語(yǔ)言編程學(xué)的知識(shí)就開(kāi)始呈現(xiàn)在江亦霄的腦海中。一瞬間就好像從空白到有之間的感覺(jué)。輕輕松松江亦霄也就記住了。兩秒,短短兩秒鐘的時(shí)間,江亦霄就把這本書(shū)中的知識(shí)全部記住了。剩下的則是要鞏固這些知識(shí),確??梢酝耆莆?。
想到這里,江亦霄連手中的書(shū)籍都來(lái)不及放下,立馬開(kāi)始自己的瘋狂刷書(shū)大計(jì)。兩秒記住一本書(shū)的內(nèi)容,想到居然可以這樣,就讓江亦霄覺(jué)得興奮無(wú)比。像這么逆天的能力江亦霄豈會(huì)放過(guò)。
那是肯定不會(huì)的,強(qiáng)大的神識(shí)透體而出,漸漸的朝著整個(gè)書(shū)架上的書(shū)籍籠罩過(guò)去。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、漸漸的10分鐘過(guò)去了,江亦霄才把這些知識(shí)讀取到自己腦海中,剩下的就是需要江亦霄自己整理和歸納這些知識(shí)。
可以說(shuō)短短十分鐘內(nèi)吸取這么多書(shū)籍的知識(shí)也不是那么好受的,現(xiàn)在的江亦霄只感覺(jué)神識(shí)消耗的太快,精神有些恍惚。還好自己可是有著空間泉水的,只要意念調(diào)出些虛空井水的靈液,江亦霄就可以補(bǔ)充這消耗過(guò)度的精神力。
想起在以前看書(shū)的時(shí)候,可都沒(méi)有像這樣瘋狂的吸收知識(shí)。也只是一頁(yè)一頁(yè)的看著,雖然這樣消耗不了多少精神力,但是你一整天看下來(lái),也是需要消耗很多精神力的。那時(shí)候也是因?yàn)樽约荷褡R(shí)之力沒(méi)有現(xiàn)在這么強(qiáng)大。
那個(gè)時(shí)候雖然短時(shí)間看的量沒(méi)有現(xiàn)在這么多,但持久下來(lái)也是有消耗的?,F(xiàn)在這么短時(shí)間內(nèi)就吸收這么多知識(shí),可以說(shuō)消耗也是空前巨大的。雖然精神還有點(diǎn)恍惚,但這些都不是現(xiàn)在江亦霄所在意的,真真在意的是自己對(duì)于計(jì)算機(jī)這方面的知識(shí)已經(jīng)掌握得七七八八了。雖然還不能跟那些最頂尖的人相比,但真正把這些知識(shí)都已經(jīng)融會(huì)貫通之后就不是現(xiàn)在這樣了。熟知這些知識(shí)的江亦霄對(duì)于計(jì)算機(jī)這方面的知識(shí),從里到外都了解的透徹。想要自己編寫(xiě)個(gè)軟件還是輕輕松松的。
喝了點(diǎn)空間井水,稍微緩了一下,接著江亦霄又去進(jìn)行瘋狂刷書(shū)的行為。不過(guò)這次的江亦霄卻沒(méi)有什么書(shū)都往腦子里面記。而是有針對(duì)性的去記憶一些書(shū)籍。像有些已經(jīng)記過(guò)了的,江亦霄一眼就可以看出來(lái),自己到底有沒(méi)有記憶過(guò)著本書(shū)。對(duì)那些沒(méi)學(xué)過(guò),現(xiàn)在對(duì)自己又非常有幫助的那些。江亦霄是不會(huì)吝嗇這點(diǎn)精神力的。在說(shuō)空間里面的井水可是源源不斷的,也就是說(shuō)自己想用多少就用多少。
以前學(xué)習(xí)知識(shí)是煩惱的?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)是快樂(lè)的,現(xiàn)在的江亦霄已經(jīng)迷戀上這種刷書(shū)的狀態(tài)。可以說(shuō)恨不得一天24個(gè)小時(shí)都呆在圖書(shū)館里面看書(shū)。
要是上小學(xué)時(shí)就有這么厲害,那不是可以連跳好幾個(gè)年級(jí),和那些天才相比也是不相上下了吧!其實(shí)想到這還是自己不太努力的原因。記憶力只是其次。但有的人就算是他記憶力不怎么樣,智商也不高。但依靠自己后天的努力,在學(xué)習(xí)上也一樣更進(jìn)一層樓,這就是所謂勤能補(bǔ)拙。
其實(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,每個(gè)老師都跟你說(shuō)。天才是1%的靈感加99%的汗水。但其實(shí)這都是鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)而已,真正的天才老師不會(huì)告訴你是恰恰相反的
。
記得自己上高中的時(shí)候,有個(gè)別特別厲害的人。你上課在睡覺(jué),他也一樣在睡覺(jué)。你下課再玩,他下課也一樣在玩。你去網(wǎng)吧上網(wǎng),他也一樣去網(wǎng)吧上網(wǎng)。但是到了考試的時(shí)候,別人成績(jī)偏偏就是比你好,而且還是那種全校第一的。你就說(shuō)去氣不氣,可以說(shuō)像這樣的根本就是沒(méi)法比。這中還真就是天賦優(yōu)勢(shì)了。
就好像現(xiàn)在江亦霄有了這種過(guò)目不忘,瞬間記憶的能力。而《開(kāi)天》功法中其實(shí)是這樣介紹的。大腦其實(shí)只是一個(gè)記憶存儲(chǔ)器,等到你修為達(dá)到一定的程度。這個(gè)記憶力就會(huì)直接作用于靈魂。到時(shí)候不用依賴(lài)這個(gè)記憶存儲(chǔ)器都可以。也就是說(shuō),當(dāng)你修煉有成的時(shí)候,直接舍棄肉身,你靈魂照樣是可以存活的。而這些記憶也照樣是保存在你靈魂中的。
人一開(kāi)始聰不聰明,取決于那個(gè)人的靈魂強(qiáng)度,靈魂強(qiáng)則,記憶力強(qiáng)。在歷史上,也不乏很多科學(xué)家都是擁有異于常人的智商,這也是先天精神力強(qiáng)的緣故。所謂天賦也就是這么一來(lái)的緣故。
不過(guò)現(xiàn)在自己也有了這么好的記憶力可以說(shuō)是天賦么?而努力呢!說(shuō)實(shí)話,還沒(méi)有那些在玩命學(xué)習(xí)的人強(qiáng)??梢哉f(shuō)別人要辛辛苦苦才記住的東西。自己只需要看一眼,就可以記住。江亦霄不禁莞爾一笑,真正的天才,是埋頭拼命的學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)非也!真正的天才也并不會(huì)這樣去學(xué)習(xí)。
其實(shí)在學(xué)校還可以看到很多這樣的人。我們?cè)谄疵鼘W(xué)習(xí)的時(shí)候,而他卻在操場(chǎng)上拼命的玩耍。然而每次考試成績(jī)就是比我們優(yōu)秀??梢哉f(shuō),不是所謂的努力就可以有用的,也可能是徒勞無(wú)功。也不是說(shuō)所有努力都會(huì)得到結(jié)果的,可能是枉費(fèi)心機(jī)罷了。也不是所有的結(jié)果都好的,可能這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百無(wú)一用。
江亦霄也不在想那們多,以前成績(jī)不好又怎么樣,以前學(xué)習(xí)差又怎么樣?現(xiàn)在有時(shí)間,不是照樣可以補(bǔ)回來(lái)。現(xiàn)在要做的也就是努力學(xué)習(xí)了。雖然早已經(jīng)不在學(xué)校,但照樣是可以努力學(xué)習(xí)的。再說(shuō)學(xué)習(xí)未必要在學(xué)校才可以學(xué)到知識(shí)。