首頁(yè) 二次元

擬態(tài)怪物們的游戲

158.二年級(jí)的開(kāi)始

  如果問(wèn)伊海二年級(jí)和一年級(jí)有什么不同的地方的話,那么大概就是二年級(jí)的材料市場(chǎng)和跳蚤市場(chǎng)更加龐大,各種售賣的材料豐富并且也更加的完善,在擁有幾方支援的前提下,伊海的進(jìn)化信賴者已經(jīng)被完善到了一個(gè)很不錯(cuò)的水準(zhǔn),至少與伊海進(jìn)入這所學(xué)院之前差不多了。

  可以說(shuō)進(jìn)化信賴者已經(jīng)是完全體了,除了不能讓伊海變身成奈克瑟斯以外。

  “伊海,今天的英靈做成課你去不去?”

  一通電話把伊海從訓(xùn)練狀態(tài)給拉了出來(lái)。

  “去,反正無(wú)聊。”

  對(duì)于一年級(jí)以上的學(xué)員來(lái)說(shuō),上不上課其實(shí)都是無(wú)所謂的,因?yàn)閷W(xué)院中的課程大部分都是只要聽(tīng)一次就可以不用再去聽(tīng)的,反正考試也不會(huì)考到那些東西,而真正需要考核的時(shí)候又會(huì)因?yàn)橛洃浄怄i而導(dǎo)致大部分準(zhǔn)備都沒(méi)有辦法使用,最后還是得看臨場(chǎng)發(fā)揮。

  當(dāng)然,也有一些下位種族和一些只存在于魔幻,科幻小說(shuō)之中的種族會(huì)一直去聽(tīng)課,比如說(shuō)人類,比如說(shuō)那些亞人種,如同伊海姐姐的種族是魔女一般的亞人種,因?yàn)檫@所學(xué)院是以【各自種族之中最特異的存在】作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選的,所以被選中進(jìn)入這所學(xué)院的不一定是最優(yōu)秀的,但一定是最怪的。

  所以伊海也遇到不少怪咖,伊海也沒(méi)有辦法把那些亞人種的存在歸類于怪物,畢竟比起星彩,西米爾這種貨真價(jià)實(shí)的怪物。亞人種的各位至少還是人類的形態(tài),本體暴露出來(lái)伊海以人類的審美來(lái)判斷也是可以接受的那種,比如說(shuō)妖精,還有拉米亞一類的存在。

  而伊海作為亞人種...伊海也不知道應(yīng)該如何界定自己的種族了,按理來(lái)說(shuō),魔女的后裔只有可能是魔女的才對(duì),自己完全是被莎布橫插一腳導(dǎo)致的,自己身上有魔女的血脈,卻沒(méi)有魔女的天賦..或者說(shuō)自己的天賦,魔力儲(chǔ)量,能力標(biāo)準(zhǔn)都是與黑山羊幼崽對(duì)標(biāo)的,雖然比不上真正的黑山羊幼崽,但是比起魔女而言綽綽有余。

  而魔女和人類的區(qū)別,就是魔力的儲(chǔ)備,除此以外基本上沒(méi)有任何區(qū)別,因此沒(méi)有魔力的魔女壓根就是個(gè)人類..所以伊海認(rèn)為自己的種族不管怎么界定應(yīng)該都是人類沒(méi)錯(cuò),更何況自己的靈魂也是人類的。

  當(dāng)然,在學(xué)院中可沒(méi)有‘亞人種’這樣的稱謂,事實(shí)上很多‘亞人種’在來(lái)到學(xué)院之前連人類的存在都不知曉,或許在它們看起來(lái),人類才是貨真價(jià)實(shí)的亞人種。

  用毛巾擦了擦自己的臉,伊海穿上了衣服,把變成手環(huán)模樣的進(jìn)化信賴者戴在手腕上,黑色的風(fēng)衣披在身上,烈日插在了胸口的槍套上。而無(wú)名獵弓則是擺放在了學(xué)生自帶的空間中。戴上了耗費(fèi)學(xué)分從赫連那里訂購(gòu)的一個(gè)自帶小空間的腰包。這樣一來(lái)也算是全副武裝了。

  雖然上課根本用不上這些東西就是了。

  在十字路口與西米爾相遇,互相擊掌之后一起肩并肩向著學(xué)校的方向走去。

  因?yàn)槭峭慌紊隙昙?jí)的學(xué)員,還是同一個(gè)小組的成員,因此學(xué)院和班級(jí)都是相同的。

  “你這幾天好像一直都在進(jìn)行練習(xí)的樣子,那個(gè)教學(xué)你學(xué)了多少了?”

  作為給伊海進(jìn)行搜索的人,西米爾自然知道伊海到底在學(xué)什么,就是之前的那個(gè)自在極意功的教學(xué)了。雖然740學(xué)分的確貴了一些,然而伊海最后還是買了下來(lái)。

  “勉強(qiáng)跟上了,我的身體素質(zhì)不行,反應(yīng)速度無(wú)法做到這么快,而且這東西就算學(xué)會(huì)了之后也和‘獎(jiǎng)勵(lì)’不一樣,能力發(fā)動(dòng)之后也已然會(huì)出現(xiàn)無(wú)法閃避的情況?!?p>  教學(xué)技能終究只是學(xué)員自己學(xué)習(xí)的東西,并不是教師給予的獎(jiǎng)勵(lì),也不是活動(dòng)考核給予的獎(jiǎng)勵(lì)這種,只要有這個(gè)標(biāo)志就一定能夠使用,并且百分百符合文字描述。

  教學(xué)技能學(xué)會(huì)之后,對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),也只是多了一項(xiàng)需要判定的技能罷了。

  比如說(shuō)這個(gè)自在極意功,伊海的身體只能夠勉強(qiáng)跟上,而且就算在生命值低于百分之三十之后啟動(dòng),每一次閃避也需要過(guò)判定,只是有一個(gè)閃避的判定加值而已,并不是技能啟動(dòng)之后就能夠百分百的進(jìn)行閃避和防御,頂多只是做出防御的舉動(dòng),至于能不能成功全看骰子姬。

  而且每秒消耗1點(diǎn)魔力值,人類的拿點(diǎn)魔力值壓根就不夠消耗的好么,也就是在即將面臨狂風(fēng)聚雨一般的攻擊的時(shí)候適時(shí)的使用一下。

  但是,伊海還有另一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)技能啊!

  【彈刀:在攻擊即將到來(lái)的一瞬間使用單手刀刃類武器進(jìn)行防御的情況下可以完全將該次攻擊格擋并且不會(huì)受到任何傷害。該技能為被動(dòng)技能,對(duì)任何攻擊,無(wú)論是有型還是無(wú)形,甚至只是一股惡念的情況下皆可使用?!?p>  在加上毅力那個(gè)被動(dòng),合起來(lái)之后就相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾秒的絕對(duì)防御時(shí)間,在戰(zhàn)斗中,十幾秒的時(shí)間已經(jīng)夠伊海做很多事情了..你看人家DIO,在時(shí)停9秒的情況下甚至能把一個(gè)壓路機(jī)搬過(guò)來(lái),伊海尋思一下自己怎么也不可能比一個(gè)吸血鬼還要弱啊。

  “慢慢的學(xué)吧,這可是除了獎(jiǎng)勵(lì)以外唯一一個(gè)能夠獲得技能的途徑了。要知道我留級(jí)十幾年下來(lái)也才學(xué)會(huì)了五個(gè)技能。而且其中有四個(gè)都是槍械有關(guān)的?!弊鳛檫^(guò)來(lái)人的西米爾表示你后面還有的受的。

  “比如說(shuō)讓子彈轉(zhuǎn)彎?”

  “我能讓子彈下墜!”

  “...那是引力做到的事情,和你無(wú)關(guān)?!?p>  正如同西米爾所言,在這所學(xué)院之中,學(xué)院的技能,能力的獲取途徑只有三個(gè),第一個(gè)就是教師的獎(jiǎng)勵(lì)了,第二個(gè)就是考核的獎(jiǎng)勵(lì),前兩者都是獎(jiǎng)勵(lì),拿到就能夠直接使用并且發(fā)揮出百分百的威力。但是眾所周知,前兩者只有在運(yùn)氣極好的情況下獲得。

  第三個(gè)就是在學(xué)員交易市場(chǎng)上購(gòu)買技能教學(xué)然后自己慢慢的學(xué)了,當(dāng)然,也可以找老師教你,只要老師愿意的話..

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南