第四十八章 泡沫

　　說罷，戴維斯抬起右手淡藍(lán)色魔力從他掌心涌出。這股魔力凝結(jié)出一顆顆微小而炫目的泡泡，它們很快便慢悠悠地漂浮起來占領(lǐng)了教室上空。

　　誰能想到看著就很無趣的戴維斯老師竟然能放出如此具有少女心的魔法，看著那被窗外照來的陽光反射呈現(xiàn)七彩斑斕光暈的泡沫，教室里不少女學(xué)生的眼神都看直了。

　　“好了，你們說說看，我的魔力屬于什么派系現(xiàn)在我釋放的魔法又是什么招式？”戴維斯冷淡的聲音再次傳來。

　　不過這次大家的積極性沒有再被沖破，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)表意見。

　　“一定是水魔法！這個我在書上看到過，低階水魔法泡沫護(hù)盾！”一名新生被點中后站起身來回答，但戴維斯卻搖了搖頭。

　　“那是自然魔法？”一位女同學(xué)有些不確定地說，“但我，我不記得自然魔法分類里有‘泡沫’......”

　　“對了一半?！贝骶S斯伸出一根手指，“我的魔法確實屬于自然魔法派系?！?p>　　自然魔法......和萊戈校長一樣的流派。

　　看著踴躍回答熱鬧起來的課堂，艾伯納托著下巴思索。

　　但既然是自然魔法那為什么不是‘泡沫’？

　　艾伯納好奇地翻開《魔法學(xué)入門》這本教材，檢索到‘自然魔法’的分類。

　　“找到了！”

　　艾伯納翻到頁碼后連忙看起來。

　　“自然魔法屬于人類利用魔力對自然的調(diào)度，與元素類魔法最大的不同點在于自然魔法并不著重特定的魔法招式，千變?nèi)f化......”艾伯納喃喃著念出書中關(guān)于自然、元素兩種最大魔法流派不同點的敘述。

　　“艾伯納你是不是想出什么了？”這時，一旁的娜姿好奇地看向他。

　　艾伯納搖了搖頭：“還是不太明白，據(jù)書上所說自然魔法分類千變?nèi)f化但如果戴維斯老師不是具體的‘泡沫’的話。那想猜出他的魔法種類可就太難了！”

　　“不，還是有跡可循的！”諾倫忽然說道，“你們注意到?jīng)]有，現(xiàn)在的時間是上午十點太陽已經(jīng)完全普照大地。”

　　“可是......這又有什么呢？”

　　娜姿疑惑地也抬起頭來，但此時已經(jīng)過了十點直視太陽光有些刺眼。

　　“啊，我知道了！”艾伯納猛地跳一下，腿撞在木桌板上發(fā)出巨大響聲引得周圍學(xué)生都看了過來。

　　“是光線！”艾伯納興奮地看向諾倫求證，“你的意思是戴維斯老師他是利用扭曲光線做出了‘泡沫’的幻影！”

　　諾倫點了點頭，這時臺上傳來了戴維斯老師鼓掌的聲音。

　　“所以你的回答是‘光線’嗎？”

　　戴維斯向艾伯納問道，雖然這是疑問但學(xué)生們都聽得出他語氣中多出的溫和。在他們看來很明顯艾伯納的回答是對的，一些剛剛作出錯誤回答的學(xué)生便懊惱的嘆氣。

　　艾伯納身邊的諾倫也是點了點頭示意艾伯納確認(rèn)，雖然這是他早先一步想出來的，但他并沒有打算糾正。

　　“不......”

　　讓所有人意外的是，冷靜下來的艾伯納卻向戴維斯搖了搖頭。

　　“您的魔法屬性應(yīng)該不是‘光線’......”艾伯納緩緩說道。

　　“那既然不是光線，你又看出什么了嗎？”這時戴維斯眼神透露出一絲亮光。

　　“是水。”艾伯納指了指上空的泡沫，“您制造出這些泡沫使用的還是水，只不過這并非是傳統(tǒng)元素魔法中的‘水’，而是空氣中看不到的‘潮濕’！”

　　艾伯納回答完教室里陷入了短暫的寂靜，片刻后戴維斯再次向艾伯納鼓起掌這不過這次他露出了一絲笑容。

　　“很好，可以和我說說理由嗎？”戴維斯欣賞的看向艾伯納。

　　“首先，如果是尋常水魔法做出的泡沫在沒有后續(xù)魔力做支撐下以現(xiàn)在的溫度很快就會破裂。所以水元素應(yīng)當(dāng)被首先排除。其次光線，其實是剛剛諾倫做出的假設(shè)?！闭f到這里艾伯納看了下身邊的諾倫，“并不是我想出的。”

　　諾倫也是很驚訝，沒想到艾伯納在回答時還會幫自己說明這一點。

　　戴維斯點了點頭，示意他繼續(xù)說下去。

　　“但就在剛剛我準(zhǔn)備回答前，我忽然想到了朝暮之時家門口的森林。在那時空氣中的水會凝結(jié)在樹葉上成為水滴，我在想如果這也算作自然魔法的話，那老師你也能將水滴變?yōu)榕菽〔⑶疫@樣的魔法并不和元素魔法一般需要持續(xù)輸入魔力維持?！卑{認(rèn)真地回答說。

　　“很有趣，那你又是怎么否定‘光線’的說法呢？”戴維斯好奇地問。

　　“雖然老師您可能是有誤導(dǎo)的意圖，把泡沫都全升到了空中陽光剛好能照到且不被我們碰觸到的地方。但有一點是魔法做不出來的，就是在泡泡被光照射時微微浮動而變化的光彩！”

　　艾伯納越說越起勁，說到最后他眼神也閃爍出亮光。

　　“不錯......”戴維斯點了點頭，“我的魔法確實是‘潮濕’能夠控制空氣中的水?！?p>　　戴維斯說著示意艾伯納坐下：“我很高興你們能一次猜出來這一點并給出理由?？赡苡腥藭岢鲑|(zhì)疑，空氣中的‘水’和元素魔法中的‘水’有什么不同?！?p>　　說到這里，戴維斯走回臺上指了指他之前在黑板上所寫的‘魔法分類’：“這就涉及到我們接下來要講到的，自然魔法與元素魔法區(qū)別了?！?p>　　接下來戴維斯便繼續(xù)開始講起魔法的分類，只不過和之前相比臺下學(xué)生再沒有人打瞌睡覺得無聊了。經(jīng)過剛剛的那段小插曲，所有學(xué)生都對魔法類別產(chǎn)生了好奇。

　　“沒想到啊，你還真有兩把刷子！”

　　娜姿戳了戳艾伯納小聲說道。

　　艾伯納則是不好意思地?fù)狭藫项^：“我只是剛剛撞到腿時忽然想起了在墨白鎮(zhèn)住在郊外森林的日子，那時早上我偶爾會到過晨露，再看到空中還未消散的泡泡就想起了會不會是有其他可能......”

　　“看來你這家伙確實是有學(xué)魔法的天賦?。　敝Z倫也是看過來笑著說。

　　就這樣，新生們的第一堂《魔法學(xué)基礎(chǔ)》課便如此輕松有趣的度過了，到最后甚至沒有學(xué)生再想起開始前戴維斯打的賭。到下課時，相比于迫不及待去實戰(zhàn)，學(xué)生們倒是對下周將要講的理論更感興趣。