第二十五章，學(xué)校大比2

　　不過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有所其他的限制規(guī)定，比如高等六年級(jí)因?yàn)轳R上要畢業(yè)了，所以不可以參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);還有就是低等一年級(jí)因?yàn)閯倓倢W(xué)習(xí)剛來(lái)學(xué)校，所以不能參加學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　孫巖將運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則簡(jiǎn)單的回憶了一下之后，就開(kāi)始在自己的房間里面尋找紙筆，準(zhǔn)備將練氣功法寫(xiě)下來(lái)，畢竟自己剛才在電話里面答應(yīng)了自己的師父了。

　　而孫巖學(xué)習(xí)的練氣功法同樣是由金手指從學(xué)校圖書(shū)館二層合成出來(lái)的。

　　將功法合成出來(lái)之后，畢竟與之前孫巖用的練氣一層結(jié)合啟蒙書(shū)籍不是成套，所以也讓孫巖不得不費(fèi)力的將身上練氣一層所產(chǎn)生的真氣進(jìn)行壓縮修改，融合進(jìn)新的練氣功法里面去，好在無(wú)論是之前的練氣一層的功法還是現(xiàn)在的功法品質(zhì)都很高，容錯(cuò)率少，所以讓他們相容也十分容易，僅僅花了孫巖三天的時(shí)間，這在別人看來(lái)根本是不可能的。

　　孫巖將金手指的面板打開(kāi)，準(zhǔn)備好紙筆開(kāi)始抄寫(xiě)練氣決。

　　功法名：練氣決；

　　品質(zhì)：神品；

　　等級(jí)：練氣一至六層；

　　注：功法根據(jù)宿主天賦量身定做，目前功法內(nèi)無(wú)漏洞，無(wú)錯(cuò)誤，修煉之后不會(huì)造成不良影響，宿主修煉速度增強(qiáng)百分之七十，將功法給予他人修煉，修煉速度降低為正常功法的百分之七十，并根據(jù)其體制天賦等造成不良未知影響，練氣類丹藥效果更佳，可自動(dòng)在修煉的時(shí)候?qū)Ⅲw內(nèi)丹毒排除體外。

　　這一本練氣決的名字是孫巖起的，是融合圖書(shū)館中各種天賦類型的練氣書(shū)籍，取其精華去其糟粕融合而成，品質(zhì)直達(dá)神品。

　　孫巖眼睛盯著金手指面板，一邊抄寫(xiě)面板上面的內(nèi)容，一邊在大腦中猜測(cè)應(yīng)對(duì)師父那到時(shí)候西里古怪的問(wèn)題。

　　第二天一早……

　　孫巖將昨天抄寫(xiě)的練氣決的功法揣在懷里之后，便洗漱下樓朝著十三中學(xué)的操場(chǎng)走去。

　　十三中學(xué)操場(chǎng)很大，除了擁有者十幾個(gè)木人樁的訓(xùn)練場(chǎng)外還有一個(gè)高兩三米，大小有三四十平米的演講臺(tái)，環(huán)繞著一千米跑道的草坪上此時(shí)已經(jīng)聚滿了人群，在人群中央還有這4個(gè)八十多平方的最近因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)而設(shè)立的擂臺(tái)。

　　演講臺(tái)的最上方掛著一批橫幅，上述到：江州城第十三中學(xué)第168級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　孫巖小跑到演講臺(tái)周圍，吳凱正雙手背在身后，目光看著操場(chǎng)人群的動(dòng)向。

　　現(xiàn)在才上午的七點(diǎn)二十幾，距離秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕還有三十多分鐘。

　　“師父?！睂O巖站在吳凱的身后，輕聲的喊道。

　　吳凱嗯了一聲，低下頭來(lái)看向?qū)O巖。

　　看著吳凱的動(dòng)作，讓孫巖想起了前世的一句話，我個(gè)矮了不起，無(wú)論你是誰(shuí)，都得彎腰恭敬自己。

　　當(dāng)然這是個(gè)玩笑話，吳凱看向?qū)O巖說(shuō)道：“小巖啊，待會(huì)八點(diǎn)開(kāi)幕，差不多八點(diǎn)十分就開(kāi)始檢閱了，我誰(shuí)你報(bào)的是高級(jí)一年級(jí)的擂臺(tái)賽，擂臺(tái)賽你了解嘛？”

　　“嗯！”孫巖點(diǎn)了點(diǎn)頭：“一對(duì)一，進(jìn)行晉級(jí)淘汰?！?p>　　吳凱也是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對(duì)，到時(shí)候在開(kāi)幕的時(shí)候，我會(huì)宣布本次的前三名的附加獎(jiǎng)勵(lì)，你能拿到什么，就要看你本事了。”

　　“師父~”孫巖看向吳凱，想起了什么問(wèn)道：“這前三名獎(jiǎng)勵(lì)的是學(xué)校的校園積分啊，我要的也沒(méi)用啊。”

　　“怎么沒(méi)用啊，咱們學(xué)校的除了圖書(shū)館還有修煉室也需要積分，而且徒兒，為師和你說(shuō)，這修煉室內(nèi)可是有陣法輔助，里面的靈氣可比外面充裕好幾倍，你不想試一試？”

　　孫巖撇了撇嘴，不再詢問(wèn)了。

　　而吳凱似乎想到了什么問(wèn)道：“小巖，昨天讓你將你創(chuàng)造的功法帶過(guò)來(lái)，帶來(lái)了沒(méi)？”

　　孫巖一愣點(diǎn)了點(diǎn)頭，從懷中拿出一個(gè)比較厚的練習(xí)本，本子上記載著做完寫(xiě)了挺長(zhǎng)時(shí)間的練氣決功法。

　　功法從練氣決是練氣境界的前六層，幾十張紙。

　　吳凱順手接過(guò)，開(kāi)始翻看起來(lái)。

　　看的十分仔細(xì)，對(duì)于吳凱來(lái)說(shuō)，即使是他已經(jīng)做好了完全的心里準(zhǔn)備，但是當(dāng)真正接手孫巖遞過(guò)來(lái)的功法的時(shí)候，還是忍不住的感嘆道。

　　對(duì)于吳凱來(lái)說(shuō)，即使是一本微不足道的低境界的功法，也讓他十分震驚。

　　對(duì)于吳凱來(lái)說(shuō)，此時(shí)哪怕再鬧騰嘈雜的操場(chǎng)環(huán)境下，也無(wú)法動(dòng)搖他逐字逐句的閱讀手中的功法。

　　好幾分鐘過(guò)去了，吳凱深吸了一口氣。

　　“小巖，這本功法叫什么名字？”吳凱問(wèn)道。

　　“師父，叫《練氣決》，我起的名字?！睂O巖回答道。

　　“練氣決……練氣決……”吳凱不停的嘀咕著看向?qū)O巖問(wèn)道：“小巖，這功法內(nèi)為何我看到了咱們學(xué)校內(nèi)圖書(shū)的影子？”

　　“額……這師父，這是通過(guò)圖書(shū)館書(shū)籍融合修改的?！?p>　　“嗯，確實(shí)不錯(cuò)，功法內(nèi)部除了讓我費(fèi)解的修煉點(diǎn)以外，整體功法錯(cuò)誤少，還能通過(guò)修煉拍出體內(nèi)丹毒，實(shí)屬了得。至少能派上練氣初階的練氣功法的前十名，這品質(zhì)至少也到達(dá)了精品吧?！眳莿P自言自語(yǔ)的嘀咕道。

　　孫巖一愣，看向吳凱，眼中出現(xiàn)了凝重，自己的師父到底是什么境界？雖然只是一本練氣級(jí)別的功法，但是也不應(yīng)該被一眼就看穿了功法效果吧，即使是吳凱說(shuō)的有小部分錯(cuò)誤。

　　“師父？”

　　“嗯？”吳凱從自言自語(yǔ)中反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“師父，你到底是什么境界啊？”孫巖問(wèn)道。

　　“我？”吳凱嘆了一口，“等到了時(shí)機(jī)你自然會(huì)知道。小巖，這本功法賣給學(xué)校如何？”

　　吳凱開(kāi)口說(shuō)道，顯然也不想白白的占了自己徒弟的便宜。

　　孫巖聽(tīng)自己的師父似乎不愿意提起自己的境界問(wèn)題，索性也不問(wèn)了，孫巖自己相信，等到自己的境界提升了，一定可以通過(guò)金手指探測(cè)到自己師父的真實(shí)境界。

　　“師父，什么賣不賣的，師父你平日里對(duì)我的照顧細(xì)致，師父想要這本功法直接拿去便可?！睂O巖道。

　　吳凱搖了搖頭，笑道：“為師還能占自己的徒弟便宜不成，既然你如此說(shuō)了，到時(shí)候等到比賽結(jié)束，校園積分為師多給你寫(xiě)，這樣也能堵住，校園內(nèi)的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)?！?p>　　孫巖搖了搖頭，“嘿嘿，師父既然如此說(shuō)來(lái)，徒兒便恭敬不如從命了。”

　　“你啊你！”吳凱笑著搖了搖頭，手中的功法消失不見(jiàn)，顯然已經(jīng)被吳凱裝進(jìn)了空間袋里面去了。

　　“師父！我這功法是根據(jù)我自身體質(zhì)契合度各方面而更改的，我自己修煉的話速度會(huì)比較快，但是別人修煉的話，修煉速度會(huì)下降到普通功法的百分之七十?！睂O巖覺(jué)得自己還是得說(shuō)一聲。

　　吳凱一聽(tīng)立馬笑道：“沒(méi)事，就算是速度降低，但是光光可以排除體內(nèi)少許丹毒，就值得修煉，徒兒你應(yīng)該知道哪些修者利用排除丹毒的時(shí)間，已經(jīng)足夠?qū)⑿逕捤俣融s上來(lái)了，更何況到時(shí)候?yàn)閹熃o你改一改，給你標(biāo)注個(gè)名字如何？”

　　“嘿嘿，師父，標(biāo)個(gè)名字就算了，不過(guò)師父，這本功法可千萬(wàn)不能改?！睂O巖說(shuō)的也不是平白說(shuō)的，因?yàn)榫驮趧偛艆莿P說(shuō)出‘到時(shí)候?yàn)閹熃o你改一改’的時(shí)候，金手指立馬給出解答。

　　除非修改體質(zhì)契合度等綜合要求，將功法進(jìn)行大翻新否則針對(duì)功法內(nèi)普通人漏洞修煉速度修改，會(huì)還原功法漏洞并清除修煉排出自身丹毒效果。

　　“哦？這是為何？你不相信為師？就這一本低階功法，為師還寫(xiě)過(guò)不少，都放在圖書(shū)館里面呢。”吳凱一臉不爽的說(shuō)道。

　　“……行吧，師父既然不相信徒兒，到時(shí)候師父改一改就知道了?！睂O巖無(wú)所謂的聳了聳肩幫。

　　而就在這個(gè)時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的音樂(lè)響了起來(lái)。

　　吳凱看了一眼孫巖，道了一句：“我先上去，你呆在這等一會(huì)兒?！?p>　　“是，師父！”孫巖點(diǎn)頭回答道。

　　吳凱隨即登上了演講臺(tái)，操場(chǎng)上的學(xué)生早已經(jīng)按照班級(jí)排好了隊(duì)伍，等待著吳凱的發(fā)話。

　　而吳凱上臺(tái)說(shuō)的內(nèi)容很是簡(jiǎn)單，第一就是宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，第二個(gè)就是宣布各種比賽的獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容。

　　孫巖注意聽(tīng)了一下，比武方面前三名都是5000，3000，2000點(diǎn)學(xué)分以及學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的煉體丹，當(dāng)然吳凱還表明了今年的所有比賽的第一名學(xué)分翻倍。

　　按照?qǐng)D書(shū)館二層一本書(shū)一百多一天，三層五百學(xué)分一本一天，這消耗的學(xué)分可謂是多，就算第一名，看第二層書(shū)籍不過(guò)一個(gè)半月就沒(méi)了，而學(xué)校獲得的學(xué)分項(xiàng)目很少，基本上都是比賽，或者考試名次獎(jiǎng)勵(lì)，讓那些優(yōu)秀的人更優(yōu)秀，想要獲得學(xué)分要么天賦要好，要么家境要好，要么足夠努力。

　　吳凱將所有的事情說(shuō)完后，又說(shuō)了一些友誼第一比賽第二之類的激勵(lì)話之后便宣布了第168級(jí)江州第十三中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

　　現(xiàn)在時(shí)間上午的八點(diǎn)零七分，吳凱帶著孫巖朝著操場(chǎng)的北面走去。

　　操場(chǎng)北面一群人圍在一個(gè)欄桿上貼有“一號(hào)”的牌子旁，牌子下面一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐手持話筒連接著學(xué)姐身邊一步距離的方塊大喇叭，學(xué)姐身邊站著老師，手里拿著名單。

　　現(xiàn)在時(shí)間上午的八點(diǎn)一十分，拿著話筒的學(xué)姐開(kāi)始通報(bào)，同時(shí)周圍的喇叭也想起來(lái)了。

　　“請(qǐng)高等一年級(jí)一班的吳鎮(zhèn)宇來(lái)三號(hào)檢錄點(diǎn)，進(jìn)行辨別藥材比賽檢錄?！?p>　　…………

　　“請(qǐng)低等五年級(jí)三班的白路明前來(lái)六號(hào)檢錄點(diǎn)，進(jìn)行時(shí)辰內(nèi)陣法材料識(shí)別比賽檢錄?！?p>　　…………

　　“請(qǐng)孫巖來(lái)一號(hào)檢錄點(diǎn)，進(jìn)行擂臺(tái)比賽檢錄?！?p>　　………………

　　“這人誰(shuí)??？為什么不報(bào)班級(jí)啊？”

　　“這不是我們學(xué)校的打掃衛(wèi)生的小弟弟??？他怎么也參加比賽啊？”

　　“是啊是啊，要是被打傷了怎么辦？”

　　“是啊，還是太小了，要比賽去十一號(hào)檢錄啊，那里都是低年級(jí)的?！?p>　　“我估計(jì)是哪個(gè)老師的兒子，來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，到時(shí)候要是碰到我我下手可得輕一點(diǎn)……”

　　“是啊是啊?！?p>　　“我看還是別留手了，別被個(gè)小孩欺負(fù)了?！?p>　　“怎么可能？”

　　“什么不可能，你們沒(méi)聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，今年的第一名獎(jiǎng)勵(lì)翻倍嘛？賈如這小孩就是校長(zhǎng)預(yù)定的第一，我們又沒(méi)有收到任何手下留情，比賽認(rèn)輸之類的信息，肯定這小孩有兩下子。”

　　“說(shuō)的有理，到時(shí)候我們見(jiàn)機(jī)行事，反正不能將他打傷了?！?p>　　孫巖聽(tīng)到了點(diǎn)到自己名字之后，便看了師父一眼，然后朝著那點(diǎn)名的人走去。

　　而孫巖的出現(xiàn)更是讓周圍驚訝，不光如此驚訝的不管是孫巖的年紀(jì)，還有就是孫巖身后的吳凱吳校長(zhǎng)。

　　檢錄的老師看了一眼，吳凱朝著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　檢錄老師也是這一個(gè)擂臺(tái)的裁判員，看向吳凱的瞬間，腦海中便出現(xiàn)了吳凱的聲音，但是吳凱的嘴巴明顯沒(méi)有動(dòng)，顯然是隔空傳音或者其他法術(shù)手段：“劉老師，帶回擂臺(tái)賽幫我看著點(diǎn)孫巖，只要沒(méi)有生命危險(xiǎn)就不用理睬。哦對(duì)了順便說(shuō)一下比賽規(guī)則，我徒弟他不怎么清楚?！?p>　　“請(qǐng)高等一年級(jí)二班的周曉寶前來(lái)一號(hào)檢錄點(diǎn)，進(jìn)行擂臺(tái)比賽檢錄?！?p>　　…………

　　就這不一會(huì)兒孫巖周圍為了二十多個(gè)人，這二十五個(gè)人身高參差不齊。

　　劉老師看了一眼名單之后，對(duì)著大家說(shuō)道：“現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則?！?p>　　“老師，我們知道比賽規(guī)則，直接開(kāi)始比賽吧。”站在孫巖斜對(duì)面，比孫巖高將近半個(gè)身子的男學(xué)生開(kāi)口說(shuō)道。

　　劉老師看了對(duì)方一眼：“就你話多?！?p>　　說(shuō)完后繼續(xù)說(shuō)道：“擂臺(tái)比賽規(guī)則，所有參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽對(duì)戰(zhàn)進(jìn)行回合比賽，總共二十五個(gè)簽，其中有一個(gè)簽為白簽，抽到白簽將直接晉級(jí)到下午的第二回合比賽，整個(gè)擂臺(tái)比賽分為選拔賽，初賽，總決賽?？倹Q賽是明天進(jìn)行。擂臺(tái)比賽結(jié)束后前十名有學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，從第四名開(kāi)始為一千，九百，八百，七百，六百，五百，四百，三百，二百，一百?！?p>　　“都挺清楚了嘛？”劉老師將比賽規(guī)則說(shuō)完之后，停頓了一下接著說(shuō)道。

　　“聽(tīng)清楚了?！睂W(xué)生們聲音參差不齊的回答道。

　　劉老師嗯了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看周圍開(kāi)口說(shuō)道：“那比賽開(kāi)始！下面開(kāi)始進(jìn)行抽簽?！?