呼嚕老師的手法純屬，不管是在靈力運(yùn)用還是在精神力控制上，都比沐伊玖剛剛煉制時(shí)要熟練得多。
呼嚕老師實(shí)力在天靈低階，不過(guò)他的煉器水平在那個(gè)位置呢？似乎不像是煉制寶器的手法呢！
只見(jiàn)呼嚕老師嘗試了很多次，都沒(méi)有把手上的東西煉制好?；蛟S是察覺(jué)到沐伊玖一直在旁邊看著他的目光，在一次失敗后，呼嚕老師收了手，往沐伊玖方向走去。
“怎么樣了，丫頭？”呼嚕老師擦拭掉額頭上的汗道。
“我已經(jīng)看完了，現(xiàn)在這兩本書(shū)還給你吧！”沐伊玖拿出剛剛呼嚕老師拿給她的書(shū)，遞還給呼嚕老師道。
“看完？丫頭說(shuō)笑吧！”呼嚕老師接過(guò)，明顯不信。這么多內(nèi)容，才初次接觸，想必內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較難以理解的。
“真的！不信你考考我！”沐伊玖無(wú)奈，只好出此下策道。
呼嚕老師抱著想打擊一下沐伊玖的心態(tài)，就開(kāi)始抽了幾道比較難的題給沐伊玖，但是沒(méi)想到幾道題下來(lái)，反倒被沐伊玖給打擊道了。
沐伊玖不僅能一字不差地背出來(lái)，而且還能說(shuō)出相關(guān)內(nèi)容在第幾頁(yè)，第幾行，而且還能說(shuō)出有些點(diǎn)的局限性及改進(jìn)辦法。
“丫頭，行，你真行！”呼嚕老師震驚得只會(huì)說(shuō)這幾個(gè)字了。
“說(shuō)了你還不信，我還有問(wèn)題請(qǐng)教你呢！呼嚕老師能不能麻煩你幫我看下這個(gè)是怎么回事。”沐伊玖撇撇嘴，最后開(kāi)口請(qǐng)教呼嚕老師她想問(wèn)的問(wèn)題，于是把那把匕首遞給呼嚕老師看。
呼嚕老師接過(guò)一看，眼睛一亮，仔細(xì)揣摩了一會(huì)兒開(kāi)口道：“煉制這把匕首的應(yīng)該是個(gè)新手，手法不怎么熟練，但是每個(gè)地方的糅合都接近于完美，而且在靈力和精神力控制這一塊完成的非常好，會(huì)出現(xiàn)這塊瑕疵是因?yàn)樵谧詈笫瘴搽A段，精神力收壓過(guò)快，這把匕首無(wú)法承受那一下沖力才會(huì)這樣。你從哪里得到的這把匕首，這人在煉器方面的天賦有些高啊，煉制這么多次得到如此模樣，可以！”
“我剛剛煉制的！”沐伊玖考慮了一會(huì)兒，開(kāi)口道。
“什么？”呼嚕老師驚得手中的匕首飛了出去，沐伊玖一把抓住，辛好沐伊玖反應(yīng)快，不然匕首得掉在地上了。
“我說(shuō)，這是我剛剛煉制的！”沐伊玖再次開(kāi)口。
“你這丫頭，太嚇人了點(diǎn)！”呼嚕老頭吸口氣道。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么妖孽的人啊。
沐伊玖聳聳肩，表示沒(méi)辦法，就是這么優(yōu)秀。接到呼嚕老師的一個(gè)爆栗。
“丫頭，你前面煉制的其他失敗成品呢？拿給我看一下，看一下其他的問(wèn)題！”呼嚕老師沒(méi)好氣地看著沐伊玖，向她開(kāi)口要其他敗成品。
“沒(méi)有啊，我就煉制了一次，就是這個(gè)！”沐伊玖又把手中的匕首遞給呼嚕老師。
但是呼嚕老師定定地看著她，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)。
“老師？”沐伊玖拉了拉呼嚕老師的袖子。
呼嚕老師使勁眨了眨下眼睛，伸手拍了拍臉，哎，有點(diǎn)疼，沒(méi)做夢(mèng)，是真的。唉，這丫頭生來(lái)就是打擊人的，想他第一次煉制時(shí)，煉制了幾十次才煉制成這樣。
“丫頭，我相信不久你的成就就會(huì)超過(guò)我的，這本手札和煉器大全你留著吧！”呼嚕老師將東西遞給沐伊玖，也許這些在沐伊玖的手中價(jià)值更大。