第二十四章 我愛學(xué)習(xí)

　　薛露凝走進(jìn)教室的時(shí)候大家紛紛給她讓一條路，梁田一邊說“哎呦薛大代表怎么親自來上課了“一邊推她的同桌過來扶著她。

　　姐姐看有人扶她了，說一句“放學(xué)在教室等我“就匆匆離開。

　　薛露凝朝同桌感激地道謝，故意沒理會(huì)梁田。

　　“你腳崴了不好好靜養(yǎng)幾天急著走路干嘛??！第一次不養(yǎng)好以后很容易復(fù)發(fā)的！“梁田有些擔(dān)心她，沒忍住多說了兩句。

　　薛露凝知道他是好意，但是也不能告訴他自己是因?yàn)闊o法忍受單獨(dú)跟爸媽待在家里所以來上課，在沒有交換這個(gè)秘密之前，她和誰(shuí)都不能算極親密的好朋友。

　　所以她云淡風(fēng)輕地掏出課本，邊翻書邊說：“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，爺爺叫我吃飯，我充耳不聞；奶奶喊我睡覺，我百般推辭……“

　　“薛露凝，你是不是發(fā)燒燒糊涂了？我看你還是再請(qǐng)兩天假吧?！傲禾镉X得奇怪，今天的薛露凝講話的感覺跟平時(shí)不太一樣，好像在刻意裝出開心的樣子。

　　薛露凝還是低著頭沒理他，只小聲念叨著“我愛學(xué)習(xí)“。

　　“哎，你的腳怎么崴的??？“梁田要是能輕易放過她，那就不是梁田了，所以他鍥而不舍，繼續(xù)向她拋出問題。

　　“路太滑了我走著走著就摔了行嗎？“她沒好氣地回他。

　　“哦是這樣，那你以后小心點(diǎn)啊?！?p>　　看樣子是要結(jié)束話題了，她松一口氣說：“好的我知道了謝謝您的關(guān)心?！敖又谛睦镅a(bǔ)上一句“求求您別跟我說話了?！?p>　　梁田半個(gè)身子已經(jīng)轉(zhuǎn)過去了，又想起什么似的轉(zhuǎn)回來問她：“哎你知道嗎，毛廈頡要轉(zhuǎn)學(xué)了?！?p>　　——————

　　童磊上課的時(shí)候一直在想怎么去見她，讓她出教室顯然不行，放學(xué)大概也有她姐在門口等著，除了在她們教室門口守株待兔等她上廁所之外好像也沒有別的辦法，但是這樣也太那個(gè)了吧，她又該覺得自己粘粘糊糊的。

　　剛好第二節(jié)是體育課，天那么冷，老師帶他們做個(gè)熱身就解散自由活動(dòng)了，班上大部分人都被寒風(fēng)吹進(jìn)了教室，他邊走邊想，不經(jīng)意間掃過教學(xué)樓的窗戶。

　　自己班過去，再過去，穿過走廊再過去，就是四班。

　　他從窗外看見她正在認(rèn)真聽課，不時(shí)拿筆在做筆記，偶爾停下來思考問題，就拿筆撓撓頭，皺眉是因?yàn)轭}很難，眉頭舒展就代表輕松破解題目，有一次她的筆轉(zhuǎn)了方向，她在筆帽的方向在紙上寫了幾下才發(fā)現(xiàn)沒有東西，于是氣急敗壞地?fù)Q個(gè)方向。

　　童磊看她表情笑出了聲，恰巧她視線對(duì)上來，他下意識(shí)原地抱頭蹲下，沒看見窗戶里的人先是臉一紅，再低頭偷笑。

　　他蹲在地上想，就這樣能看看她也挺好的，也不一定非跟她講話，兩個(gè)人默契的對(duì)視不也很有意義嗎？當(dāng)然下次要坦蕩一點(diǎn)，不能像今天一樣，又不是什么做賊心虛的事。

　　被發(fā)現(xiàn)自己在偷看之后，薛露凝端正了坐姿，上課也變得不專注了，她撩開在窗戶那側(cè)擋住自己半邊臉的頭發(fā)，又低頭裝作頭發(fā)順滑會(huì)掉下來，伸手再把頭發(fā)挽到耳后。

　　然而，童磊已經(jīng)因?yàn)樘浠亓私淌?，她刻意擺出的做作姿態(tài)，他一眼也沒看到。

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　　毛廈頡的離開很突然，薛露凝甚至沒能在爺爺奶奶嘴里聽到過，這個(gè)名字自那晚之后已經(jīng)變成家里不可說的內(nèi)容。

　　她也沒在離開前見過他一次，他信守了他的承諾。

　　但她還是在梁田的嘴里斷斷續(xù)續(xù)聽了個(gè)大概，總結(jié)起來就是他爸媽離婚了，他跟媽媽去了廈門讀書，那個(gè)在他名字里寄托的愿望，提前在他們倆身上實(shí)現(xiàn)了。

　　廈門啊，聽著就很遙遠(yuǎn)，這一走之后，大概再也不會(huì)見面了吧。

　　“不過，你們倆什么時(shí)候關(guān)系這么好的？他去哪兒居然會(huì)告訴你？“這一點(diǎn)困擾薛露凝很長(zhǎng)時(shí)間，在他第一次說出毛廈頡這個(gè)名字的時(shí)候就有了，直到今天她才問出來。

　　“男人之間的事你一個(gè)小姑娘怎么懂?！傲禾锖懿恍加诨卮鹚ハ喾窒砻孛苓@件事當(dāng)然不能讓她知道，雖然毛廈頡知道只要告訴他，他一定會(huì)告訴薛露凝，自己現(xiàn)在不就是在盡職盡責(zé)扮演好朋友的傳話筒嘛。

　　這樣一想，他突然覺得自己肩上擔(dān)子很重，又覺得自己剛剛沒完成任務(wù)加上語(yǔ)氣有點(diǎn)兇，但反正自己臉皮厚，所以在她的白眼飛過來之前他接著說，“薛大課代表，你有什么想跟他說的嗎？我可以幫你帶話哦?！?p>　　她沒能跟他說一句再見，那就祝他在新的地方有新的生活，希望新的生活能比在這里過得開心一點(diǎn)。

　　希望……不要再遇上像自己這樣的人了。

　　但是說了“再見“就總會(huì)期待再見，如果不想再遇到自己，那就，“我沒什么說的，不用帶話了。“

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　　生活還在繼續(xù)，轉(zhuǎn)眼就到了年底，在期末考試之前先有一個(gè)攔路虎等著他們——英語(yǔ)競(jìng)賽。

　　補(bǔ)了一個(gè)多月的課，老師對(duì)這班學(xué)生們都滿懷期待，發(fā)準(zhǔn)考證的時(shí)候那灼灼的目光仿佛他們一個(gè)個(gè)已經(jīng)捧著獎(jiǎng)狀歸來，還要故作姿態(tài)給學(xué)生打氣，一邊讓他們放松一邊讓他們加油。

　　薛露凝不可避免地又開始緊張，她仿佛又回到小學(xué)剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)面對(duì)考試的時(shí)候，她看著卷子，每一個(gè)字母她都認(rèn)識(shí)，但是合在一起就變成怎么也讀不懂的天書，最近她做卷子就有類似的感覺，明明已經(jīng)翻了好幾次字典，她還是沒記住那些單詞的意思。

　　完形填空里四個(gè)選項(xiàng)三個(gè)不認(rèn)識(shí)，唯一認(rèn)識(shí)的一個(gè)放到句子里好像意思也沒問題，她沒有別的辦法，只能死記硬背，把卷子中出現(xiàn)的高頻詞匯挨個(gè)背過，每天忙得焦頭爛額，完全沒有心思想學(xué)習(xí)以外的東西。

　　薛宇對(duì)她的態(tài)度跟她的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比，她考得好學(xué)習(xí)認(rèn)真就面無表情，也不會(huì)再逼著她叫爸叫媽，給她充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，也不給她找事，稍微被抓住一點(diǎn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的苗頭就要被單獨(dú)拉出來批評(píng)教育，又把以前的事翻扯出來罵她，所以她只能盡力，讓他不能挑出自己的刺。

　　姐姐和弟弟最近也因?yàn)槠谀W(xué)得認(rèn)真，三個(gè)人經(jīng)常一起討論問題，家里充滿了努力學(xué)習(xí)的良好氛圍，每個(gè)人臉上都笑開顏，除了薛宇和林春云，他們兩個(gè)是不知道怎么笑的。