首頁(yè) 二次元

我在東京當(dāng)和尚

第二十一章 今天也頓悟了三次

我在東京當(dāng)和尚 世末鴿者 2192 2019-10-17 14:01:15

  知道高井校長(zhǎng)的做法,白石秀只能贊一句。

  勇氣可嘉。

  要知道,很少有人在剛剛除完靈的情況下,立即踏足鬧鬼房屋。

  通常都會(huì)觀察那么幾天。

  直到確定已經(jīng)徹底沒(méi)有靈異事件發(fā)生了,才敢回家。

  更有甚者,壓根不會(huì)再踏足鬧過(guò)鬼的房子,直接將其租出去、或是售賣(mài)出去,自己則找個(gè)新的住所……

  一切都源于生物對(duì)于亡靈的本能恐懼。

  這種靈異后遺癥,屢見(jiàn)不鮮。

  只有那些名望高、名氣大的高僧大德、知名神官等,才能稍稍消弭人們心中的恐懼。

  所以白石秀才會(huì)對(duì)高井校長(zhǎng)的做法,如此敬佩。

  高井校長(zhǎng)有膽量!

  竟然敢在情況不明的時(shí)候,直接表示自己要搬進(jìn)二度鬧鬼的學(xué)生宿舍,證明沒(méi)有任何問(wèn)題!

  顯然,因?yàn)榕畠赫嬗勺釉谛∮穹鸬谋佑酉?,?qū)散了心中的夢(mèng)魘。

  高井校長(zhǎng)對(duì)白石秀的法力已經(jīng)深信不疑。

  相信白石秀已經(jīng)將學(xué)生宿舍的惡鬼超度了,這才兵出險(xiǎn)招,直接用深夜直播的方式,來(lái)化解學(xué)生們心中的恐懼!

  這種方式很巧妙。

  可以讓學(xué)生們對(duì)于“宿舍鬧鬼”這件事的目光,轉(zhuǎn)移到“校長(zhǎng)深夜直播鬧鬼宿舍”這件極有噱頭的事情上。

  如果高井校長(zhǎng)幾天下來(lái),證明了沒(méi)有任何問(wèn)題。

  那么,不但可以化解學(xué)生們的恐懼。

  還能收獲好評(píng),得到家長(zhǎng)、學(xué)生、乃至學(xué)校理事們的一致稱(chēng)贊,認(rèn)為他用心負(fù)責(zé)。

  “果然,能成為一校之長(zhǎng),高井校長(zhǎng)本身就很有能力,有勇有謀。”

  白石秀知道近藤中學(xué)女生宿舍的日游鬼,已經(jīng)被自己超度。

  明白高井校長(zhǎng)這次的直播,不會(huì)有任何意外發(fā)生。

  稱(chēng)贊的同時(shí),并沒(méi)有收看直播的想法。

  知道結(jié)果的直播,看起來(lái)有什么意思?

  聽(tīng)高井校長(zhǎng)尬聊嗎?

  除非他直播講課,白石秀才有那么一點(diǎn)興趣……

  不然,有這個(gè)時(shí)間,不如好好念經(jīng)學(xué)習(xí)。

  ……

  得知高井真由子從自閉抑郁中走出。

  重新成為一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、孝順父母的女生。

  白石秀很滿(mǎn)意。

  白石秀覺(jué)得,自己來(lái)到這個(gè)世界的目的,就是為了拯救世人,傳播正能量!

  無(wú)關(guān)信仰,單純的日行一善。

  善有善報(bào)。

  白石秀心念通達(dá),白天學(xué)習(xí)聽(tīng)課的過(guò)程中,效率大大提高。

  許多知識(shí)點(diǎn)輕輕松松的便理解掌握。

  甚至,一些知識(shí)點(diǎn),結(jié)合白石秀本身對(duì)經(jīng)文、法力的了解。

  時(shí)有茅塞頓開(kāi)之感!

  學(xué)習(xí)的時(shí)間總是短暫且快樂(lè)。

  恍然回過(guò)神來(lái),已經(jīng)到了傍晚下課的時(shí)間。

  白石秀回憶一天的收獲。

  頓悟了三次。

  每次時(shí)間或長(zhǎng)或短,都是持續(xù)到下課鈴聲、或上課鈴聲響起。

  這三次頓悟,使得白石秀的法力在短短一天內(nèi)增長(zhǎng)了兩百八十點(diǎn)!

  同時(shí),還為白石秀帶來(lái)了新的知識(shí)。

  使白石秀改進(jìn)了曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)的一式佛法。

  ‘虛空藏菩薩咒’

  這是佛家的古老咒文之一,據(jù)說(shuō)可以增加記憶力、提升學(xué)習(xí)能力、提高辦事效率等……

  其他人有沒(méi)有用,白石秀不知道。

  至少,經(jīng)過(guò)白石秀的研究。

  當(dāng)他運(yùn)轉(zhuǎn)法力持咒文,記憶力、學(xué)習(xí)能力等,確實(shí)會(huì)有所提高!

  而且白石秀弄出來(lái)的虛空藏菩薩咒,有點(diǎn)不一樣……

  效果太好了。

  只需要持一次咒文,便能獲得一天的效果。

  而且當(dāng)效果結(jié)束后,記憶力會(huì)獲得永久性的提升!

  這也是白石秀學(xué)霸之名無(wú)可撼動(dòng)的原因。

  因?yàn)榘资汩_(kāi)掛。

  今日學(xué)習(xí)的時(shí)候,白石秀發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己秉持咒文時(shí),法力會(huì)以特殊的頻率,加持在大腦分管記憶的區(qū)域!

  得到法力加持的情況下。

  大腦記憶區(qū)域的細(xì)胞活性大大提高,許多平時(shí)需要看幾遍才能記憶的知識(shí),可以輕易地達(dá)到過(guò)目不忘的狀態(tài)。

  發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后……

  白石秀沉默了。

  研究出這個(gè)咒文的……

  不是瘋子。

  就是真佛!

  大腦可是人類(lèi)最神秘的區(qū)域,稍有損傷,便會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。

  古人竟然敢用法力測(cè)試,研究出針對(duì)腦細(xì)胞的特殊頻率。

  竟然成功了,并將其轉(zhuǎn)化成了咒文!

  這是最恐怖的。

  白石秀對(duì)于自己過(guò)去兩年時(shí)間里,經(jīng)常使用‘虛空藏菩薩咒’,而沒(méi)有變成白癡、或者魚(yú)的記憶,而深感慶幸。

  還好這個(gè)咒文。

  在一年前,白石秀哪怕不使用,也已經(jīng)擁有過(guò)目不忘的記憶力后,就很少使用了。

  不然在人類(lèi)最神秘的大腦區(qū)域施加法力,遲早會(huì)出問(wèn)題。

  不過(guò),雖然放棄了‘虛空藏菩薩咒’。

  可是,這并不代表該咒語(yǔ)毫無(wú)可取之處。

  其通過(guò)特殊頻率,提高細(xì)胞活性,強(qiáng)化細(xì)胞、乃至強(qiáng)化人體功能的能力……

  讓白石秀心生頓悟!

  人類(lèi)的大腦區(qū)域神秘且危險(xiǎn)。

  可是,人類(lèi)還有一些沒(méi)有那么危險(xiǎn)的部位?。?p>  只要掌握一些強(qiáng)化細(xì)胞的特殊頻率。

  那么,是否可以達(dá)到強(qiáng)化體魄、變成肉身金剛的目的呢?

  哪怕不為了變成光頭肌肉男。

  僅僅是讓身體變得更健康,百病不侵,也可以。

  白石秀很心動(dòng)。

  有一點(diǎn)他一直耿耿于懷。

  ——法力通過(guò)念經(jīng)學(xué)習(xí)增長(zhǎng),僅僅可以用來(lái)驅(qū)鬼除靈、擁有強(qiáng)大的特殊能力。

  卻無(wú)法強(qiáng)化自身體魄。

  跟武俠小說(shuō)里的“內(nèi)力”,完全不是一個(gè)東西。

  這導(dǎo)致白石秀所有學(xué)科里,出現(xiàn)了一項(xiàng)唯一的短板。

  體育。

  對(duì)一個(gè)每天除了騎車(chē),就再?zèng)]有任何運(yùn)動(dòng)量的半宅男來(lái)說(shuō)。

  體質(zhì)差,是必然的。

  每次體育課的時(shí)候,白石秀都被那些筋肉同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,跑完八百米都要大口喘氣休息,活像個(gè)手無(wú)縛雞之力的和尚……

  這可不行。

  這個(gè)世界除了鬼、還有妖。

  只是有神社鬼神、寺廟大能庇護(hù)。

  妖很少走近人類(lèi)居住的地方,通常生活在人跡罕至的山林。

  可難免會(huì)有那么一些漏網(wǎng)小妖,到人間覓食。

  毋庸置疑,那些真正的妖怪……

  飛天遁地、妖風(fēng)肆虐,定然是非常強(qiáng)的。

  它們可不會(huì)傻乎乎的站在白石秀面前,用臉接掌。

  這段話放在那些真正強(qiáng)大的鬼王身上,也是同理。

  掌法再?gòu)?qiáng)。

  如果擊不中目標(biāo),又有何用?

  所以白石秀一直在思考,如何提升身體強(qiáng)度,達(dá)到肉身金剛的地步。

  難道要到彼岸國(guó)度的某個(gè)深山古剎取經(jīng)、學(xué)武?

  白石秀糾結(jié)過(guò)。

  ‘虛空藏菩薩咒’給了他曙光。

  按照該咒的本質(zhì)。

  白石秀可以利用法力,強(qiáng)化自身細(xì)胞,達(dá)到強(qiáng)化體魄、洗筋伐脈的目的!

  使白石秀,再也不是一個(gè)只通法力,不通武術(shù)的弱雞和尚!

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南