第十三章 假劍，平方劍（二）
洛紅衣聽(tīng)到這個(gè)后，若有所思，結(jié)婚后是不是應(yīng)該也注意點(diǎn)。恩，不能把魯玉管的太嚴(yán)格了，應(yīng)該多給他點(diǎn)零花錢(qián)，這樣他就有錢(qián)給自己買(mǎi)衣服了；也得讓他自己攢點(diǎn)私房錢(qián)，這樣才能在他攢多的時(shí)候，一下子拿來(lái)，這樣一下子就有一大筆款了。想到這里，洛紅衣重重的點(diǎn)了下頭。這時(shí)候，正在大會(huì)堂聽(tīng)維和安排的魯玉一哆嗦，看了下天花板，是不是這冷氣開(kāi)的太足了。
戚斌暄接著講故事。
爸爸見(jiàn)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)劍，在那唉聲嘆氣，說(shuō)看來(lái)只能等幾個(gè)月，攢夠零花錢(qián)后再去買(mǎi)劍了。這時(shí)候兒子過(guò)來(lái)了，這個(gè)兒子非常的孝順。他對(duì)爸爸說(shuō)他還有壓歲錢(qián)呢，他用壓歲錢(qián)給爸爸買(mǎi)把劍吧。爸爸說(shuō)不用，那些壓歲錢(qián)讓兒子自己用吧。
兒子見(jiàn)爸爸堅(jiān)持不要，于是第二天自己偷偷地去兵器店，要買(mǎi)來(lái)一把劍送給爸爸。兒子到了兵器店，看見(jiàn)兵器店很多兵器，什么刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉、鞭、锏、錘、撾、镋、棍、槊、棒、拐、流星錘那是應(yīng)有盡有。不過(guò)兒子看著新奇，也不知道叫什么。
兒子問(wèn)老板，有沒(méi)有賣(mài)劍的啊。老板說(shuō)，當(dāng)然有了，你要什么樣的劍啊。兒子不懂啊，說(shuō)最貴的多少錢(qián)。老板說(shuō)，最貴的是鎮(zhèn)店之寶，得五百，不過(guò)看你這么年輕，便宜點(diǎn)，二百五就行了，不過(guò)要是便宜了就不能退貨。兒子說(shuō)要是沒(méi)毛病就不會(huì)退。于是老板拿了他們的鎮(zhèn)店之寶給了兒子。
等到了家后，兒子把鎮(zhèn)店之寶給爸爸。爸爸當(dāng)時(shí)非常驚喜，雖說(shuō)口中不讓兒子用壓歲錢(qián)給他買(mǎi)，但是兒子買(mǎi)過(guò)了還是非常高興地?？墒且淮蜷_(kāi)包裝盒，見(jiàn)里面放著一個(gè)鐵質(zhì)兵器，像一個(gè)一米多長(zhǎng)的鐵棍，只不過(guò)棍子的橫截面是四方形的，每隔十幾公分還有一個(gè)橫向貫通一圈的槽。
爸爸看著兵器不像是劍啊，于是問(wèn)兒子，這怎么這形狀??？?jī)鹤诱f(shuō)這是兵器譜的鎮(zhèn)店之寶，本來(lái)要五百呢，打折便宜二百五就買(mǎi)了，至于形狀有些怪，當(dāng)然，沒(méi)有些特色能叫鎮(zhèn)店之寶嗎？
爸爸聽(tīng)了有理，于是晚上就拿著這鎮(zhèn)店之寶去廣場(chǎng)和大爺大媽們一起練習(xí)太極劍了。大爺大媽們看見(jiàn)爸爸終于不拿樹(shù)枝了，也沒(méi)說(shuō)什么?？墒蔷毩艘粫?huì)，看見(jiàn)爸爸這兵器有點(diǎn)奇怪啊。大家湊上前去看了看，爸爸吹噓道這可是鎮(zhèn)店之寶，我兒子孝順給我買(mǎi)的。
大爺大媽們都夸獎(jiǎng)兒子孝順，不過(guò)拿了一掂量，好家伙，這東西那個(gè)沉啊，估計(jì)得五六斤。于是打趣道，爸爸你這是要學(xué)那孤獨(dú)求敗，拿重劍練習(xí)絕世武功啊。爸爸笑著說(shuō)哪里，只是鍛煉身體，練習(xí)著玩罷了。
不過(guò)人多就是有個(gè)好處，有見(jiàn)多識(shí)廣的。有個(gè)人就認(rèn)出來(lái)了，說(shuō)這不是劍吧，這個(gè)造型，看起來(lái)像是锏啊。眾人問(wèn)什么是锏。那人解釋?zhuān)稻褪枪糯环N短兵器，屬于鞭類(lèi)的一種。大概四尺長(zhǎng)，一般是四棱，上端略小，下段有柄。锏由锏把和锏身組成。銅把有圓柱形和劍把形二種。锏身為正方四棱形，锏粗約二寸，其后粗，愈向其端愈細(xì)，逐步呈方錐形。锏把與锏身連接處有鋼護(hù)手。锏身有棱而無(wú)刃，棱角突出，每距六、七寸有節(jié)。锏身頂端尖利可作刺擊之用。锏把末端有吞口，如鉆形。
眾人聽(tīng)這解釋后，一對(duì)照，這兵器還真像是锏。
那人還說(shuō)，這锏武將們用的也很多，唐初的戰(zhàn)將秦瓊秦叔寶就善使雙锏，梁山好漢呼延灼也擅長(zhǎng)雙锏，還有岳家軍的將領(lǐng)牛皋那也是使雙锏的。那人說(shuō)你要是學(xué)習(xí)這個(gè)倒是不錯(cuò)，可是用這個(gè)練習(xí)太極劍，就有點(diǎn)不倫不類(lèi)了。
爸爸聽(tīng)了一陣郁悶，于是第二天和兒子一起去兵器鋪找老板。兒子要買(mǎi)的是劍，怎么給的是锏?。坷习迓?tīng)了，說(shuō)這就是锏啊，沒(méi)給錯(cuò)啊。
三人折騰了半天，終于搞明白了。這個(gè)“劍”是第四聲，而這個(gè)“锏”呢是第三聲。兒子呢，是大名府人，有口音，第四聲容易說(shuō)成第三聲。比方說(shuō)混淆（混，正音為hun4，兒子常說(shuō)成hun3)，暫時(shí)（暫，正音為zan4，兒子常說(shuō)成zhan3），一會(huì)兒（會(huì)，正音為hui4，兒子常說(shuō)成hui3）。這不，兒子去買(mǎi)劍，結(jié)果說(shuō)成了第三聲，老板就給了锏了。
誤會(huì)解釋開(kāi)了，爸爸想換貨。這個(gè)老板不同意了，首先買(mǎi)的時(shí)候已經(jīng)打了五折了，便宜那么多，而且說(shuō)了沒(méi)毛病就不退不換了。老板問(wèn)這有毛病嗎？這不廢話(huà)嗎，這一鐵制品，跟個(gè)大粗鋼筋棍似得，摔都摔不變形啊。
店老板接著說(shuō)：“第二呢，這個(gè)是昨天開(kāi)張第一件賣(mài)品。我們做生意的一般都有迷信，這第一件賣(mài)品呢，一般是不退的，圖個(gè)吉利?！?p> 爸爸說(shuō)：“這買(mǎi)了我也用不了啊，你說(shuō)我練太極劍的，要個(gè)锏干嘛啊？也不會(huì)使啊?！?p> 老板說(shuō)：“這好辦啊，你看我這還有本‘锏譜’，專(zhuān)門(mén)教人學(xué)锏法的，十塊錢(qián)，你拿去，正好學(xué)習(xí)用。不是說(shuō)你啊，你看你年紀(jì)輕輕的，學(xué)老頭老太太們練太極劍，這不符合你的年齡啊?！?p> 爸爸一想似乎也有些道理，這人活著不就圖個(gè)有特色么，這要是跟別人一樣，還怎么活出自己的精彩來(lái)？于是掏出好不容易攢了準(zhǔn)備買(mǎi)盒煙的零花錢(qián)買(mǎi)了這本“锏譜”。
老板見(jiàn)爸爸買(mǎi)了“锏譜”，笑著說(shuō)，這位客官，這本“锏譜”前半部分是單锏套路，這后半部分是雙锏套路，你看你需要再買(mǎi)一把锏么？只要二百五啊，過(guò)了這村就沒(méi)有這店了，以后就不是這價(jià)了啊。
爸爸一聽(tīng)就急了，趕緊拉著兒子往外走，邊走邊說(shuō)：“得了您嘞，這二百五您自己留著吧。我要需要等我練完單锏再說(shuō)?！?p> 于是，廣場(chǎng)上就出現(xiàn)了這么一幕，一群大爺大媽們練習(xí)太極劍的旁邊，有一位中年大叔，拿著個(gè)四四方方的長(zhǎng)條兵器在那里舞動(dòng)，虎虎生風(fēng)。要是你什么時(shí)候看見(jiàn)了，不要奇怪，不要笑著指指點(diǎn)點(diǎn)，要知道，這把兵器里面可是包含著一個(gè)兒子對(duì)父親深沉的愛(ài)。
戚斌暄講到這里，對(duì)馮浩說(shuō)道：“故事講完了，你聽(tīng)明白了嗎？”
馮浩撇撇嘴說(shuō)道：“可以不負(fù)責(zé)任的告訴你，這個(gè)故事真沒(méi)意思。”
戚斌暄不樂(lè)意了：“你就沒(méi)聽(tīng)懂這個(gè)故事的主旨嗎？”
馮浩不服氣的說(shuō)道：“啥主旨？難道是要引導(dǎo)孩子要孝順長(zhǎng)輩？”
戚斌暄嘆了口氣，裝模作樣地摸了摸馮浩的腦袋說(shuō)道：“哎，朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，夏蟲(chóng)不可語(yǔ)于冰也，井蛙不可語(yǔ)于海也。真難為你爸媽怎么把你拉扯這么大了?？隙◤U了不少功夫?！?p> 洛紅衣看不下去了，說(shuō)道：“你講的這個(gè)故事到底想說(shuō)啥，你倒是快講啊，別吊人胃口了?！?p> 戚斌暄笑呵呵地看了下洛紅衣，這剛說(shuō)馮浩朽木不可雕也，這洛紅衣就往上湊。不過(guò)看洛紅衣要發(fā)飆，趕緊解釋?zhuān)骸斑@個(gè)故事呢，就是為了讓你記住一句話(huà)?！賱?，平方劍?！癁槭裁匆涀∵@句話(huà)呢，因?yàn)檫@就是平方差公式的秘籍。你們看，這平方差公式是（a+b）（a-b）=a2-b2。a和b表示數(shù)字，只要注意位置前后對(duì)應(yīng)就行，可以省略。接下來(lái)看其他的，你看等號(hào)前面括號(hào)乘以括號(hào)，可以簡(jiǎn)略的記憶為加號(hào)乘以減號(hào)，乘號(hào)可以省略，就變成了‘加減’；等號(hào)后邊呢，兩個(gè)字母都是平方，然后再相減，可以簡(jiǎn)單記為‘平方減’。你看合起來(lái)就是‘加減，平方減’。然后為了方便你記憶，我應(yīng)用了一些記憶方法的手段，編個(gè)故事，弄個(gè)諧音，這不，口訣就變成了‘假劍，平方劍’。怎么樣，聽(tīng)明白了嗎？”
馮浩問(wèn)道：“可這有啥用呢？記個(gè)公式，我多背幾遍就熟了啊?！?p> 戚斌暄解釋道：“這就有幾點(diǎn)好處了。第一點(diǎn)，你掌握的比別人快。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你比別人掌握快十幾分鐘半個(gè)小時(shí)，你這七年級(jí)多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你想想你能比別人省多少分鐘？”
“可是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能這樣記憶嗎？”
“這個(gè)就看你的老師水平了?！逼荼箨汛鸬溃骸八哉f(shuō)一個(gè)好老師很重要，這也是為什么家長(zhǎng)們都費(fèi)盡心機(jī)想讓孩子去好學(xué)校了。第二點(diǎn)，我說(shuō)的這個(gè)公式簡(jiǎn)潔。你看看原來(lái)你怎么背誦。就是把括號(hào)省略掉，簡(jiǎn)單背成‘a(chǎn)加b乘以a減b等于a平方減b平方’，十七個(gè)字。我這個(gè)口訣呢，五個(gè)字。因?yàn)楹?jiǎn)單所以快，你考試時(shí)候，做題時(shí)候就能夠節(jié)省時(shí)間。第三點(diǎn)，這個(gè)口訣直指特征點(diǎn)，等號(hào)前主要就是加號(hào)乘以減號(hào)，等號(hào)后邊主要就是平方和減號(hào)。這樣你只要掌握這些特征，做題就容易的多了。就拿之前那個(gè)題目。2009×2007-20082，你看這‘特征點(diǎn)’，有平方和減號(hào)，立即你就想到‘平方劍’，然后就看看能不能湊成平方差公式。確定好用什么了，這就簡(jiǎn)單了，2009和2007湊成2008，這就成了平方差公式的變種情況了。是不是很簡(jiǎn)單了？來(lái)，你要不信就拿這章習(xí)題試驗(yàn)下，看看是不是很簡(jiǎn)單?！?p> 于是三人一起把這章節(jié)的習(xí)題過(guò)了一遍，結(jié)果平時(shí)小男孩需要半個(gè)小時(shí)才能做完的習(xí)題，竟然五分鐘就做完了。