第五章 我也想低調(diào)啊
深夜十一點(diǎn)，劉野合上了面前的書本，抻了抻身體，整本java基礎(chǔ)書已被他全部學(xué)完。
雖然現(xiàn)在還無法開發(fā)復(fù)雜的應(yīng)用程序，但一些簡(jiǎn)單的小程序是能夠做出來的。
合上電腦，連同所記的筆記一同放進(jìn)了背包。
背上背包，離開了圖書館。
圖書館為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，二十四小時(shí)都不關(guān)門，即使現(xiàn)在是深夜，仍有很多渴望知識(shí)的學(xué)生待在這里。
回到宿舍時(shí)，寢室已經(jīng)斷電了。
室友們都已上了床，躺在床上觀看著自己的手機(jī)。
見他回來，室友陳飛探出頭問到:“你干什么去了？”
“去了一趟圖書館。”
“去圖書館了？?jī)?yōu)秀啊，這么熱愛學(xué)習(xí)！”
時(shí)間長(zhǎng)了，陳飛真實(shí)的性格便暴露了出來，事實(shí)上他是一個(gè)很悶騷的人。
當(dāng)與人不熟時(shí)，他不愛說話，看起來很高冷。
但是，一旦與人熟悉了，他就會(huì)現(xiàn)出原形，露出真實(shí)的一面。
不但失去了高冷的模樣，反而時(shí)不時(shí)吐出說一些騷/話。
現(xiàn)在的他與第一次見到他是完全不同。
這是劉野第一次看人看走了眼。
進(jìn)入洗漱間簡(jiǎn)單清洗一番，他便上床睡覺了。
今天他是真的累了，躺在床上沒多久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上七點(diǎn)，劉野睜開了眼睛，抻了抻身體，下了床。
其他的三名室友都躺在床上賴床不起，任憑他們手機(jī)鬧鈴響個(gè)不停。
拿上自己的洗漱用品，出門進(jìn)入洗漱間洗漱。
此時(shí)洗漱間內(nèi)也沒有人，劉野有些奇怪，難道大家今天都沒課？
洗完后，劉野回到房間。
此時(shí)陳飛和陸峰都已經(jīng)起來了，陳飛已經(jīng)下了床，正在下面穿衣服，陸峰則坐在床上發(fā)呆。
而另一名室友韓磊，卻仍躺在床上呼呼大睡。
“你怎么起來這么早??？”穿衣服的陳飛看向劉野問道。
劉野抬起手，看了一眼手腕上的表說道:“現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了，八點(diǎn)就要上課，還早？你們不吃早飯了嗎？”
“不吃了，你自己去吃吧！”陳飛打了聲哈欠，疲憊的說道。
劉野拿著書離開了宿舍，走進(jìn)了不遠(yuǎn)處的大學(xué)食堂。
清晨食堂人還是很多的，早餐以包子和粥最受歡迎。
他走向一家早餐店，看了一眼所謂的肉包子，隨后轉(zhuǎn)身離開。
他敢斷定，包子里所用的肉定不是上好肉質(zhì)，雖然不至于吃壞肚子，但對(duì)于正在成長(zhǎng)的青少年仍是隱患。
早餐吃了一碗十二塊錢的炸醬面，味道不錯(cuò)，有著很弄重街頭小吃的味道，他喜歡這個(gè)味道，也喜歡吃街頭小吃時(shí)的感覺。
吃過飯，他拿著書前去教室。
來到所屬教室，看到他的三位室友已經(jīng)到了。
見他進(jìn)來，陸峰還向他揮了揮手。
來到陸峰身邊，陸峰有些歉意的說道:“座位是三人一桌，所以不能和你坐一起了?！?p> 劉野搖頭，表示不在意。
隨便找了個(gè)空位坐下，將英語(yǔ)書放在了桌面上。
第一節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)對(duì)于他們這些做編程開發(fā)的人來說很重要。
翻開英語(yǔ)教材，看了幾頁(yè)，他發(fā)現(xiàn)這書上的英語(yǔ)實(shí)在是太過凌亂，而且還有多處錯(cuò)誤。
很多中式英語(yǔ)在書中出現(xiàn)，這些英語(yǔ)并不能幫助你和外國(guó)人交流，相反會(huì)產(chǎn)生一些誤區(qū)。
英語(yǔ)，對(duì)他這樣一個(gè)常年留學(xué)在外的人來說，太過簡(jiǎn)單。
合上英語(yǔ)書，他決定不再去翻看他。
這種會(huì)讓人產(chǎn)生誤導(dǎo)的英語(yǔ)，不學(xué)也罷。
見他合上教材，坐在他身旁的男同學(xué)轉(zhuǎn)過頭看了他一眼。
見他看自己，劉野轉(zhuǎn)頭看向他，“同學(xué)，你叫什么名字，哪里來的？”
“我叫呂梁，重慶來的。”
呂梁話不多，口音有著濃重的方言味道，回答完劉野的問題便轉(zhuǎn)回頭不再說話。
課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)的興致不高，老師講解的也相對(duì)枯燥。
劉野抬頭觀看四周的同學(xué)，有的在偷偷玩手機(jī)，有的則趴在床上睡覺。
當(dāng)然也有人跟著老師在學(xué)習(xí)，但卻是很少數(shù)。
這就是民辦學(xué)校的狀態(tài)，花著最多的錢，學(xué)到最少的知識(shí)。
老師抬起頭，看著下方搖頭晃腦觀察周圍的劉野，她有些不高興。
她認(rèn)為劉野上課搖頭晃腦是對(duì)她的不尊重，所以她想給他一個(gè)教訓(xùn)。
翻開點(diǎn)名冊(cè)，點(diǎn)名冊(cè)上有同學(xué)們的照片，所以她很快就找到了劉野。
“14號(hào)，劉野同學(xué)，請(qǐng)你站起來，將書上的英文閱讀翻譯一下?！?p> 劉野聽聞一愣，皺眉看向前方的英語(yǔ)老師。
“站起來翻譯一下?！?p> 劉野站起身，桌面上是合著的教材。
班級(jí)內(nèi)，所有同學(xué)看向他，有的替他緊張，有的則是在期待看他出丑。
“這、這個(gè)……”
身旁，呂梁將自己的教材推給了他，并指了指書上的文章。
這一切，老師都看在眼里。
老師內(nèi)心冷笑，她已經(jīng)斷定劉野一定無法翻譯出來。
她就是在難為他！
因?yàn)檫@篇文章的生詞量很大，有些特殊單詞就連她自己也不知道，也需要通過查閱詞典才能知道。
而現(xiàn)在，劉野沒有像她一樣提前備課，甚至連書都沒打開。
然而接下來發(fā)生的事，卻讓她感到一陣臉疼。
“下午好!作為校長(zhǎng)，我非常自豪地歡迎你們來到這所大學(xué)。你們所取得的成就是你們自己多年努力的結(jié)果，也是你們的父母和老師們多年努力的結(jié)果。在這所大學(xué)里，我們承諾將使你們學(xué)有所成……”
文章讀完，教室異常安靜，落針可聞。
同學(xué)們長(zhǎng)大了嘴巴，用看向怪物的眼神看著他。
身旁的呂梁更是雙眼瞪的滾圓，他可以肯定，從上課到現(xiàn)在，劉野絕對(duì)是第一次翻看這篇文章。
第一次看就翻譯的這么流暢，甚至連想都沒想，仿佛書上寫的不是英語(yǔ)，而是漢語(yǔ)。
這、這特碼是怪物?。?p> 而此時(shí)英語(yǔ)老師也傻了，她怎么也沒想到劉野居然真的翻譯了出來，而且還這么標(biāo)準(zhǔn)，甚至有些用語(yǔ)比答案翻譯的還要準(zhǔn)確。
“老師，請(qǐng)問我可以坐下了嗎？”
“哦……哦，當(dāng)然可以，劉野同學(xué)請(qǐng)坐，翻譯的非常好?！庇⒄Z(yǔ)老師尷尬的笑了笑，讓劉野坐到了座位上。
這件事不過是一個(gè)小插曲，過去了就結(jié)束了。
老師接著講課，不過之后講的有些生硬。
而同學(xué)們此刻也不再繼續(xù)睡覺，反而開始聽起課來。
只不過劉野很快就注意到，經(jīng)常有人轉(zhuǎn)過頭偷偷看他。
“唉……”
他無奈地嘆了一口氣，原本對(duì)他來說再簡(jiǎn)單不過的事情，在同學(xué)眼中卻如此驚駭世俗。
唉，我也想低調(diào)啊，可是實(shí)力不允許啊！