第二十二章 九歲女童維護(hù)自身權(quán)益(三)
而在莫天瑜離開(kāi)之后,顯然這里也只有四票:
肖門,支持京門大學(xué)科技項(xiàng)目,明面上如此;
凌夢(mèng)山,顯然也被京門大學(xué)科技項(xiàng)目所拉攏,只是并沒(méi)有直接表態(tài),而且,此人也被生化項(xiàng)目那邊人士拉攏,但他消息靈通,第一時(shí)間得知內(nèi)幕,因此選擇了京門大學(xué)科技項(xiàng)目的投誠(chéng),而在這次投票上,更直接點(diǎn)醒了曾經(jīng)對(duì)他也算有“點(diǎn)撥”之恩的舊同事莫天瑜,也算趕走了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
余下來(lái),則是支持清水鎮(zhèn)治安項(xiàng)目的葛龍,然后是李喆院長(zhǎng)。
當(dāng)然凌夢(mèng)山為了掃除障礙,直接要求李喆避嫌,即不能選擇與法律相近的治安項(xiàng)目,算是另外一種隱性逼迫,當(dāng)然,不算是很C LL,但也算是一種隱性威脅,只是并未有下一步動(dòng)作,算是一種試探,如果執(zhí)意要求對(duì)方一定要選擇科技項(xiàng)目,那才算真正威脅與逼迫,不過(guò)凌夢(mèng)山倒沒(méi)有這么做。
畢竟,凌夢(mèng)山家庭一直都比較平穩(wěn),哪怕這次幫助京門大學(xué)中標(biāo),也算是賺錢,但他也不愿意做得太過(guò)分,一則有自己的底線,二來(lái)也有一定覺(jué)悟,到了這個(gè)份上,大風(fēng)大浪見(jiàn)多了,又怎么會(huì)胡亂。
因此,他轉(zhuǎn)向李喆,問(wèn)道:“那么,現(xiàn)在我投票給京門大學(xué)科技項(xiàng)目,你打算是?你可以不在意我選擇什么,或者我認(rèn)為你支持葛龍的投票,清水鎮(zhèn)治安項(xiàng)目。不過(guò)在我看來(lái),法律與治安固然相近,畢竟也是兩個(gè)部門,也存在一定的競(jìng)爭(zhēng)性……”
確實(shí)也沒(méi)逼迫,或者威脅,但算是說(shuō)服,但法律與治安屬于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……
這種說(shuō)法讓李喆笑了,說(shuō)道:“其實(shí),本來(lái)我也無(wú)所謂選擇哪個(gè),要說(shuō)行業(yè),哪個(gè)行業(yè)不為人民做事,都是為人民服務(wù),用不著避嫌。不過(guò)你要說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,哪個(gè)行業(yè)不卯足勁兒發(fā)展?你要說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所有行業(yè)都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不差這法律與治安是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,況且我們之間合作更多?!?p> 凌夢(mèng)山呵呵一笑,說(shuō)道:“這個(gè)自然。不過(guò),確實(shí)也因?yàn)楹献鞫?,你的提拔似乎不可能更多,但畢竟也有做業(yè)績(jī),況且呢,現(xiàn)在還有一個(gè)治法公三方面合作的文道工程,俗稱‘五二一計(jì)劃’,因公方面,副職出現(xiàn)問(wèn)題,故而那個(gè)部門算是廢了,余下便是你們治安與法律兩方面競(jìng)爭(zhēng),假如你這次幫助了你所謂的合作部門,那么,到時(shí)候這個(gè)項(xiàng)目的最佳部門與最佳負(fù)責(zé)人,恐怕也不會(huì)落到你頭上。當(dāng)然我也不是危言聳聽(tīng),也不是鼓勵(lì)你自私,只是純粹從利益角度考慮,這治安工程即便葛龍去執(zhí)行,但也不過(guò)是他下屬方面工作,但對(duì)你卻是直接影響。我們畢竟是部門的人,這一點(diǎn),我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?……”
葛龍急了,他可是這次召集老大,臉色黑了,對(duì)凌夢(mèng)山說(shuō)道:“你這話什么意思?為了達(dá)到目的不擇手段,企圖分裂我們嗎?要知道,我們所有會(huì)議內(nèi)容,全部上傳,你想搞什么鬼,可是經(jīng)不起考驗(yàn)的!”
這也算是一種提醒,也是一種警告!
葛龍也知道凌夢(mèng)山說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可自己上去不了,受到壓制,哪怕清水鎮(zhèn)這個(gè)治安項(xiàng)目很小,原先自己也并不在意,但一旦這個(gè)項(xiàng)目做起來(lái),也算擴(kuò)張自己勢(shì)力,那肯定還是要爭(zhēng)取,而且,說(shuō)不定這一擴(kuò)張,可以打破原先的壓制,說(shuō)不定另有出路,所以自然對(duì)凌夢(mèng)山恨上了!
心想這凌夢(mèng)山果真收錢了,可真不像他一般作風(fēng)……轉(zhuǎn)而想到凌夢(mèng)山女兒好像國(guó)外,兒子也要?jiǎng)?chuàng)業(yè),立刻明白,但他不會(huì)傻到更肖門一樣拆穿這件事,因?yàn)闊o(wú)意義。
大家也都心中有本賬,攀扯這個(gè)沒(méi)意思。
凌夢(mèng)山一貫不與人爭(zhēng),但不代表他沒(méi)有口才,一本正經(jīng)說(shuō)道:“您這算什么話?我分裂得了嗎?……我所說(shuō)的,難道就一定是對(duì)的?不能算是一種考驗(yàn)?如果李院長(zhǎng)因?yàn)槲胰詢烧Z(yǔ),改變了原來(lái)的主意,說(shuō)明立志也不堅(jiān)定,那么說(shuō)明這個(gè)項(xiàng)目,原先他所支持的,也不是你想的那么堅(jiān)挺。我這算是一種考驗(yàn),又有怎樣?”
葛龍笑道:“那我也考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)?,你收了京門大學(xué)多少錢,聽(tīng)說(shuō)你女兒……”
話未說(shuō)完,凌夢(mèng)山變色,因?yàn)檫@件事對(duì)他來(lái)說(shuō)可以是秘密,一貫不與人說(shuō),免得落人口舌,或者被他人抓住把柄,趁機(jī)做什么事情……所以,他一直以為是秘密。
但今天這件事說(shuō)明,其實(shí)知道這件事的人,大有人在,并不是凌夢(mèng)山自己想象的那樣,以為這是一個(gè)秘密!
李喆擺了擺手,不讓這兩人繼續(xù)攀咬,顯然他固然是院長(zhǎng),但也知道會(huì)議基本綱要,也不想這些人出事,再說(shuō),凌夢(mèng)山的性格他也知道,是一個(gè)有底線的人,如果這個(gè)人沒(méi)有底線,那么這些年也不可能穩(wěn)這么久。
換句話說(shuō),即便接受了對(duì)方的報(bào)酬,但他李喆也不是不近人情之輩,他自己不會(huì)做這種事情,但對(duì)方有底線,他仍能寬容。
除非,自己屬于管轄這個(gè)部門,或者,他們交易出現(xiàn)問(wèn)題,而凌夢(mèng)山的身份屬于不能接受報(bào)酬的,那么他才會(huì)管。
而且對(duì)于凌夢(mèng)山女兒在國(guó)外,兒子要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的事情,圈子里都在說(shuō),他也是知道……即便會(huì)議記錄者,肯定也都知道,所以說(shuō)出來(lái)沒(méi)意思,大家都知道,又何必說(shuō),但說(shuō)了呢,也容易成為一些小人的把柄。
往往做這種事情的人,未必是正直的人,說(shuō)不定還有禍害。
權(quán)衡之下,還不如不讓這葛龍捅出來(lái),這樣更顧全大局,至少在李喆看來(lái)是如此。
葛龍松了一口氣,對(duì)李喆心中隱有幾分感激,正在想自己那樣做是不是不太好……可是,如果不那么做,這次任務(wù)能完成嗎?
想到這里,內(nèi)心有幾分愧疚。
但也沒(méi)辦法,于是看著李喆,只聽(tīng)李喆說(shuō)道:“我相信每個(gè)人都是本著公平、公正原則做事。既然都來(lái)投票。那么不要有私人感情,或者妄測(cè)。否則都給自己和他人帶來(lái)危害。我僅說(shuō)一下我的看法:我支持清水鎮(zhèn)治安項(xiàng)目。為什么呢?因?yàn)榍逅?zhèn)屬于杭城下屬區(qū)域,這些年來(lái)固然有發(fā)展,但我們對(duì)這邊還是疏忽了?,F(xiàn)在既然那邊有這個(gè)項(xiàng)目,而且目前文道‘五二一計(jì)劃’正在實(shí)施,也符合這個(gè)項(xiàng)目,因此,即便這個(gè)項(xiàng)目可能更有利于葛龍,導(dǎo)致我無(wú)法拿到最佳負(fù)責(zé)人或者我所在部門拿到最佳部門的稱號(hào),但為了顧全大局,我個(gè)人覺(jué)得還是支持這個(gè)清水鎮(zhèn)治安項(xiàng)目為宜。至于我為什么沒(méi)有選擇科技項(xiàng)目,或許夢(mèng)山說(shuō)的也對(duì),我對(duì)著方面不熟悉,自然也選擇了行業(yè)更相近清水鎮(zhèn)治安項(xiàng)目,我不熟悉的事情,實(shí)在無(wú)法判斷?!?p> 凌夢(mèng)山雖然有一定心理準(zhǔn)備,可李喆的坦誠(chéng),也令他無(wú)語(yǔ),說(shuō)道:“難道你就因?yàn)椴涣私?、不熟悉科技?xiàng)目,就選擇了清水鎮(zhèn)治安項(xiàng)目?要知道,盡管你不熟悉,至少這個(gè)項(xiàng)目是京門大學(xué)研究,這些人的實(shí)力,總不清水鎮(zhèn)那邊強(qiáng)吧?那么又有幾個(gè)人才,可以真正做到效果?……”