“Hi， boys and girls! How is it going?”Jane開(kāi)始上課了。
正當(dāng)我認(rèn)為這節(jié)課會(huì)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，讓我意想不到的事情發(fā)生了。Jane居然一點(diǎn)都沒(méi)有改變她的上課風(fēng)格，甚至比平常有過(guò)之而無(wú)不及，一開(kāi)口就笑話連篇，逗得班上的同學(xué)笑聲陣陣，課堂氣氛一下子活躍起來(lái)。我和川子對(duì)視一眼，互相從對(duì)方眼睛里看出來(lái)深深的恐懼，暗說(shuō)：完了！原來(lái)以為不掛戰(zhàn)旗是不宣戰(zhàn)，現(xiàn)在看來(lái)這是明顯的挑釁??！
“現(xiàn)在我們來(lái)分組對(duì)話，請(qǐng)單數(shù)排的同學(xué)面朝后坐好?！边@真是怕什么來(lái)什么，看來(lái)Jane今天是鐵了心橫刀躍馬大戰(zhàn)一場(chǎng)了，估計(jì)她真的被那些九曲連環(huán)洞里的妖魔鬼怪激怒了。
小敏只有像以前一樣轉(zhuǎn)身向后，沖著我無(wú)奈地眨了眨眼，愁眉不展。我深深地嘆了口氣，不知道該怎么辦才好。
“好，現(xiàn)在我們來(lái)練習(xí)‘Unit 19 – A freedom fighter’的對(duì)話，兩人一組。Here we go!”
這一課內(nèi)容是1963年被關(guān)在美國(guó)一座監(jiān)獄里的兩個(gè)男人之間的對(duì)話。我和小敏互相看了看，按照老規(guī)矩開(kāi)始了對(duì)話，照例還是她先說(shuō)。
“Why are you in here?”
“I was on the march.”
……
“I’m a stranger here. I’m from the west coast. Tell me more.”
“It’s like this. We black people of Birmingham want equal rights. We want the same rights as the white people in the city. For years we’ve been demanding better housing and jobs.”
……
“What happened on the march then?”
“I joined in the march and we were marching peacefully along and then the police came up. They told us to go home but we went on. They said that the march had been forbidden， but that wasn’t true. They hit us with their sticks over and over again and put some of us in prison.”
“I imagine that hurt a lot.”
“Yes， my whole body hurts.”
……
我們提心吊膽地讀著，一邊讀一邊暗自祈禱那個(gè)恐怖的小組千萬(wàn)不要來(lái)。正在這時(shí)，高二（4）班教室的前門(mén)一下子被推開(kāi)了，一大隊(duì)人馬耀武揚(yáng)威，魚(yú)貫而入。真是怕什么來(lái)什么！
細(xì)看來(lái)人，打頭的那位身材瘦小，眼光犀利，脖子比正常人長(zhǎng)出一截，此時(shí)目露兇光，好像有什么深仇大恨似的直勾勾瞪著Jane，此人正是教務(wù)處主任李無(wú)常。
第二位人高馬大，腆胸迭肚，滿臉橫肉，目如鷹隼，哪怕笑起來(lái)也是一副猙獰之態(tài)，正是政教處主任陳判官。
第三位身材矮胖，一臉嚴(yán)肅，戴著一副方框黑邊眼鏡，顯得斯文古板，活像端著文人架子的舉人老爺，此時(shí)正威嚴(yán)地扶著鼻梁上的眼鏡，正是我們班主任張大人。
第四位身材魁梧，挺著肚子，臉上帶著讓人捉摸不透的笑容，探照燈似的眼睛向外凸出，在Jane身上掃來(lái)掃去，正是歷史老師陳鐵手。
第五位身材瘦高，賊眉鼠眼，戴一副小眼鏡，亦步亦趨地跟在李無(wú)常后面，斜著眼偷偷盯著Jane，不知道是因?yàn)榧?dòng)還是緊張，核桃似的喉結(jié)一直在上下滾動(dòng)，正是教務(wù)處孫公公。
第六位一頭波浪卷發(fā)，大大的桃花眼，薄薄的紅嘴唇，濃妝艷抹，臉上幾乎能刮下兩斤白粉來(lái)，身穿玫紅風(fēng)衣，打扮得妖里妖氣，濃烈的香水味兒讓人透不過(guò)起來(lái)，她此刻正狠狠盯著Jane，那表情恨不得把Jane生吞活剝了，同時(shí)還不忘對(duì)著身前身后的領(lǐng)導(dǎo)搔首弄姿，那模樣看一眼能令人惡心一天，此人正是政教處何妖精。
第七位臉上疙里疙瘩像橘子皮似的，中等身材，目光凌厲，板著一張臉，邁著四方步，不怒自威，正是羅副校長(zhǎng)。
七人來(lái)勢(shì)洶洶，圍著講臺(tái)站定，看樣子是準(zhǔn)備對(duì)Jane群起而攻之。
這七個(gè)人中的任何一個(gè)都能讓學(xué)生害怕得屁滾尿流，更何況是七人齊出？因此整個(gè)教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，靜得幾乎連呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)。
同學(xué)們紛紛低下頭，像一個(gè)個(gè)木頭人似的一動(dòng)也不敢亂動(dòng)，連大氣都不敢喘一口。我和川子目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面，心提到了嗓子眼兒，眼見(jiàn)Jane寡不敵眾，估計(jì)要吃大虧了。
“胡老師，你的課堂秩序咋這么亂？不知道最近正在專項(xiàng)整治嗎？”果然，李無(wú)常陰惻惻地開(kāi)腔了。
“李主任，你好！我們正在正常上課，請(qǐng)問(wèn)你們這是？”Jane面帶微笑，不慌不忙地把手伸到講臺(tái)上的布袋子里，拿出一條白色的手絹擦了擦手上的粉筆灰。
“我們正在進(jìn)行課堂秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，檢查了整個(gè)教學(xué)樓，就數(shù)這個(gè)班的課堂秩序最差！”孫公公急于在領(lǐng)導(dǎo)面前出風(fēng)頭，一下子跳了出來(lái)。
“是嗎？請(qǐng)問(wèn)我的課堂秩序怎么差了？”
“這個(gè)嘛……不安靜，有笑聲……還有學(xué)生坐姿也不端正……，前前后后的，像啥樣子？”孫公公結(jié)結(jié)巴巴地羅織了幾條罪狀。
“胡老師，跟我們到教務(wù)處去一趟吧！有些話在這兒說(shuō)不大方便?！崩顭o(wú)常點(diǎn)點(diǎn)頭，緊盯著Jane不放。
“不用了！這些同學(xué)就跟我的家里人一樣，有什么話不方便說(shuō)的？今天咱們就當(dāng)著大家的面把話說(shuō)清楚了，用不著藏著掖著?！?p> “行！這可是你說(shuō)的。我問(wèn)你，你承不承認(rèn)課堂秩序很亂？”
“當(dāng)然不承認(rèn)，相反，我認(rèn)為我的課堂秩序很好?！?p> “胡老師，你在跟我開(kāi)玩笑吧？剛才小孫說(shuō)了，你上課的時(shí)候教室里亂哄哄的，笑聲一陣接一陣，學(xué)生坐的也是亂七八糟，你竟然認(rèn)為課堂秩序很好？我們一中的校訓(xùn)是‘嚴(yán)恒勤實(shí)’，嚴(yán)恒勤實(shí)，嚴(yán)字當(dāng)頭！課堂秩序當(dāng)然也是嚴(yán)字當(dāng)頭！
不許說(shuō)話，不許笑，坐姿端正是最基本的要求，為啥？就是為了培養(yǎng)一個(gè)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，上課安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩的，才能聚精會(huì)神，思路才能一直跟著老師走，才能把上課講的東西記住，考試的時(shí)候才能拿高分兒，才能考上好大學(xué)。退一萬(wàn)步說(shuō)，就算個(gè)別人上課走神兒了，他也是安安靜靜的，不影響別的同學(xué)，還是能保證大部分人好好上課。
像你們這樣，教室里又說(shuō)又笑，還男生女生面對(duì)面坐著，這也叫上課？跟茶館兒里侃大山差不多！同學(xué)們?cè)趺挫o下心來(lái)聽(tīng)講？怎么沉下心來(lái)學(xué)習(xí)？老師講的東西怎么記得?。繉?lái)考試怎么出成績(jī)？你還認(rèn)為這樣的課堂秩序挺好？你是在害這幫孩子們哪！胡老師！”
李無(wú)常口若懸河，咄咄逼人。
Jane微微一笑，“秩序，在英語(yǔ)里面是order，也是順序、條理的意思。但不管是中國(guó)還是外國(guó)，都沒(méi)有規(guī)定只有不說(shuō)話、不笑、安安靜靜規(guī)規(guī)矩矩坐著才是秩序，也沒(méi)有規(guī)定活潑有趣、氣氛熱烈、交流互動(dòng)就不是秩序。
至于課堂秩序，也不應(yīng)該千篇一律，僵硬死板，覺(jué)得安靜規(guī)矩就是好的，熱鬧活躍就是差的。每個(gè)老師都應(yīng)該有自己的特點(diǎn)，所以一千個(gè)老師上課就可能有一千個(gè)課堂秩序，那什么樣的課堂秩序是最好的？最適合學(xué)生的才是最好的！
李主任，請(qǐng)你看看講臺(tái)下面，他們都是十七八歲的男生女生，花一樣的年華，正是思維最活躍、最富有創(chuàng)造力的時(shí)候！如果非要叫他們上課的時(shí)候傻子一樣坐著，不能說(shuō)話、不能討論、不能笑，甚至連眼睛都不能左右看，這不是相當(dāng)于把可以在天上自由飛翔的小鳥(niǎo)硬生生關(guān)進(jìn)籠子里嗎？這符合人性嗎？李主任，這難道是我們老師應(yīng)該做的嗎？這難道就是我們教育的初衷嗎？”
這一番話說(shuō)得李無(wú)常張口結(jié)舌，一句話也說(shuō)不出來(lái)。