周圍一片黑暗，一絲光亮都沒有。小女孩不知道這里是哪里，看不到出口，也不知道自己是怎么進(jìn)來的。
雙手小心翼翼地觸碰周圍，什么都沒有摸到，不安感漸漸漫上心頭。對于一個年齡很小的女孩來說，真的很害怕，很無助。
啜泣聲遍布這個黑暗的地方，但總感覺有人再看她，哭泣聲越來越大?？赡苁怯腥寺牭?，朝她所在的地方來了。
終于有光線照進(jìn)昏暗，這束光是從她的背后照過來的。光線有些刺眼，閉上眼睛緩解不適。
等她再睜開眼的時候，她被嚇到無法動彈。
這里有許多像她這個年紀(jì)的孩子，每個人的視線都是看向她的。他們都被繩子綁著，行動上被束縛，只有靠眼神傳達(dá)他們的害怕，他們渴望逃離這個地方。
有些孩子張著嘴，似乎想說話。她強(qiáng)忍這不適，看清他們的嘴里，沒有舌頭。
她一個小女孩，未經(jīng)世事，只能用哭表達(dá)自己的害怕。
進(jìn)來的男人，最不喜歡聽到的就是哭聲，一腳踹上她：“不許哭！”
身體上的痛，讓她根本忍不住不哭。
葉姿不再去回想，抱緊自己。
這一層的兩個人，一個身處黑暗，一個身處光明，都是孤身一人。就算是身處光明的人，也有著不為人知的黑暗。
陽光下，總能看見沉浮在空氣的灰塵。光明總是混著些許雜質(zhì)，不是純粹的。黑暗也是如此，沒有純粹的黑暗。
趙昭青翻開日記本，看到這么一句話。
雖然不知道，這本日記本在她這里到底意味著什么。也不知道可不可以在這本子上寫東西，即使她已經(jīng)寫上去了。
日記本里的內(nèi)容，很消極。可她不希望消極出現(xiàn)在她的生活里，在那句話下面添上了一句話。
黎明前，黑暗是必經(jīng)的過程。這個社會很殘酷，黑暗是每個人的必修課。但，只有經(jīng)歷過才能感受黎明的美好，才能成長為一個更好的自己。
看了眼，黑夜里的月亮，估摸著應(yīng)該已經(jīng)很晚了?？赡茉俚纫粫莻€聲音又會出現(xiàn)了。
這幾天那個聲音就像鬧鐘，規(guī)劃著她要早睡早起。她漸漸習(xí)慣，這里的生活，可她害怕習(xí)慣之后就找不到回去的路了。
“嗡嗡嗡”的聲音想起，她開始期待許久不見的校園生活。
這一次，那個聲音還沒有出現(xiàn)，她就醒來了。原來，那個聲音只是個底線啊，超過就會被強(qiáng)行叫醒。
穿上校服，背好書包，她好像真的找回自己幾年前上學(xué)的感覺。這種感覺是在大學(xué)里感受不到的，畢竟上了十幾年的學(xué)，還是習(xí)慣標(biāo)配的上學(xué)模式。
第一天把學(xué)校差不多的熟悉了一下，應(yīng)該不會露出什么馬腳。至于同學(xué)之間，她隨機(jī)應(yīng)變的能力還是不錯的。
但是，第一件事，是要去教導(dǎo)主任的辦公室，把自己的事做完。只有這樣，才能安心學(xué)習(xí)。
站在辦公室門口，深呼吸，暗示自己：已經(jīng)是個成年人，這點小事有什么好怕的。
敲響辦公室的門，“進(jìn)！”這么早教導(dǎo)主任就在辦公室了，其實老師也是挺不容易的。
教導(dǎo)主任也只是希望學(xué)生能好好學(xué)習(xí)而已，這么一想她的勇氣又多了幾分。