明明才初二下學(xué)期，老師們已經(jīng)一個個急得跟自己的學(xué)生們明天就要上高考考場似的，每天都在趕進(jìn)度。就算如此，他們還是會每天都叨叨著“別的學(xué)校的進(jìn)度已經(jīng)比我們快很多了，我們要趕上”。
孟楹快瘋了。
何書瀚那邊好像沒這么緊張，畢竟二中有自己的教育理念和教學(xué)方法。雖然進(jìn)度落在同市不少中學(xué)之后，但學(xué)生和老師的壓力都不大。這就直接導(dǎo)致更多人關(guān)注的是五月份的藝術(shù)節(jié)，并順帶著增加了何書瀚的工作量。
不過，就算忙，兩個人還是會每周日都見面，然后一起吃午飯。
三月份，市里要求植樹節(jié)當(dāng)天各校組織環(huán)保宣傳活動，約等于放一天假。何書瀚中午跑去一中等她放學(xué)，然后一起吃個飯。
話說某些學(xué)?！@里的“某些學(xué)校”特指一中——怎么就這么喜歡補課？市里下了通知都不讓在今天補課，為什么還要補？老師和學(xué)生自己都沒意見的嗎？他要是一中的學(xué)生，早該被這種弱智安排氣死了。
整天就是上課上課，趕進(jìn)度趕進(jìn)度，要那么快的進(jìn)度干嘛？趕進(jìn)度的同時能把自己學(xué)校的升學(xué)率提上去么？能把學(xué)生的上了積極性提上去么？煩死了。
所幸今天一中只有半天課，不然他真的會炸毛。
孟楹從學(xué)校出來，在門口看到他之后，笑著跑上去。何書瀚揉揉她的腦袋，牽著她往前走。
“我發(fā)現(xiàn)你變憔悴了?！泵祥喊焉~片放在他面前。
“是你變憔悴了好不好？”何書瀚撐著腦袋。
“我又沒有你忙。”孟楹笑著坐下，拿起筷子。
“最近確實是有點忙，忙著**月的宣傳活動，還有五月份的藝術(shù)節(jié)籌備工作?！焙螘珚A起一塊肉，伸到她面前。
孟楹乖乖張嘴接下。
“你也注意一下啊，別把自己忙垮了?！贝箝儇堁氏伦炖锏臇|西。“聽你的意思是說，五月份真的有藝術(shù)節(jié)了？確定了？”
“嗯，而且我們還準(zhǔn)備邀請其他學(xué)校一部分師生代表來我們學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)，目前收到了好幾個學(xué)校的節(jié)目申請，基本都通過了。”何書瀚把牛奶放在她面前?！安贿^你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還真是難交流啊，我們學(xué)校的老師打了很多次電話了，你們學(xué)校那個主任還是一副趾高氣昂的樣子?！?p> “你說我們學(xué)校教務(wù)處主任嗎？她好像才調(diào)來沒多久，我們學(xué)校最近好像有挺多新領(lǐng)導(dǎo)都是空降來的，也不知道之前是哪個學(xué)校的?！泵祥郝柤??！白罱偪褛s進(jìn)度好像就是教導(dǎo)主任的安排。”
“聽你這么一說，我突然不想聯(lián)系你們學(xué)校的主任了?！焙螘荒樝訔墶?p> 孟楹笑著往他嘴里塞了塊蟹肉。
“這種事情不能帶個人情感啊，要是到時候全市大部分學(xué)校都有代表去你們學(xué)?？此囆g(shù)節(jié)表演，唯獨缺了一中的話，會有人說二中針對一中的?！?p> 何書瀚孩子氣地哼了一聲。
“你下午還有事兒嗎？”孟楹眨巴眨巴眼睛。
“沒什么事，怎么？”
“我們下午去圖書館或者書店吧，我還有好多東西沒搞懂?！泵祥翰惶靡馑嫉?fù)蠐项^。
“行啊，那你趕緊吃，吃完了去圖書館。今天下午書店里可能會有很多人，我們?nèi)D書館。”何書瀚把剝好的蝦推到她面前。“你中午得睡會兒，不然沒精力聽?！?p> “好！”
兩個人吃過午飯就匆匆忙忙坐公交去了市圖書館，所幸中午時分這兒都沒什么人。順利在角落里找到位置之后，孟楹乖乖趴在桌上睡午覺。何書瀚從包里抽出筆記本，一邊輕輕拍著身邊人的背，一邊在筆記本上總結(jié)前兩天的會議內(nèi)容。
孟楹睡醒的時候，迷迷糊糊地看了一眼身邊的何書瀚。
“睡醒了？怎么睡得整個人都茫然了？”何書瀚小聲開口。
大橘貓皺著眉頭靠在他懷里。
“快把東西拿出來，我都幫你看看?！?p> 少女重新坐好，從包里抽出一大堆東西。少年坐在旁邊看著她，笑著伸手幫她整理好被她睡得亂糟糟的頭發(fā)。
“先數(shù)學(xué)吧，我覺得我這輩子跟函數(shù)之類的東西無緣?！泵祥喝跞醯匕颜n本推到他面前。
“函數(shù)？二次函數(shù)？”
“嗯。”
“為什么你們學(xué)校進(jìn)度比我們快這么多？”
“不知道?！泵祥何桶偷乜粗??！斑@一章我們只講了一個星期，我腦子里一團(tuán)漿糊。上次月考差點就全崩了……”
“你們學(xué)校真的……”何書瀚一臉嫌棄。
孟楹可憐兮兮地癟嘴。
“算了，我先給你講二次函數(shù)吧。”少年擺擺手。
大橘貓乖乖湊到他身邊。
“各部分系數(shù)對圖象的影響知道吧？”
“知道?！?p> “變形式呢？”
“不知道……”
何書瀚在草稿紙上隨意寫下幾個不同的式子，耐心地一個個給她講解。孟楹翻開筆記本，把所有東西全部重新做筆記。
“變式現(xiàn)在理解了嗎？”
“差不多?！泵祥嚎粗莞寮埳系膱D象?！暗诙€還沒太明白?！?p> “沒太明白就再來一遍?！焙螘嗳嗨哪X袋?！皠e急。”
孟楹把所有的筆記重新整理了一遍之后，點點頭。
“可以做題了？”
“大概可以?！?p> “把這幾個做給我看一下?！焙螘巡莞寮埻频剿媲?。
大橘貓無聲地在草稿紙上演算畫圖。
“會不會覺得很累？”何書瀚趴在桌上，扭頭看著他。
“你是指我重新學(xué)一遍二次函數(shù)嗎？還是其他的？”孟楹頭也沒抬。
“你們學(xué)校進(jìn)度這么快，你會不會很累？”
“會。”孟楹癟嘴，在紙上畫出一個拋物線草圖。
“平時作業(yè)也很多？”
“三天八張試卷，全都是函數(shù)……”
何書瀚沒接話，默默揉她的腦袋。
——什么鬼學(xué)校。
孟楹把草稿本推回來給他看，一臉不安。
“這是怎么了？我又不會兇你?！焙螘扌Σ坏玫乜粗?p> “就……感覺我平時在學(xué)校什么都沒學(xué)到？”
何書瀚差點笑出聲。
這不是廢話嗎，你們學(xué)校非要一個星期講完別的學(xué)校三個星期講完的內(nèi)容，學(xué)生能學(xué)透才怪嘞。