齊白天跟體育館老師解釋了好久，但后者卻只認死理，要么拿學生證來，要么證明自己是八班的學生，不然不讓進。
他才從太昊門過來，哪會將學生證帶在身上？
至于證明……
“老師，要不你跟我們班主任打個電話？”
現(xiàn)在也只有這個方法了。
“好吧?！斌w育館老師看了看齊白天，見他不像撒謊，這才點頭答應下來。
隨后便拿出他的小米4，撥通了老班的電話。
跟老班說了幾句，然后對著齊白天問道：“你叫什么名字？”
“齊白天?！?p> 齊白天立即道。
不一會兒，體育館老師掛了電話，有點怪異的看著齊白天，“你就是那個精神力變異的學生？”
“嗯嗯，是我?！?p> 如此說著，齊白天微微挺起胸膛，怎么說他也是淮城唯一一個精神力變異的。
不過……
體育館老師卻微微搖頭道：“精神力變異這么好的天賦，偏偏不學好，還逃課，可惜了！”
“……”
剛剛挺起的胸膛又塌了下去。
齊白天心中有些郁悶，我真沒有逃課，我就是去太昊門，還將《奇門遁甲》修煉好了呢！
不過，他這般模樣，落在體育館老師眼里，卻又變成另外一番模樣。
“知錯能改還是好孩子，以后好好學習天天向上，爭取考個好大學，為我們淮城一中爭光！”
體育館老師由衷說道。
“……”齊白天心中更是郁悶了。
我怎么還成了知錯能改的好孩子了？我明明就沒錯的！
好在這時候老班終于來了。
見到老班過來，齊白天激動的搖擺著手，“王老師我在這里，在這里?！?p> 那模樣，別提多親切了！
“王老師，你來了，這是你們班的學生？”體育館老師打招呼的問道。
“是的?！崩习辔⑽Ⅻc頭，然后對著齊白天問道：“你不是在太昊門嗎？”
“太昊門？”
體育館老師不由一驚，作為一名淮城人他怎么可能沒聽說過太昊門？
在淮城人心目中，太昊門不僅是一座宗派，更是淮城的象征！
聽老班這意思，齊白天剛才不是逃課，而是在太昊門，他一個學生在太昊門做什么？
不對！普通人好像也進不去太昊門吧？
難道他……
一連串的小情緒貢獻出來。
“我在太昊門修煉完就回來了?！饼R白天興奮道。
老班真是神助攻?。?p> “修煉完了？”老班不由一愣。
“對，太昊門的身法《奇門遁甲》，我已經(jīng)入門了，再待著也沒事做，就回來上課了?！饼R白天道。
【厭惡點+2】
【厭惡點+1】
這一次，就連老班心中都有些酸溜溜的了。
老班雖說也是名一品武者，但卻是空有體能那種，沒有修煉功法，更別說是身法了。
“好了好了，跟我進去吧！”
老班不想再多說什么，直接帶著齊白天進入體育館。
體育館一共分為三層，第一層是收費場地，只要繳納30塊錢就能在這里待一小時。
第二層是特訓場地，也就是上實訓課的地方，同時可以容納四個班上課，高三八班就是其中一個班。
至于第三層，則是中級場地，只有二品武者，也就是中級武者才能使用。
當然了，一品低級武者，甚至是非武者也可以上來，但卻不會對他們有任何幫助。
“齊白天，你終于來了，你怎么不看班級群信息？”見到齊白天過來，楊瑩瑩不禁有些埋怨道。
關于實訓課的事情，她昨天下午就在班級群里通知了，而且還@全體成員了。
“我沒有QQ?！?p> “……”
她怎么忘了，齊白天連手機都沒有，又怎么可能會有QQ？
更別說是加入班級群了！
“好了，先上課吧?！?p> 這里雖說有四個班上課，但卻只有一個實訓老師。
四個班集合成一個大班，圍繞一圈，將那個實訓老師包圍起來。
實訓老師并非齊白天想象的是個精壯中年人，或者是個中氣十足的老師，而是名長相俏麗的美女。
身材高挺，178cm，三分之二的長度都在腿上，白色的短袖，套著淡綠色健身服，黑色打底褲，灰色的寬松短褲，英氣十足。
“她是我們的實訓老師，馬若英馬老師，聽說她還是天一連鎖武道館的教練?！饼R白天就坐在趙瑩瑩旁邊，趙瑩瑩小聲為他講解道。
這一幕正在被坐在后排的李寬看到了，不斷的在地上畫圈圈，可惜齊白天不在他身邊，不然鐵定能收集到不少情緒點。
馬若英此時正講解著武道的劃分：“武道一共分為九品，三大階段，一至三品是第一階段，被稱為武者?！?p> “其中，一品武者也被稱為低級武者，二品武者也被稱為中級武者，三品武者也被稱為高級武者?！?p> “四至六品被稱為武師，同時也被稱為大師，若是你聽別人說，某某大師，雖說他至少也是四品以上?！?p> “而七至九品則被成為宗師，宗師數(shù)量極為稀少，就算我國有十三億人口，宗師也只有幾百人而已。”
“至于宗師之上，還有絕頂，但絕頂是如何劃分的，我就不清楚了?！?p> ……
到現(xiàn)在，齊白天才對武道等級有了一個真正意義的了解，之前只是道聽途說，頂多也就是知道低級武者、中級武者和高級武者。
馬若英繼續(xù)道：“今天，這是我給你們上的第一節(jié)實訓課，為什么叫實訓課呢？”
“武者，可不是提升一下體能就完了，武者，需要戰(zhàn)斗！”
“相對于國外，我國社會治安做得很好，平時你們不會有什么實戰(zhàn)的機會，但實訓，實戰(zhàn)訓練，卻是免不了的?！?p> “高考總共分為三關，文科，武科，以及實戰(zhàn)，文武大家平時都有了解，實戰(zhàn)訓練課就是為了實戰(zhàn)而準備的?！?p> ……
聽著馬若英的講解，下面的同學不由議論起來。
“高考竟然還有實戰(zhàn)，那不是讓我們?nèi)ジ鷦e人戰(zhàn)斗嗎？”
“怨不得我爸經(jīng)常告誡我，鍛煉的同時也要提升自己的戰(zhàn)斗技巧，還逼著我練螳螂拳。”
“就你那半吊子的螳螂拳？叫螞蚱還差不多。”
“我爸就是這么教我的！”
……
齊白天聽著，滿腦袋的問號，高考還有實戰(zhàn)？你們還練螳螂拳？為什么我都不知道？
好吧，我就是窮人家的孩子，父母都是普通人，哪有機會了解過這些？
就像練螳螂拳的那個同學，別說是螳螂還是螞蚱，至少他爸是名武者，對高考有所了解。
而像齊白天這種窮人家的孩子，父母有沒有機會接觸高考都說不定。
要知道，現(xiàn)在流行的還是九年義務教育，而非十二年義務教育！
……