葉夕沒有去上學(xué)，班主任也從沒對學(xué)生們說起過這件事。所以下課的時候，同學(xué)們都得來問與葉夕平時關(guān)系要好的落晨。
“落晨，葉夕怎么沒有來上學(xué)？”
“落晨，葉夕是不是病了？”
“落晨，你知道葉夕這幾天是發(fā)生什么了嗎？”
同學(xué)們的各種關(guān)心不停地在落晨耳邊出現(xiàn)，煩得他直接趴桌子上。
“我覺得現(xiàn)在病的人是我，我需要就醫(yī)?！甭涑可斐鲆恢皇?，最后無力的放下。
...
葉夕沒有去上學(xué)，班主任也從沒對學(xué)生們說起過這件事。所以下課的時候，同學(xué)們都得來問與葉夕平時關(guān)系要好的落晨。
“落晨，葉夕怎么沒有來上學(xué)？”
“落晨，葉夕是不是病了？”
“落晨，你知道葉夕這幾天是發(fā)生什么了嗎？”
同學(xué)們的各種關(guān)心不停地在落晨耳邊出現(xiàn)，煩得他直接趴桌子上。
“我覺得現(xiàn)在病的人是我，我需要就醫(yī)?！甭涑可斐鲆恢皇?，最后無力的放下。
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