第三章：你知道我的難受嗎？
余瀛整個(gè)下午都陷入了深深的自責(zé)中，就這樣一直持續(xù)到了晚自習(xí)。
由于班上的數(shù)學(xué)整體比較差，所以班主任將最后一節(jié)政治課調(diào)成了數(shù)學(xué)課。雖然是自己最喜歡的數(shù)學(xué)課，但是他的心始終都靜不下來(lái)。
數(shù)學(xué)老師坐在講臺(tái)前也在和所有人一起做今天晚上的習(xí)題，很快，她注意到了余瀛的異常?！坝噱?，把凳子搬過(guò)來(lái)到講臺(tái)上坐?！庇噱雷约旱男纳癫欢ū焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，所以聽(tīng)話地帶著凳子坐到了老師旁邊。
“來(lái)，把你的課時(shí)訓(xùn)練收起來(lái)，看我的。前面的你就不用做了，這題、這題、還有這題，做給我看看。”老師看了看后面的鐘，然后說(shuō)道，“現(xiàn)在八點(diǎn)十五分，這節(jié)課打鈴的前五分鐘給我看?！闭f(shuō)完數(shù)學(xué)老師就自己做自己的題去了。
余瀛看了看老師課時(shí)訓(xùn)練上圈的那些題，這些題都是三角函數(shù)這章最難的，他感到很為難。但是想著數(shù)學(xué)老師平日對(duì)他的關(guān)照，他還是硬著頭皮去做了。
他拿出草稿本，把題目中的已知條件抄到草稿本上，這時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)話了：“還要抄題嗎？多浪費(fèi)時(shí)間，你以前考試的時(shí)候抄題嗎？”余瀛猜測(cè)著數(shù)學(xué)老師恐看出自己的心虛了，其實(shí)自己平時(shí)是不抄題的，這只不過(guò)走走流程。
數(shù)學(xué)老師的話一出，余瀛只能乖乖地開(kāi)始審題，然后試著動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)算算，看看能不能自己試出來(lái)。他就這樣寫(xiě)寫(xiě)算算了有三十分鐘，終于將那些題目做了出來(lái)。
還好這題目當(dāng)中還能看出一些眉目。余瀛暗自慶幸到自己沒(méi)讓老師失望。“老師我做完了?！庇噱炔患按啬媒o老師看。
數(shù)學(xué)老師接過(guò)草稿本，先看了看每題的結(jié)果，再瀏覽了一遍過(guò)程。“第二題算錯(cuò)了，第一題和第三題還不錯(cuò)。但是我知道在你的心里并沒(méi)有一個(gè)快的入題導(dǎo)向，你是靠著經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)試出來(lái)的吧?！泵鎸?duì)老師的質(zhì)問(wèn)，余瀛只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這說(shuō)明你還是不錯(cuò)的，因?yàn)樵诳紙?chǎng)的時(shí)候我們都需要這樣的心理，但是平時(shí)的時(shí)候我們不該這樣，因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練沒(méi)有走考試的流程，所以我們要鍛煉剖析題目的能力。明天要考試了，你先下去，下節(jié)課你們班主任親自守班，你來(lái)辦公室，我說(shuō)一些考試相關(guān)的東西?！崩蠋熆磿r(shí)間差不多了，就準(zhǔn)備準(zhǔn)備回辦公室了。
下課后，余瀛并沒(méi)有去看這些題，而是在那里發(fā)呆。他望了望身邊的空位心里不知道是什么滋味。那種仿佛失去了愛(ài)的人的感覺(jué)他郁郁寡歡。
他暗自下定了決心，準(zhǔn)備回租房之后和她發(fā)消息道歉。
晚自習(xí)的休息時(shí)間只有五分鐘，像所有的想搞好學(xué)習(xí)的人那樣，余瀛頂著滿身的汗去了辦公室。站在數(shù)學(xué)老師的旁邊，他俯身恭耳以聽(tīng)，那情景像極了文言文里描述的場(chǎng)景。老師講著講著考試的重要知識(shí)點(diǎn)，把要考的知識(shí)點(diǎn)全部列了出來(lái)，余瀛在旁邊聽(tīng)的也是認(rèn)真，所以一節(jié)晚自習(xí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了。
背負(fù)著老師的期望和裝著滿腦的知識(shí)點(diǎn)，余瀛昏昏沉沉地坐到了座位上。
班上的人差不多都走了，只剩下幾個(gè)前排的同學(xué)在守著東西講著話。
英語(yǔ)課代表侯然看到余瀛還在那里坐著，就走過(guò)去說(shuō)：“你怎么了，看起來(lái)心里有事啊?！焙钊蛔讼聛?lái)，準(zhǔn)備和他聊聊。
余瀛雙肘交叉于胸前，開(kāi)口說(shuō)道：“你說(shuō)你要是喜歡一個(gè)人，但是這個(gè)人生氣了該怎么辦？”
“當(dāng)然是道歉了?！焙钊徊患偎妓鞯卣f(shuō)道。
“我很為難，我想又說(shuō)不出口。”余瀛表情上顯得為難。
“沒(méi)那么困難吧?！焙钊簧碜油蟊硎咀约旱某泽@，然后坐正身子數(shù)道，“我給你講個(gè)故事吧。”
“嗯?！?p> “初中的時(shí)候我喜歡一個(gè)女孩，我為了有理由去接近她，認(rèn)她做師傅。后來(lái)初三畢業(yè)后我收到了她寫(xiě)的信，寫(xiě)的很好，但是之后我就被屏蔽了。到現(xiàn)在，我們的聊天記錄上還顯示最后一次聊天為2016的7月10日，也就是她的生日。就是在那一天，我收到了她的信，也是在那一天，我被屏蔽了?！焙钊徽f(shuō)完把臉側(cè)到窗戶一邊，他假裝地望向窗外去掩飾自己的傷感。
余瀛被侯然的一番話打動(dòng)了，他小心地問(wèn)道：“那現(xiàn)在呢？你還在想她嗎？”
“嗯?！焙钊恢皇呛?jiǎn)單地回復(fù)道。
余瀛沉默了，他不知道平日里熱心的神經(jīng)大條卻這樣癡情，回看自己，有種自愧不如的感覺(jué)。“我知道該怎么做了。”余瀛態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)道。
“嗯，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，沒(méi)那么難做到。”侯然起身說(shuō)道，“時(shí)間不早了，要鎖門了。我們一起走？”
“好?！?p> 余瀛收好東西和侯然一起下了樓。走在路上的時(shí)候，侯然突然問(wèn)道：“你還沒(méi)說(shuō)，你喜歡的是誰(shuí)?。俊?p> 余瀛沒(méi)有說(shuō)話，他不知道自己該不該回答。其實(shí)本都是一樣的，面對(duì)第一次的時(shí)候都會(huì)緊張和謹(jǐn)慎小心，他何嘗不是。但是他還是說(shuō)了出來(lái)：“就是彭笙夢(mèng)……”
侯然的臉上有著按捺不住地吃驚，余瀛看到了并沒(méi)有生氣，反而反問(wèn)道：“你覺(jué)得，她怎么樣？”
侯然不知道怎么回答，只是和余瀛往校門的方向走?？煲鲂ｉT的時(shí)候，余瀛停下了腳步，像是在等待著回復(fù)，也像是到了終點(diǎn)，該留步了。侯然突然回頭，對(duì)他說(shuō)：“我不是很清楚你想問(wèn)什么，況且我和她也不是很熟。但是我覺(jué)得，只要不抽煙，她是個(gè)不錯(cuò)的女孩?！?p> 站在原地的余瀛難掩心底的激動(dòng)，他高興地做了一個(gè)表示到位的手勢(shì)。侯然招了招手便出了校門。
隨后，余瀛一如既往地去了操場(chǎng)。在學(xué)校的疲倦能暫時(shí)的在一圈一圈中流失，正是這種奇妙的感覺(jué)，他才一直保持著這個(gè)習(xí)慣。他望著久遠(yuǎn)的月亮，不禁問(wèn)道：我們能一起跑到天亮嗎？
跑完步的余瀛照例洗了個(gè)澡，然后拿起手機(jī)準(zhǔn)備給笙夢(mèng)發(fā)消息。
“回來(lái)上課好吧?！?p> “為什么？我不喜歡上課?！斌蠅?mèng)像是有意氣他一樣。
“好吧，對(duì)不起，我錯(cuò)了?；貋?lái)上課，我懂你的意思，你是為我好?！?p> “嗯……好的?！?p> “嗯，那你早點(diǎn)睡?！庇噱亓诵畔⒅?，感到如釋重負(fù)，頓時(shí)精神百倍地拿出作業(yè)做了起來(lái)。
不久手機(jī)屏幕突然亮起，他趕緊查看那條為他準(zhǔn)備的未讀信息。
上面寫(xiě)著：陽(yáng)光是每個(gè)人都渴望的，愛(ài)情是渴望的陽(yáng)光，但是現(xiàn)實(shí)不是這樣如你我所愿。我和你，一個(gè)世界，想要走出去之前，必須趟這團(tuán)渾水。
燈光下的余瀛不知是何滋味，但是笙夢(mèng)確實(shí)說(shuō)的很對(duì)。一句話宛如治愈之雨，凈化了他的心，也激起了他心中的對(duì)生活的沉重感。
是啊，為了生活，必要的所迫也是要經(jīng)過(guò)的。