044 惡魔

　　王嫣然懵了，她是靠成績(jī)進(jìn)的S班，除了每天對(duì)著沐婳吹彩虹屁有點(diǎn)卑微，內(nèi)心實(shí)際上是很驕傲的。

　　畢竟，她雖然沒(méi)有很好的家世，可她比那些豪門紈绔子弟學(xué)習(xí)厲害！

　　而且那些紈绔子弟，自個(gè)兒不學(xué)習(xí)，但對(duì)班上的學(xué)霸還是挺有禮貌的。

　　王嫣然還從來(lái)沒(méi)被同班同學(xué)說(shuō)過(guò)這么重的話！

　　她氣憤的肩膀都在抖，“紀(jì)、念、兮！你太沒(méi)素質(zhì)了，能不能文明一點(diǎn)？！”

　　紀(jì)念兮淡定地丟掉垃圾，“文明的定義是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富。”

　　王嫣然不得其解，“你顯擺什么呢？入戲也太深了吧，考個(gè)倒數(shù)還在堅(jiān)持不懈演學(xué)霸呢？我也是服了你了?！?p>　　沐婳臉色微變，小幅度拉了拉王嫣然的胳膊。

　　但王嫣然現(xiàn)在惱極了，理智掉了大半，根本沒(méi)懂這是沐婳的暗示。

　　“既然你聽不懂，那我就好好給你解釋一下?！?p>　　少女白皙臉頰露出淺淺梨渦，可可愛(ài)愛(ài)的外表，頭頂此時(shí)卻仿佛豎起了兩個(gè)小小惡魔角：

　　“文明呢，是人類創(chuàng)造的，也是人類獨(dú)有的。動(dòng)物沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有道德，沒(méi)有文化，也就自然沒(méi)有文明咯?！?p>　　說(shuō)完，紀(jì)念兮朝她揮了揮手，做了個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)，走了。

　　王嫣然在原地足足呆了十幾秒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)紀(jì)念兮的言外之意！

　　紀(jì)念兮的意思是講文明是和人講！

　　還有一層意思說(shuō)她不是人！！

　　王嫣然氣得半死，扭過(guò)頭去，紀(jì)念兮早就走遠(yuǎn)了。

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　　第一節(jié)課，恰好是班主任的英語(yǔ)課。

　　她站在講臺(tái)上分發(fā)試卷，答題卡要到下午才能發(fā)。

　　木櫻考試是用的答題卡，機(jī)掃之后閱卷，而且，考試只公布排名，不公布單科成績(jī)和總分。

　　所以，如果學(xué)生自己不說(shuō)，老師也不知道具體的分?jǐn)?shù)。

　　可即便是用答題卡，學(xué)生在做試卷時(shí)，還是會(huì)在卷子上留下痕跡。

　　比如標(biāo)個(gè)段落，圈個(gè)詞組，切分個(gè)句子什么的。

　　恰好，最后兩份卷子，是陸星野和紀(jì)念兮的。

　　陸星野單手抄兜，懶洋洋慢騰騰的上去領(lǐng)試卷。

　　班主任看他的卷子一片白就來(lái)氣，唯一的墨痕，是畫了個(gè)丑不拉幾的火柴人……

　　估計(jì)是考試考得太無(wú)聊了。

　　結(jié)果看到紀(jì)念兮的卷子，班主任更氣了！

　　比陸星野的還白呢。

　　跟剛印出來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。

　　這才是她的真實(shí)水平吧？看來(lái)之前的卷子和作文，未必是她自己寫的。

　　“紀(jì)念兮，上來(lái)領(lǐng)試卷。”班主任語(yǔ)氣冰冷，沒(méi)了前兩天的溫和，甚至數(shù)落道，“我有沒(méi)有講過(guò)，閱讀出題順序與行文順序一致，做題一定要標(biāo)段落序號(hào)？我的話都當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？？”

　　最開心的，莫過(guò)于王嫣然了。

　　剛才她吃了虧丟了臉，也就洗手間那幾個(gè)人知道。

　　現(xiàn)在紀(jì)念兮可不一樣，當(dāng)著全班人的面挨批的滋味，一定不好受吧？

　　紀(jì)念兮愣了下，軟聲道：“我下次會(huì)標(biāo)的?！?p>　　她站起身，還沒(méi)移動(dòng)步子，只見(jiàn)陸星野直接拿了她的卷子，大步流星回到座位上，將卷子往紀(jì)念兮那邊一丟，大咧咧坐下，微昂著下巴：

　　“老師，你廢話真多，能不能快點(diǎn)上課？”