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生命中的兩年

第十五章 開始培訓(xùn)

生命中的兩年 魚.水 2099 2019-10-29 21:32:34

    上周最終確定下來的四個(gè)人,由應(yīng)聘者轉(zhuǎn)變成員工,給了他們一周的時(shí)間去協(xié)調(diào)厘清過去的關(guān)系,為接下來全新的工作做好鋪墊。

  比如劉欣麗要安排好她的孩子照顧問題;

  比如賈臻浩調(diào)解好他的家庭問題,他還沉浸在剛做爸爸的新鮮感里,這是個(gè)傳統(tǒng)的戀家的男人;

  比如孔駿豪交代好他愛人帶孩子和送孩子上學(xué)的問題,這個(gè)家庭的擔(dān)當(dāng)很穩(wěn)重;

  比如甄紅要交接完她上家公司的相關(guān)事宜,牽涉到她的業(yè)務(wù)范圍,我和孔亦仁就給了她半個(gè)月的時(shí)間來處理,這樣可以沒有任何牽掛的來專心工作。

  如此看來,將來是三個(gè)為人父母的要在一個(gè)單身未婚女人的管理下共同拓展太平市的商業(yè)版圖了,四個(gè)不同的家庭背景孕育出四個(gè)完全不同性格的人,真不知會有怎樣的一個(gè)磨合與結(jié)果。先來介紹下他們四個(gè)的情況,從這里可以看出一個(gè)家庭的狀況對一個(gè)人的影響是何等的深遠(yuǎn)。

  咱們按應(yīng)聘時(shí)的順序來簡單說說。

  劉欣麗,孩子剛上小學(xué),夫妻二人都在上班,老公是個(gè)小公務(wù)員,孩子婆婆幫著帶,算是城里最常見的一種生活狀態(tài)。夫妻相知,婆媳和睦,比較幸福的小女人形象。

  賈臻浩,太平市城鄉(xiāng)結(jié)合部的土著,獨(dú)生子,結(jié)婚后和父母生活在一起,與傳統(tǒng)大多數(shù)的中國家庭一樣,四代同堂的生活在在家的大院里,可能因?yàn)楠?dú)生子備受呵護(hù)的原因,有點(diǎn)媽寶男的感覺,抽空要給他媽打電話問候自己孩子的情況,培訓(xùn)中場休息,和媽媽通話時(shí)不經(jīng)意間露出自己還是孩子的表現(xiàn)。

  孔駿豪,四口之家的中流砥柱,老家在山南省內(nèi)的大山里,他的父母辛苦培養(yǎng)這樣的一個(gè)大學(xué)生卻沒有進(jìn)入當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院工作,因此和父母之間有一定的隔閡。他說,父母為了我上大學(xué)借了不少的錢,山里人除了種糧食又沒有別的收入,如果因?yàn)槿メt(yī)院跑工作再借錢送禮的話,我還是個(gè)男人嗎?用他的話說,咱普通老百姓刨地掙錢供養(yǎng)出來一個(gè)大學(xué)生已經(jīng)不容易了,再為了工作借錢找關(guān)系,覺得是太對不起含辛茹苦的父母了!這個(gè)時(shí)代,我大學(xué)畢業(yè)了哪里不能去找工作啊,不信非要花錢進(jìn)醫(yī)院才行。父母卻認(rèn)為在家門口的醫(yī)院上班,不僅有面子,還可以照顧老兩口。這就是兩代人的思想代溝吧,倔犟的兒子遇上倔犟的老爸,就對立了。在省城結(jié)婚生子后,母親要來照顧孫子,父親竟然不讓。愛人生氣后,這關(guān)系就更加僵了起來。孔駿豪發(fā)牢騷,你說我老爹怎么就這樣犟呢。

  甄紅,孔亦仁最看好的人,一個(gè)未婚的大齡單身女士。爸爸在退休前是教育局的一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo),媽媽是個(gè)退休的老師,哥哥是個(gè)小老板。按那個(gè)年代的計(jì)劃生育法規(guī)來講,其它三個(gè)都是獨(dú)生子女,她們家不該是有她的存在機(jī)會的,用她的話說,那都不是事,我爸有辦法有關(guān)系,在這地方,有關(guān)系什么事辦不了??!所以,甄紅從小在寬松無憂的環(huán)境里長大,造就了她大大咧咧卻又察言觀色的性格,在各種場合里,不怯場,很快可以判斷出誰是主角,知道對什么人說什么話。后來甄紅說,我小時(shí)候爸爸帶著我出席活動,那么多人從來都沒怕過誰,誰讓我唱個(gè)歌我都隨口唱的特別好聽,到哪我覺得我就是主角。用那個(gè)比較老的廣告語怎么說的來著?對,飄柔,就是這么自信。哈哈哈......

  可能你會問,李丹呢,怎么沒有看到他的消息?他呀,已經(jīng)被辭退了,不符合孔亦仁的用人標(biāo)準(zhǔn)。至于中間的介紹人怎么看待這個(gè)問題,用朱靜的話說,你相信這中間有介紹人嗎?

  看著眼前的三個(gè)人,朱靜說,你和孔總的速度夠快的,短短一周多,太平市的團(tuán)隊(duì)組建的有眉目了,我以為以后不會再讓我來給你們培訓(xùn)了呢。

  “朱經(jīng)理,你可是咱們公司的王牌培訓(xùn)師、王牌產(chǎn)品專員,孔總手里的一張王牌,我們太平市場團(tuán)隊(duì)的專業(yè)培訓(xùn)怎么能離得開您這大咖?!蔽夜室馀乃R屁?!翱卓倸J定,這樣的場合,非你朱經(jīng)理出馬不可?!?p>  “切,鬼相信。孟經(jīng)理出來這段時(shí)間,也變了,變得不實(shí)在了?!?p>  大家說笑著,趁著孔亦仁還沒有來,我把相關(guān)的情況給朱靜做個(gè)介紹,把她和新來的員工介紹相互認(rèn)識,以便培訓(xùn)時(shí)大家親切互動。

  我確認(rèn)孔亦仁短時(shí)間還不能過來參加他重視的發(fā)言機(jī)會,便讓朱靜開始產(chǎn)品知識的培訓(xùn)。

  這些對于她來說,也像孔亦仁一樣如數(shù)家珍般娓娓道來,PPT加上黑板的互補(bǔ),把產(chǎn)品的特性詳盡形象、妙趣橫生的展示給了大家,講解產(chǎn)品知識這樣專業(yè)方面,于朱靜來講也是很棒的,如果我是老板的話,會考慮讓她繼續(xù)留下來,為公司的發(fā)展出力。畢竟在這個(gè)公司宏圖初展、人才緊缺的階段,應(yīng)以大局出發(fā),忽略小的缺點(diǎn),揚(yáng)長避短。

  哪個(gè)人沒有一些缺點(diǎn)呢,金無足赤、人無完人。

  朱靜講完,休息結(jié)束后,我讓大家分別用ppt宣講產(chǎn)品,然后再站在黑板前用自己組織的語言講解。

  PPT的宣講是醫(yī)藥銷售的基本功,孔亦仁把在醫(yī)藥的那套操作搬到了這個(gè)定位特殊的食品上,給人以專業(yè)的形象。

  在現(xiàn)實(shí)的臨床中,這套外企藥企帶來的藥品PPT宣教模式,即為藥企推廣宣傳了產(chǎn)品功效、用法、禁忌癥,同時(shí)也為臨床醫(yī)務(wù)工作者帶來了新的臨床理念和治療護(hù)理方法,這是學(xué)術(shù)推廣的初衷。慢慢的,在利益的影響下,國內(nèi)外的學(xué)術(shù)推廣好像不是那么百分百百的純凈了。這不是我們國內(nèi)獨(dú)有的,但是在不明所以的媒體或者別有用心的媒體報(bào)道下,把藥企、醫(yī)務(wù)人員推到了百姓用藥難、用藥貴的矛盾對立面。因?yàn)閳?bào)道的知識事件的現(xiàn)象,沒有抽絲剝繭的去深究內(nèi)核的誘導(dǎo)因素。媒體、藥企、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、患者以及相應(yīng)的管理機(jī)關(guān)好像都陷入了一個(gè)無解的漩渦,在這個(gè)利益漩渦里,不知夾雜著多少未知灰色事件......

  

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