瞧瞧！
排名表上這都是什么？
語文滿分！
數(shù)學滿分！
兩科滿分加起來是300分。
總分一共也就300分，因為剩下的兩科，缺考了。
“這……這確定沒有弄錯么？語文……語文怎么可能拿滿分？”
連許炎的班主任徐志文都忍不住懷疑了起來，要知道數(shù)學和外語綜合這些科目，能拿滿分還可以理解，畢竟這些科目的題目基本上都是客觀題，有標準答案的。
可是，語文這一門科目，不談一些問答題是關于一些國學經(jīng)典的理解，單純作文這一科，改卷的時候都是按照最嚴格的標準來的，幾乎不可能給你作文滿分的。
作文都很難拿滿分，那么整個語文試卷，能拿滿分就更是奇跡了。
在今年高三的十幾次模擬考試當中，一千多名高三學生，就從來沒有一名拿到過語文滿分的。
“數(shù)……數(shù)學怎么也是滿分？”
剛剛還洋洋自得的葛叔通，現(xiàn)在更是徹底的傻眼了。
前一秒口口聲聲被他用來攻擊徐志文的“全校最后一名成績”的許炎，竟然缺考兩門，剩下的兩門還都是滿分。
更諷刺的是，數(shù)學這門的試卷，是他葛叔通自己出的卷子，難度是拔高了一個等級的。
出卷的時候，葛叔通都覺得，哪怕是自己班上的葉之飛，也不太可能拿到滿分。
果然，葉之飛在最后一問的求x的多個解上，中了他出題時候的陷阱，忽略了x=0的這個情況。
而許炎既然考了滿分數(shù)學，那就說明，他完全識破了題目當中暗含的陷阱，求出了所有x的解。
“不可能的，絕對是錄入成績的時候出錯的?！?p> 很顯然，葛叔通并不認為，許炎這個高中三年成績都從來沒有在前一百名亮過相的普通學生，絕對不可能拿到滿分的數(shù)學。
他們兩人的驚呼，也引來了辦公室里其他老師們的圍觀。
“發(fā)生什么事了啊？一驚一乍的……”
“聽說，是徐老師班上有個同學考了全校最后一名。”
“最后一名？那可稀奇了，但也用不著這么小題大做吧？估計也就是哪個同學發(fā)揮失常了……”
“這你就不懂了。最后一名不稀奇，稀奇的是這個叫做許炎的同學，只考了語文和數(shù)學兩科，而且兩科都是滿分，一共三百分！兩科滿分的全校最后一名，你見過沒？”
“什么？那綜合和外語呢？都是缺考？”
“是呀！等等……這個許炎，我怎么聽著有些耳熟?。康?，又好像并不是什么成績還好的學生??？”
“對哦……我也有點印象。好像上周聽過，對了！是不是那個謠傳是偷了家里錢，來交武科報名費的那個許炎？”
“對對對！就是他，不過徐老師后來打電話去許炎家問過了，許炎并沒有偷錢，是家長給他的?！?p> ……
高三辦公室里七八個老師，都圍了過來，七嘴八舌的各人插上幾句嘴，許炎的大名就算真正在這些老師們當中“一夜爆紅”了。
“徐老師，查卷子吧！我也覺得，可能是錄入成績的老師疏忽了，統(tǒng)計錯誤?！?p> 在幾名老師的呼吁下，徐志文便將自己班的考試卷子搬了出來，找出了許炎的語文和數(shù)學試卷。
“我這一次出的卷子，可不是誰都能拿滿分的。我倒是要看看，這個許炎到底怎么做……”
葛叔通飛快的從抽出了許炎的數(shù)學試卷，然后快速的一目十行掃視卷面。
全都答滿了，而且答案竟然都……都是對的。
工工整整，甚至是那些大題，每一個必要的解體步驟，該有的一個都不少。
標準答案！
許炎的答案，簡直是比標準答案還標準啊！
而這一邊，徐志文也是認真的檢查許炎的語文試卷，旁邊還有另外幾個老師一起幫著看。
每一道題都回答的有理有據(jù)，包括對道德經(jīng)片段而見解，尤其令人覺得驚艷的，是許炎在作文當中提出的種種新奇的人生哲學觀和猜想。
八百字左右的作文，讓好幾個老師一眼看下去就沉迷在其中了。
許炎提出的一些平行空間和“是我非我”的猜想，引發(fā)了在場每一個老師的共鳴。
大家紛紛不由得在內(nèi)心質(zhì)問自己，是否還會存在這么一個世界，也有一個自己，卻是不一樣的身份，不一樣的選擇呢？
現(xiàn)在的這個自己，是真實的么？
還是說，像是莊周夢蝶一樣，自己是活在別人的夢亦或者是幻想當中呢？
“好！寫得太好了?！?p> 短暫的沉思之后，一名平常說話很斯文的女老師，都忍不住拍案叫絕起來。
“難怪這篇作文能夠得滿分，切題，文筆好，而且思考的深度讓人忍不住一口氣看完?？煽赐暌院?，又覺得意猶未盡，在腦海當中又補充了延伸了許多的遐想……”
“你們看，這篇作文的評分下面，有三個評卷老師的確認筆跡。說明，當時改卷的時候，語文組的老師是至少經(jīng)過了三名評卷老師的確認，才最終給出的滿分?！?p> “恩！這篇作文拿滿分，當之無愧。”
……
兩張卷子，一篇作文。
在短短十幾分鐘的時間之內(nèi)，就讓整個高三辦公室的老師們，從一開始對許炎成績的質(zhì)疑，轉(zhuǎn)變成為了欣賞和好奇。
尤其是好幾個略帶文青氣質(zhì)的女老師，看了許炎的作文之后，非常認可許炎的觀點。
“不可能??！許炎這個學生，之前的成績……連前一百都沒有?！?p> 葛叔通的臉耷拉了下來，剛才的興奮得意勁兒全都沒了。
他怎么也想不通，許炎這個名不經(jīng)轉(zhuǎn)的中等生，怎么一下就進步這么大，一口氣拿了兩科的滿分。
“許炎的這個最后一名，真的是有些傳奇了。徐老師，為什么許炎周五會缺考一天??？”
一位女老師似乎有些為許炎覺得遺憾，便提議道，“要不，讓許炎將另外兩門的卷子補考一下，看看他其他兩科能拿多少分？”
“對對對！徐老師，這可是你們班突然崛起的一匹黑馬??！據(jù)說，他還要報考武科？難道也開了武道？”
“讓許炎來重考一下綜合和外語吧！我也很好奇，他到底能拿多少的總分。”
不僅是幾個老師在起哄，年級主任黃錦波也走上前來，對徐志文說道。
“黃主任，這事倒是我給忘了。周五早上就收到許炎母親發(fā)來的短信，說許炎身體不舒服，請假在家休息一天。只是我后來改卷什么的，把這事給忘了?！?p> 這個時候，徐志文才翻出了手機里的短信，想起了這回事來。
“那就讓許炎早上來辦公室，將另外兩科的卷子做一下。讓這匹黑馬再跑一次……”
點點頭，黃主任也非常意外，這距離高考就剩下二十多天了，竟然憑空蹦出了許炎這么一匹黑馬。
當然要讓這匹缺考的黑馬，好好的發(fā)揮實力跑一跑，看看他真正的實力是多少，能跑出多好的成績來。
……
【12點后還有一章！】