進(jìn)去以后，鋪天蓋地的猩紅神經(jīng)線暴露在唐澤視線中。
跟第一次進(jìn)入她精神世界的畫面一般無(wú)二，唐澤伸手觸碰了一下猩紅的神經(jīng)線。
蒼白的手毫無(wú)障礙的穿了過(guò)去。
“這就是老年癡呆的世界，可是要怎么處理才好呢？”
漫步在猩紅的絲線中，唐澤不停的思索著。
“額頭的眼睛，會(huì)不會(huì)有用？”
喃咦了一句，唐澤心念一動(dòng)，額頭上的眼睛緩緩浮現(xiàn)，漆黑的眼睛往外滲著血，十分赫人。
可能是使用的太過(guò)頻繁的緣故。
滲血的機(jī)械眼，漆黑的眼珠注視下，整個(gè)世界仿佛變了一個(gè)模樣，原本混亂不堪的神經(jīng)線清晰起來(lái)。
唐澤仿佛能在腦海中把這些神經(jīng)線給捋順一般。
“這樣的嗎？”
唐澤笑了笑，心念一動(dòng)，神經(jīng)線開始跟隨著變動(dòng)起來(lái)，一股強(qiáng)烈的刺痛從額頭上傳來(lái)。
“嘶～”
深入骨髓的痛感，令唐澤倒吸了口氣，不過(guò)并沒(méi)有停止動(dòng)作，在額頭眼睛的注視下，神經(jīng)線不停的變動(dòng)。
不知道過(guò)去了過(guò)久，直到唐澤的臉被黑睛滲出的鮮血布滿，神經(jīng)線才被捋通順。
“呼～”
擦了擦血，唐澤咧嘴一笑，混亂的神經(jīng)線完全恢復(fù)，布置的有規(guī)有矩。
從楊秀芬的精神世界出來(lái)以后，唐澤還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，便一頭栽倒在地上。
“漸凍癥……”
“不是，不是……”
“漸凍癥不是這樣的?！?p> 胸口一陣翻滾，唐澤蜷縮在地上，良久過(guò)后，再也壓抑不住那股喉嚨處的異癢，開始狂吐不止。
“嘔～嘔……”
在吐出一口口黑血，唐澤的胸口不在那么沉重，但意識(shí)卻已接近模糊。
掏出刻刀刺激了一下眩暈的大腦，唐澤搖晃著站了起來(lái)，靠在醫(yī)用推車上，歇息著。
記得上次也出現(xiàn)過(guò)異常情況，就是在治愈完胡全以后，精神力旺盛，連續(xù)幾天都好像沒(méi)有睡覺(jué)。
“呼……也就是說(shuō)，治愈患者，會(huì)讓自己的身體，出現(xiàn)不同程度的異常？！”
這不是一個(gè)好現(xiàn)象，不過(guò)唐澤也沒(méi)有太過(guò)緊張，反正漸凍癥下，自己也活不了多久，沒(méi)什么好怕的。
低頭看了眼黑血，好大一灘，濃漿一般，散發(fā)著惡臭。
“吐這么多？”
唐澤皺了皺眉頭，掏出手機(jī)照了照臉，臉色蒼白無(wú)血色，眼睛中還遍布著明顯的血絲。
“無(wú)所謂，呵呵?！?p> 正準(zhǔn)備收拾一下地上的血，楊秀芬醒了，眼神不再呆滯，她愣愣的望著唐澤。
“阿姨。”
她打量了一下，心頭充滿了疑惑，不過(guò)并沒(méi)有多問(wèn)，而是盯著唐澤蒼白的臉道：“孩子，你怎么了？病了嗎？”
“阿姨，你知道自己是誰(shuí)嗎？”
“傻孩子，我當(dāng)然知道自己是誰(shuí)?！?p> 聽到這個(gè)答案，唐澤的鼻子忍不住有些酸澀。
“可是，阿姨，你在一個(gè)小時(shí)前，連自己的兒子都不認(rèn)識(shí)……”
“你……是我兒子？！”
“你兒子是誰(shuí)你不知道嗎？”
“楊建又?！?p> “對(duì)啊，我叫唐澤。”
“……”
“這么說(shuō)，是你把我治好了？”
“嗯，你沒(méi)有印象嗎？特殊的夢(mèng)境之類?！?p> 楊秀芬搖了搖頭：“沒(méi)有，我只記得前陣子我的生意受到了很沉重的打擊，但是又覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去了很久……”
估計(jì)她的記憶只到老年癡呆以前，唐澤也沒(méi)有跟她解釋，懶得解釋，也不想廢話，只想好好的睡一覺(jué)。
楊秀芬也算是見過(guò)大場(chǎng)面的人，恢復(fù)正常以后，氣場(chǎng)尤為強(qiáng)大，尤其是那雙眼睛，充滿睿智。
“你治好了我的病嗎？”
“算是吧。”
唐澤說(shuō)完，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，轟隆一聲摔倒在地，發(fā)出了巨大的響動(dòng)。
“你怎么了？”楊秀芬連忙問(wèn)道。
“唐澤，沒(méi)事吧！”門外傳來(lái)了老主任的聲音。
唐澤深吸了口氣，剛要回答，老主任就推門走了進(jìn)來(lái)。
唐澤明明記得門鎖了的。
這次，老主任并沒(méi)有帶著一幫人都進(jìn)來(lái)。他進(jìn)來(lái)以后直接把門給關(guān)上了。
“問(wèn)小玉要的鑰匙。”
“雖然我們目前處在對(duì)立面，但不妨礙我這個(gè)老師來(lái)關(guān)心……”
說(shuō)著說(shuō)著，老主任停了下來(lái)，目光緊緊的盯著房中的場(chǎng)景。
一地的黑血，病態(tài)的唐澤，倒在地上的醫(yī)用推車。
“你……唐澤！你沒(méi)事吧！怎么了??！”
老主任是真急了，就像他說(shuō)的一樣，雖然兩人在做著一場(chǎng)無(wú)硝煙斗爭(zhēng)，但在老主任眼里，這一切都是為了打磨唐澤。
主觀意識(shí)并不是真正的傷害，望著唐澤凄慘的模樣，老主任心頭一軟，眼睛泛紅。
從某種程度來(lái)說(shuō)，唐澤跟老主任的感情更像是父子。
一個(gè)教，一個(gè)學(xué)。
一個(gè)是年老的長(zhǎng)輩，從心里教導(dǎo)唐澤。一個(gè)不敢忤逆，且尊敬老主任。
除了沒(méi)有那層血緣關(guān)系外，兩人的關(guān)系可以說(shuō)是非常親的。
就連張強(qiáng)有時(shí)也會(huì)沖唐澤抱怨，說(shuō)唐澤才是親生的，自己是領(lǐng)養(yǎng)的。
老主任為什么對(duì)待唐澤這么好。第一是唐澤確實(shí)天賦異稟，不僅如此也夠努力！
這是讓老主任非常欣賞的地方，雖然這些努力，都是為了治愈父親。
但這不更能側(cè)面證明唐澤是一個(gè)孝子嗎。
多方面原因聚集在一起，造就了兩人亦師亦友，亦父亦子的局面。
“你沒(méi)事吧……唐澤。”老主任跑過(guò)來(lái)。趕緊檢查唐澤的身體。
他不知道發(fā)生了什么，而且這個(gè)局面也容不得他想，只不過(guò)這一切在他隨意撇了眼神采煥發(fā)的楊秀芬以后，整個(gè)人便呆愣住。
“咳……”
“沒(méi)事，老師，別擔(dān)心?！?p> “醫(yī)生，你沒(méi)事吧？！地上好多血！”
“你……你把她治……治好了??！”老主任呆滯住，接著注意到唐澤虛弱的表現(xiàn)，連忙追問(wèn)道：“沒(méi)事吧？！”
“怎么回事，治好她…治好她…怎么搞成這個(gè)樣子……”
望著老主任關(guān)心的模樣，唐澤咧嘴笑了笑：“老師，有件事想求你……”
“什么事？”
……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去，老主任推開房門走了出來(lái)。
身后還跟著垂頭喪氣的唐澤。
“怎么樣！”
“唐大天才有醫(yī)治好老年癡呆癥嗎？”
“把結(jié)果說(shuō)出來(lái)??！讓我們震驚一下！”
“好久沒(méi)震驚了，我醞釀醞釀，你趕快說(shuō)，我看看要以一種什么表現(xiàn)手法，才能完美的表現(xiàn)出我的驚訝?！?p> “對(duì)對(duì)對(duì)，我也醞釀一下，周醫(yī)生。你覺(jué)得倒吸一口涼氣怎么樣?！?p> “還行還行，我準(zhǔn)備瞪大眼睛?！?p> “優(yōu)秀！”
“彼此彼此?！?p> “宣布結(jié)果吧，大家已經(jīng)瞪大眼睛，等不及被你給震驚了?！?p> 聽著周圍的冷嘲熱諷，唐澤苦澀一笑：“抱歉……我沒(méi)有治愈成功?！?p>