首頁 都市

我只想做一名老師

第三十六章 輪椅上的少年

我只想做一名老師 瘋狂的鯰魚 2879 2020-03-25 13:55:44

  谷校長這個架勢,讓鐘晨愣在原處,這是要干什么?不知道的還以為是什么大人物來京都附中視察了呢!

  用一個詞來形容現(xiàn)在的鐘晨最合適,那就是受寵若驚。

  “鐘教授,歡迎來到京都附中!”谷校長拉住鐘晨的手,臉上滿是討好的笑容。

  鐘晨趕緊回禮,謙虛的笑了起來,不過怎么看怎么覺得他的笑容中有那么一絲絲的勉強(qiáng),“您客氣了!”

  寒暄了一番之后,就直接進(jìn)入今天的正題。

  京都附中的學(xué)生都已經(jīng)在體育館坐好了,反正鐘晨沒有限制這次講座的具體人數(shù)。

  谷校長挑選了學(xué)校內(nèi)最大的場館,留給高三學(xué)生六百多個位置剩下的位置,平均分到每個班中。

  好在京都附中的體育觀只能勉強(qiáng)容納100多個人,不然的話,整個京都附中的師生都要來參加了。

  上一次在這么多人面前演講是什么時候呢?

  鐘晨想了一些,應(yīng)該是自己大學(xué)提前畢業(yè)的時候吧!

  那個時候自己可是意氣風(fēng)發(fā),一年時間就順利畢業(yè),四年時間完成人家十多年才能完成的學(xué)業(yè)。

  并在博士畢業(yè)的時候,直接加入異族研究所,不僅是新歷以來最年輕的博士,還是異族研究所成立以來最年輕的成員。

  哎!這么一想,自己為什么如此優(yōu)秀呢?

  當(dāng)方遠(yuǎn)走到體育館的演講臺上,環(huán)顧一周,被一雙雙崇拜的眼神看得很不好意思。

  裝作正經(jīng)的咳了兩聲!

  “咳咳!今天我們的主題依舊很老套,就兩個字夢想!”

  進(jìn)入狀態(tài)的鐘晨,開始侃侃而談。

  心靈雞湯中摻雜著一絲絲干貨,反正三分假七分真,經(jīng)過藝術(shù)加工之后,枯燥的故事變得生動了起來。

  一邊演講,鐘晨一邊走入觀眾席。

  成片的過濾學(xué)生的資質(zhì)。

  “資質(zhì):良好,資質(zhì):差,資質(zhì):中等!......”腦海中閃過的聲音,讓他可以在第一時間得到京都附中學(xué)生的資質(zhì)信息。

  環(huán)繞了一圈之后,鐘晨有些失望的搖了搖頭。

  整個體育館中資質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生只有三個,讓他以為這就是最高的資質(zhì)呢。

  可惜了,他的身邊就有兩個資質(zhì)逆天的存在,一個是李老頭,他的資質(zhì)評價只有四個字,突破天際!

  另外一個就是王若雨,她的資質(zhì)評價是:百年一遇!

  當(dāng)然,這是目前他看到唯二兩個能夠得到四字評價的資質(zhì)。

  嗯,先這樣吧,鐘晨將資質(zhì)優(yōu)秀的那三個學(xué)生記下來了。

  這就是所謂的備胎,如果沒有找到資質(zhì)更好的學(xué)生,自己只能在他們?nèi)齻€之間選一個了。

  1000多個人中,只有三個資質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。

  這還是在全國排名前列的高中,由此可見,就算是資質(zhì)優(yōu)秀也是很難得的事情了。

  “好了,今天就到這吧!很高興認(rèn)識你們!”鐘晨對所有人鞠了一躬說道。

  話音剛落,體育館中響起了一片“噼里啪啦”的掌聲!

  鐘晨剛要離開的時候,有幾個膽子大的學(xué)生站起來,沖著鐘晨離開的背影喊道:“鐘老師,能不能請您給我們簽個名?”

  話音剛落,就得到其他學(xué)生的響應(yīng)!

  鐘晨停下離開的腳步,回頭看了一眼站起來的這幾個學(xué)生。

  嗯???還有一個資質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生混在其中。

  叫什么來的?

  好像是陸英杰?

  嗯,自己沒有記錯的話,應(yīng)該是這么名字。

  “老師,給我們簽個名唄!”

  大部分學(xué)生都站了起來,鐘晨十分不適應(yīng)這種情況。

  拒絕呢?顯得自己不近人情,答應(yīng)呢?這么多人,自己要簽到什么時候去。

  想了一下,鐘晨雙手向下一壓,拿起剛剛放下的話筒。

  “每個班派出一個代表,以班級為單位給你們簽名可以吧?”說完鐘晨笑了起來,“這還是第一次有人管我要簽名呢,我還真想給你們都簽個名,不過時間不允許了,就這樣吧,好不好?”

  “好!”

  還是學(xué)生時代好,看到一個個喜悅的面孔,鐘晨想到自己和王江天在高中時候一起瘋玩的歲月!

  嗯!?一起瘋玩的時候好像都是王江天背鍋吧!

  誰讓自己學(xué)習(xí)好的?

  王江天當(dāng)年就是典型的肌肉都長到腦袋里的典型。

  好在有自己這個死黨,將他糾正過來了。

  不然現(xiàn)在早就不知道死了多少回了?!

  可算找到王江天現(xiàn)在的性格是怎么回事了,你身邊有一個鐘晨這樣的妖孽,早就被鍛煉出來了。

  簽完名之后,鐘晨婉拒了谷校長的邀請,一個人走在學(xué)校里面。

  現(xiàn)在正是大課間,全校師生都集中在操場上。

  剛剛結(jié)束演講的學(xué)生也不例外。

  鐘晨越過高三的方隊(duì),在高一高二的方隊(duì)中尋找了起來。

  20分鐘,足夠他走一個遍了。

  不過依舊沒有任何結(jié)果。

  全校學(xué)生都算上,只有八個資質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生,剩下的一小部分都是良好,大部分都是中等,還有很多都是極差的評價。

  哎!看這個樣子,自己這次要無功而返了!

  鐘晨搖了搖頭,看到主席外后面有一個身影若隱若現(xiàn)。

  咦!這個時候還有人沒有出來?

  他的第一反應(yīng)就是這個若隱若現(xiàn)的身影是想要逃掉大課間的學(xué)生。

  沒想到在京都附中也可以看到這種學(xué)生?

  鐘晨覺得很有意思,在好奇心的驅(qū)動下,向那個身影的方向走了過去。

  至于躲在主席臺后面的身影,好像是看到了走過來的鐘晨。

  不知道是因?yàn)殓姵康耐獗硖忻曰笮粤耍X得他是京都附中的學(xué)生,還是因?yàn)橛惺褵o恐,來的人是誰都不害怕。

  那個身影無動于衷。

  走近一看,鐘晨才注意到,這道身影原來是坐在輪椅上的。

  原來對方不是有恃無恐,而是根本就沒有看到自己啊。

  鐘晨愣了一下,下意識的問道,“同學(xué),你在這干什么呢?”

  “您是?。俊睂Ψ交仡^,一臉迷糊的看著鐘晨,隨即眼神中露出了異樣的神色,“鐘晨,鐘教授?”。

  看到鐘晨沒有否認(rèn),對方用手艱難的將輪椅轉(zhuǎn)了過來,眼神中滿是驚喜,整個人都陷入手足無措的狀態(tài)中。

  “您好,我是京都附中高二(1)班的高天翔,您的忠實(shí)粉絲!”

  看這個孩子的樣子就知道,對方是真的很崇拜自己,一點(diǎn)都沒有作假的樣子。

  “你好!”鐘晨和對方握了個手,順道查看了一下他的資質(zhì)。

  “姓名:高天翔,資質(zhì):百年一遇,負(fù)面狀態(tài):腿部神經(jīng)壓迫?!背霈F(xiàn)在腦海中的聲音讓鐘晨直勾勾的看著眼前這個學(xué)生。

  高天翔被鐘晨的眼神弄得更加手足無措了起來,下意識的遮住自己無法動彈的腿。

  看到對方的動作,鐘晨回過神來,整個人都陷入了狂喜的情緒中,“對不起啊,剛剛想起了一些事情,有些走神了!”

  “沒事的!您怎么會出現(xiàn)在這?”

  還沒等鐘晨回答,大課間已經(jīng)結(jié)束了,學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走了進(jìn)來。

  “高瘸子,你怎么在這?”可能是高天翔的同學(xué),或者是和他熟悉的人,走進(jìn)來推了一下高天翔的輪椅,差點(diǎn)將他弄倒,然后大搖大擺的離開了這里。l

  臨走前還嘲諷到,“你都這樣了,不好好的呆在教室里,在這丟人現(xiàn)眼!”

  高天翔在輪椅上握緊了拳頭,表情卻出奇的平靜,鐘晨看到回來的學(xué)生變多了起來,高天翔這個位置有些尷尬。

  走到他輪椅的后面,推著他離開了這里。

  邊走邊低下頭,語氣溫柔的對坐在輪椅上這個少年說道:“高二(1)班怎么走?我先送你回去吧!”

  高天翔松開緊握的拳頭,又恢復(fù)剛剛那個小迷弟的狀態(tài)!

  “?。????!不用,太麻煩您可了,我自己可以的!”

  鐘晨不管他的反對,推著他就進(jìn)入了教學(xué)樓,掃了一眼,就要把他推到二樓的方向。

  “啊?。$娊淌?,我的班級不在二樓,在一樓倒數(shù)第二間!”高天翔趕緊制止了鐘晨的動作。

  “一樓?可是我看一樓是高一的教室??!”

  “我們實(shí)驗(yàn)班都在一樓!”對方不好意思的低下頭!

  鐘晨想了一下,確實(shí)啊,如果是二樓的話,以這個樓梯的設(shè)計(jì)來看,高天翔也不可能自己下來!

  “抱歉啊,我這就送你回去?!?p>  在高二(1)班教室的門口,鐘晨在兜里找到許久未用的名片,將它遞給高天翔,“吶!這是我的聯(lián)系方式,有什么困難可以聯(lián)系我?!?p>  “啊???”

  趁著學(xué)生還沒有進(jìn)來,鐘晨又拿出來一張名片,“能把你的聯(lián)系方式留給我嗎?”

  “?。。俊备咛煜璞荤姵颗妹坏筋^腦,稀里糊涂的將自己的聯(lián)系方式寫在鐘晨遞過來的名片上。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南