{現(xiàn)實(shí)世界}
可問題是……
“啪！”
球撞擊地板的同時(shí)，御子柴身體向后一拱，結(jié)果沒感到有對(duì)抗，他整個(gè)人一下就失了重心，向后栽去……
同時(shí)，一只手斜刺里伸過來，穩(wěn)穩(wěn)扣住了從御子柴懷里彈落的皮球。
手，是仙道的。
拿到球的仙道今次沒有運(yùn)球快攻，而是瞄了眼兩隊(duì)球員的位置，直接就單手大力長(zhǎng)傳了。
“啪嗒！”
眼看皮球飛過中線就要往無人的半場(chǎng)掠去、無人攔截時(shí)，一只手突兀地?cái)r在了球路上，將半空的球拍向了地板。
是赤川的手，他成功接應(yīng)到了仙道的傳球，以領(lǐng)先有馬友半個(gè)身位的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)球殺向常誠(chéng)高中的三分線。
由于赤川的運(yùn)球黏度還趕不上仙道，更不及林玨，所以他運(yùn)球前進(jìn)的速度沒法拉開與有馬友的距離，甚至突擊到常誠(chéng)罰球線位置時(shí)，他跟有馬友幾乎在齊頭并進(jìn)。
也就在這時(shí)候，赤川擠著有馬友開始強(qiáng)起三步。
感到赤川的身體壓迫，有馬友冷笑不已：“你休想得手！”然后與赤川糾纏著躍到了空中。
“嗶嗶！”
裁判響哨了。
有馬友一聽，心頭不忿之余，本來要拍向皮球的手索性絞住了赤川的胳膊，狠狠拉拽。
身在半空的赤川絲毫沒被有馬友的大力犯規(guī)嚇到，將球交到遠(yuǎn)離有馬友一側(cè)的手，在腳挨地前，奮力把球推到了籃筐之上。
“哐當(dāng)！”
赤川摔在地板上，劃出老大一截。
有馬友也踉蹌奔出底線，差點(diǎn)竄進(jìn)球員通道，這才站穩(wěn)。
與此同時(shí)，皮球在籃脖子上磕了兩下，接著又繞著籃圈滾了大半圈，才晃晃悠悠掉進(jìn)筐里。
“唰！”
裁判見狀，高豎起兩根手指狠狠壓下：“兩分算，白方六番加罰一球?！?p> 聽到判罰的有馬友此時(shí)才來得及回頭，霍然瞪向被隊(duì)友從地板上拉起的赤川：“這家伙……”
“這家伙的對(duì)抗能力又強(qiáng)了?。 笨磁_(tái)上的翔陽(yáng)隊(duì)員翔田忍不住感慨。
“是啊…”藤真表示贊同，“可他還不是塾德最強(qiáng)的球員！”說著，目光投向了正談笑風(fēng)生的林玨和仙道兩人。
“唰！”
赤川命中罰籃，一個(gè)人迅速退防了。
沒錯(cuò)，塾德球員連籃下站位都沒站，擺明了對(duì)赤川的罰籃很有信心，同時(shí)也一點(diǎn)不給常誠(chéng)高中快攻的機(jī)會(huì)。
看臺(tái)另一側(cè)，見此一幕的豐玉眾忍不住罵咧起來。
“可惡的塾德，他們是在演示給我們看吧！”
“該死的關(guān)東人，一定要狠狠教訓(xùn)他們！”
“阿南，塾德剛才打成二加一的那個(gè)六番……”
“我知道了，明天他就交給我吧！”
此時(shí)的南烈竟認(rèn)定赤川就是塾德的王牌球員，如果赤川知道了他的想法，肯定會(huì)大呼冤枉。
而場(chǎng)上，運(yùn)球過半場(chǎng)的有馬友發(fā)現(xiàn)場(chǎng)邊教練有叫暫停的意思，當(dāng)即隱晦地朝教練擺了擺手，表示用不著。
常誠(chéng)教練有點(diǎn)猶豫，指了指記分牌，那上面已經(jīng)是9:0了。
有馬友又隱晦地?fù)u了搖頭，可腦袋還沒停住，就聽見教練在狂吼：“小心！”
小心？小心什么？
下一秒，有馬友就感覺手上一空，等回過味時(shí)，就只看到了赤川運(yùn)球快攻的背影。
“嘭！”
赤川以扣籃結(jié)束了快攻。
11:0！
這下子，常誠(chéng)教練不叫暫停明顯不行了。
“嗶嗶……紅方請(qǐng)求暫停！”
看臺(tái)上，翔陽(yáng)眾對(duì)常誠(chéng)教練的選擇不置可否。
“呵呵，現(xiàn)在叫暫停是對(duì)的?！?p> “不，暫停叫晚了，剛才九比零就該叫……”
“有區(qū)別嗎？反正他們不會(huì)是塾德學(xué)園的對(duì)手！”
“這倒是?！?p> “對(duì)了，愛和好像也是我們這個(gè)分區(qū)的種子隊(duì)，他們今天來了嗎？”
“沒來，聽說是去隔壁區(qū)看山王的比賽了。”
“哈~~還真是好高騖遠(yuǎn)，我看他們連塾德這一關(guān)都過不了?！?p> 也就在這樣的議論聲中，場(chǎng)內(nèi)的暫停結(jié)束，比賽恢復(fù)，還是常誠(chéng)的球權(quán)。
有馬友這回不敢再走神了，而且控球到前場(chǎng)后很堅(jiān)決，扛著赤川就往三分線內(nèi)突，明顯是受了教練的指示。
眼瞅著有馬友快進(jìn)禁區(qū)了，大久保本想從側(cè)面幫忙協(xié)防，林玨卻隱晦打了個(gè)眼色，讓他別動(dòng)。
硬突的有馬友見塾德這邊沒有球員協(xié)防，把心一橫，學(xué)著之前赤川的打法，起三步硬上。
結(jié)果球沒進(jìn)。
不過在赤川和有馬友落地的同時(shí)，“嗶嗶”，裁判響哨了。
“防守犯規(guī)，紅方罰兩球?！?p> “嘣！”
第一個(gè)罰球沒進(jìn)。
這讓有馬友有點(diǎn)無語(yǔ)了。
“唰！”
好在第二球進(jìn)了。
常誠(chéng)高中總算得分了。
11:1！
回過頭，林玨輕而易舉突破了木曾，急停跳投得手。
13:1！
又輪到常誠(chéng)進(jìn)攻。
這次有馬友扛著赤川突進(jìn)禁區(qū)，借著仙道協(xié)防的空隙，把球分給了御子柴。
“傳得好，隊(duì)長(zhǎng)！”
就在御子柴接到球、得意大吼、企圖灌籃時(shí)，籃下另一邊的內(nèi)藤移動(dòng)過來，劈頭蓋臉將他連球帶人一起蓋翻在地。
“防守犯規(guī)，紅方罰兩球！”
聽到判罰，摔在地上的御子柴頓時(shí)不干了，他整個(gè)人噌一下就竄了起來，對(duì)裁判大吼道：“違體了，他違體了！”
話音未落，裁判就朝御子柴比了個(gè)T的手勢(shì)：“紅方技術(shù)犯規(guī)，白方罰一球?！?p> 御子柴懵了，當(dāng)即追到裁判身后，又想大吼大叫，結(jié)果沒等他出聲，有馬友就沖過來勒住了他的脖子，不讓他再多說廢話。畢竟在比賽進(jìn)行中跟裁判爭(zhēng)辯，算是最蠢的行為之一。
又輪到御子柴罰球，他仍兩罰一中。換過塾德這邊，赤川命中罰球。
14:2！
輪到塾德進(jìn)攻，林玨頂著木曾的防守，直接在外線飆進(jìn)了超遠(yuǎn)三分。
17:2！
對(duì)于這種不合理的進(jìn)球，常誠(chéng)球員并沒有覺得受到多大的打擊，只是比分進(jìn)一步被拉大，讓他們心底產(chǎn)生了一絲焦躁。
結(jié)果御子柴又要球打籃下，被仙道成功防下，還捅掉了球。
塾德眾得球快攻，林玨又不按常理出牌，三分線外急停，再次飆中三分。
20:2！
常誠(chéng)球員有點(diǎn)慌了，結(jié)果忙中出錯(cuò)，有馬友在突破中被掏球。
塾德眾再興快攻。
行進(jìn)中，快速傳導(dǎo)的皮球又到了林玨手上，他三度手起刀落，三分空心中的。
23:2！
看到這一幕，常誠(chéng)球員心里升起一股名為“絕望”的情緒。
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