課間操。
時(shí)尚懶散地站在隊(duì)伍中,享受著溫暖的陽(yáng)光,按照慣例,做操之前大多是教務(wù)處主任講話。
高音喇叭響起了渾厚的男中音:
“各位同學(xué),我校的規(guī)章制度是不允許踐踏的。絕大多數(shù)同學(xué)還是很好的,只有極個(gè)別同學(xué),無(wú)視校規(guī)。
今天,我講一講關(guān)于吸煙的問(wèn)題。
吸煙有害健康,這個(gè)同學(xué)們都知道。而且政府三令五申不允許在公眾場(chǎng)合吸煙。作為學(xué)生,更應(yīng)該遵守。
所以,大家要牢記,要為他人著想,你一個(gè)人吸煙,周圍的人都會(huì)受到傷害,這是自私,這是違背公共道德的。
我們必須提高自身修養(yǎng),這樣才能成為社會(huì)的有用之人,畢業(yè)后才能被社會(huì)認(rèn)可……”
靠,又是老生常談。
時(shí)尚有時(shí)候感覺(jué)教務(wù)處主任好像是話嘮,一天不說(shuō)幾句渾身不自在,得想個(gè)法子讓他閉嘴才好。
雖然如此想,但讓他惡作劇教務(wù)處主任,他還是沒(méi)有這個(gè)膽,也只能是腹誹了。
時(shí)尚左顧右盼,與其他班的同學(xué)沒(méi)話找話。
教務(wù)處主任的聲音提高了很多,有一種憤怒,有一種忍無(wú)可忍的情緒在里面:
“然而,今天就有一名同學(xué)越來(lái)越不像話了,竟然在校內(nèi)吸煙。
更有甚者,他膽大包天,竟敢跟校長(zhǎng)借火!
我希望這名同學(xué)不要懷著僥幸的心理,躲是躲不掉滴。你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,改過(guò)自新,爭(zhēng)取寬大處理。
我的話講完了,請(qǐng)做操吧?!?p> 整個(gè)操場(chǎng)的人都有些蒙圈,這是誰(shuí)呀,膽兒真肥。
表情各異:
臥槽,牛逼:=????=????(●???●|||)
大多是吃驚、不解、佩服,還有各種笑意。
Σ(°△°|||)︴
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(* ̄▽)u┌┐d(▽ ̄*)
~~~^_^~~~
操場(chǎng)一片嘈雜,議論紛紛。
“誰(shuí)呀,車開(kāi)的這么猛!”
“瑪雅,跟校長(zhǎng)借火,這誰(shuí)呀,作死啊?!?p> “我倒是挺佩服這人的,即便死了,也能留一個(gè)‘煙名’。”
“這小子完?duì)僮恿?,肯定受處分,說(shuō)不定能寫(xiě)進(jìn)檔案里?!?p> “這膽量,這魄力,這……我好崇拜他啊?!?p> “就特么一個(gè)中二!”
“傻逼!”
“別這么說(shuō)好不,有種你們也去借火啊。”
“他是我們的楷模,我在精神上支持他!”
“……”
時(shí)尚更是笑的前仰后合,這小子真特么不是人類,沖誰(shuí)借火不好,偏偏向校長(zhǎng)借火,不是找抽是干什么。
他甚至懷疑這個(gè)逗比是怎么安全長(zhǎng)大的?
不過(guò),他倒是很佩服這人的勇氣,若是自己,恐怕還真沒(méi)這個(gè)膽量。他是哪班?時(shí)尚非常想認(rèn)識(shí)這人。
課間操結(jié)束,各班排隊(duì)走向教學(xué)樓。時(shí)尚剛坐下,便有一名老師站在門口,喊道:“時(shí)尚,馬上去校長(zhǎng)室。”
有同學(xué)笑道:“時(shí)尚,該不會(huì)是你向校長(zhǎng)借火了吧?!?p> 時(shí)尚很張狂:“要真是我,直接向校長(zhǎng)要煙抽,光借火沒(méi)勁。”
“吹吹吹,牛都飛上天了。小心被校長(zhǎng)收拾,那可是痛苦的事?!?p> 時(shí)尚一甩頭,就像一名很有內(nèi)涵的哲學(xué)家,淡淡地道:“疼……是一會(huì)兒的事兒,吹牛逼卻是一輩子的事!”
侯俊杰道:“老大,校長(zhǎng)到底找你干什么?”
時(shí)尚得意地道:“校長(zhǎng)請(qǐng)我過(guò)去,肯定是答應(yīng)我參加足球比賽,你們瞧好吧,這次我肯定是最佳射手。不然沒(méi)理由找我啊,他總不會(huì)請(qǐng)我喝茶吧?!?p> “就你那臭腳,頂風(fēng)臭十里?!?p> “沒(méi)有球門正好?!?p> 全班:<(* ̄▽ ̄*)/
……
時(shí)尚敲門。
“進(jìn)來(lái)?!?p> 校長(zhǎng)室只有班主任張麗一人,時(shí)尚道:“張老師,我正要找你。我爸媽說(shuō)請(qǐng)全班同學(xué)和我們一班所有任課老師吃飯,一是感謝對(duì)我的關(guān)懷,二算是散伙飯,你看周六晚上行不,也就周六晚上有時(shí)間?!?p> 張麗眼睛里透露出復(fù)雜的心情,惱怒中包含著同情,仿佛時(shí)尚就是即將赴死。
“時(shí)尚,等你過(guò)了這一關(guān)再說(shuō),你剛才怎么……”
就在這時(shí),房門被推開(kāi),進(jìn)來(lái)一名戴著灰色帽子的中年人。
時(shí)尚望向中年人,微笑道:“大叔,真是緣分啊,又在這里見(jiàn)面了。校長(zhǎng)不在,你等一會(huì)兒哈?!?p> “時(shí)尚,這是新來(lái)的校長(zhǎng)。”張麗厲聲喝止時(shí)尚,怕他再胡說(shuō)八道。
“???!……”
時(shí)尚懵逼了。
敢情教務(wù)主任說(shuō)敢跟校長(zhǎng)借火的那個(gè)作死的人,就是自己?。?p> 人生最恐懼的事情不是吸煙時(shí)被校長(zhǎng)抓現(xiàn)行,而是肆無(wú)忌憚地跟校長(zhǎng)借火。
中年男子走到辦公桌后面坐下,笑道:“我叫方山,時(shí)尚同學(xué),你煙癮很大嗎?”
時(shí)尚感覺(jué)脖子后面冒涼風(fēng),磕磕巴巴地道:“不大,不大,校長(zhǎng),對(duì)不起,我真不知道是您,真的,請(qǐng)您原諒?!?p> 自己這幾天沒(méi)來(lái)上課,就換校長(zhǎng)了,猴子怎么沒(méi)跟我說(shuō)起這件事。
這不扯呢,不了解敵情就胡亂借火,不是找死是什么。
“讓我原諒你也可以,前提是你得戒煙?!狈缴揭琅f面帶微笑。
時(shí)尚低著頭,偷偷瞄了一眼,校長(zhǎng)眼鏡后面的眼睛也是滿懷笑意,但時(shí)尚感覺(jué)這笑意里有太多的東西,太可怕,甚至隱約有種恐怖的意味。
不會(huì)光是戒煙這么簡(jiǎn)單吧?!先答應(yīng)下來(lái),過(guò)了這關(guān)再說(shuō)。
“我一定戒煙,一定戒?!睍r(shí)尚堅(jiān)定地說(shuō)道。
“你并不是真心戒煙,而是想逃避處罰,時(shí)尚同學(xué),做人要厚道,不能搞欺騙。”
方山依舊笑容可掬,遞給時(shí)尚一張A4紙,一支碳素筆。
看的這么準(zhǔn)!
都說(shuō)笑面虎最難對(duì)付,老子今天算是遇上了。倒霉啊倒霉,倒了血霉了。
時(shí)尚當(dāng)然知道校長(zhǎng)是什么意思,接過(guò)紙筆,放在桌子上寫(xiě)保證書(shū)。
時(shí)尚別的不行,寫(xiě)什么檢討書(shū)、保證書(shū)之類的那是堪稱大師。
那些什么“痛改前非、洗心革面、下不為例、懊悔、愧疚、對(duì)不起學(xué)校對(duì)不起家長(zhǎng)”等詞語(yǔ),是手到擒來(lái),運(yùn)用自如。
只見(jiàn)他筆走龍蛇,行云流水,一氣呵成。
長(zhǎng)期訓(xùn)練是保持高水準(zhǔn)的唯一方法,這在任何工種中都通用。
時(shí)尚就是在不斷犯錯(cuò)誤中逐漸提高了寫(xiě)檢討書(shū)、保證書(shū)的水準(zhǔn),并且一直通過(guò)犯錯(cuò)誤保持著高水準(zhǔn)。
“很嫻熟,經(jīng)驗(yàn)老道,用詞準(zhǔn)確,檢討深刻,不錯(cuò)不錯(cuò)?!?p> 方山夸贊。
“那我可以走了?”時(shí)尚想盡快逃離這里。
“我還有事,說(shuō)說(shuō)你的律師函,我們討論一下如何?”
張麗聽(tīng)了一愣,什么事能扯到律師函上,不由得盯著時(shí)尚,心想,你小子是不是在校外又惹上什么官司了。
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